學(xué)習(xí)全國模范教師徐華先進事跡心得體會(存儲版)
【正文】 筆記，匯成了枕旁涓涓的細流??她和學(xué)生敞開心扉地交談，了解他們對課堂的渴求。每隔一星期，就需要有那么 2— 3 天熬到深夜 2 點鐘的時候。執(zhí)教以來，她已送出了 8 屆畢業(yè)生。平均一篇作文需要十分鐘左右的時間，遇到寫得不錯 的作文，甚至需要一節(jié)課才能判完一本。 王 zz[全國模范教師 ]教學(xué) 為了提高自己的教學(xué)能力，她學(xué)理論，探方法，到太原參加專業(yè)的理論培訓(xùn)、又自費到 揚州參加全國中語教改新星的高峰論壇。她說，她要接過老師手中的接力棒，將愛的接力進行到底！ 1997 年她從晉東南會計學(xué)校畢業(yè)以后，應(yīng)聘做了 z 縣 z 鎮(zhèn) z 中學(xué)的臨時教師。 王 zz[全國模范教師 ]簡介 王 zz 是 z 省 z 縣第三屆、晉城市第五屆人大代表。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。學(xué)習(xí)阮老師，就要學(xué)習(xí)他不畏艱苦的精神；學(xué)習(xí)阮老師，就要學(xué)習(xí)他知難而上的秉性；學(xué)習(xí)阮老師，就要學(xué)習(xí)他贈人玫瑰，手留余香奉獻精神；學(xué)習(xí)阮老師，就要學(xué)習(xí)他勇于領(lǐng)先的創(chuàng)新思想；學(xué)習(xí)阮老師，就要向他那樣擁有一顆關(guān)愛孩子的溫暖心腸。 比起這些模范教師所做的，才發(fā)覺同樣身為教師的我做的是那么的不夠，那么的微不足道。我想當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)〉孟踩说某煽?，看到自己的學(xué)生紛紛考上各所名校時，他的心里是甜的，雖然失去了健康，卻是值得的。也許有人會說她不是一個合格的母親，但我卻認為她是她那許多“孩子”的好母親，因為她把對自己孩子的小愛擴散到了她所教的所有學(xué)生身上，這是一種無私而感人的大愛！這愛怎能不叫人折服和驚嘆呢？所以呂老師不僅在工作上取得了顯著的成績，還贏得了學(xué)生和家長的好評，她不愧為一名讓家 長放心，讓學(xué)生滿意和喜愛的 好老師。會澤縣東風(fēng)小學(xué)的劉愛梅老師就是用這種無私、偉大的愛給學(xué)生們溫暖與力量，促使每一個學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。更加珍惜那深深的一躬和孩子們送來的物、無價的帽子，還有那不知多少回在腦海中催人奮進的競爭。以說服、正確引導(dǎo)和批評激勵法教育他們。 數(shù)年的教育教學(xué)生涯，是我深深感到，作為一名教師。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，數(shù)年來，長年累月，朝朝暮暮，風(fēng)風(fēng)雨雨馳騁在操場上。寒至暑往 ,春去秋來 ,操場上執(zhí)教數(shù)載的我 ,仍對當(dāng)初的抉擇無怨無悔 .記得當(dāng)年從中師畢業(yè)時為了學(xué)生和自己的追求 ,從遙遠唱著《一首悠遠的歌》來金昌耕耘在學(xué)校操場這塊責(zé)任田里?！痹谟龅焦ぷ鞣笱芤幌乱材苓^去的時候，想一想徐老師，她便會重新打起精神，拒絕馬虎態(tài)度，全身心投入工作。作為一名英語老師我要求自己 不斷鉆研教學(xué)，不但要讓學(xué)生學(xué)到英語知識，還要把英語中的情懷融入課堂，讓學(xué)生感受到異國的情懷，激發(fā)他們的愛國情操。徐華的故事經(jīng)媒體報道和學(xué)校組織學(xué)習(xí)后，我被他的故事感動，還有人以他為“坐標”找自身差距，把感動化作實際行動，努力鉆研業(yè)務(wù)，立志爭做新時代“四有”老師。學(xué)習(xí)全國模范教師徐華先進事跡心得體會 第一篇：學(xué)習(xí)全國模范教師徐華先進事跡心得體會 學(xué)習(xí)全國模范教師徐華先進事跡心得體會 南寧市四十二中黎瑜 學(xué)校黨總支組織全校教職工開展向教育系統(tǒng)黨員楷模 —— 徐華同志學(xué)習(xí)活動，在活動中，該校黨總支書記周忠迪通過多媒體簡要介紹了徐華同志的先進事跡，“徐華同志以?教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年，想國家民族三百年 ?的情懷忠誠于黨的教育事業(yè)”。從教 23 年來，徐華以愛執(zhí)教，嚴謹治學(xué)、甘于奉獻，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀教育工作者的高尚品德。多關(guān)注學(xué)生的特點和喜好，因材施教，讓學(xué)生自然地成長?！靶炖蠋煿ぷ髯龅煤苡眯摹⒓氈?，對習(xí)題收集很仔細，而且會根據(jù)每一個孩子的特點去培養(yǎng)。 第二篇：全國道德模范先進事跡學(xué)習(xí)心得體會 風(fēng)雨蒼茫路 ,悠悠育人情。雖然，我曾有過草率的許諾。我有無數(shù)個雙休日和節(jié)假日的收獲，但更重要的還是我擁有愛的結(jié)晶。在對待有錯誤缺點的學(xué)生，本人從不震之以打，嚇之以罵，壓之以帽等簡單做法。使我心靈又一次得到啟迪，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德：學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮戰(zhàn)、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。尤其是近期老廠鄉(xiāng)中心學(xué)校組織我鄉(xiāng)全體教師學(xué)習(xí)了會澤縣三位模范教師的先進事跡后，我的心更是久久不能平靜，他們的先進事跡深深感動著我，我在想：到底是 什么讓他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績？到底是什么讓他們在工作上忘我地奉獻？ “捧著一顆心來，不帶半根草去”這是老師誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。雖然從外表看上去
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