【正文】 （ 3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生，建立和諧師生關(guān)系；理解信任學(xué)生，多進(jìn)行換位思考；善于評價(jià)學(xué)生，樹立正確的教育觀、評價(jià)觀；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，公正、客觀、發(fā)展的評價(jià)學(xué)生，要做到多表揚(yáng)、少批評，要對后進(jìn)生多鼓勵(lì)。積極學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。所以，我會(huì)認(rèn)真研讀這本著作，希望自己能從中領(lǐng)悟到肖培東老師的教育思想，并根據(jù)其先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)自己的語文教學(xué)。這些科目必須在這段時(shí)間內(nèi)狠狠抓，要是到了 3 月還沒起色那基本就沒提升的希望了。在六年級乃至今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做到以下幾點(diǎn)： 一、做好“三定”。 今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績， 為班爭光，為校爭光。 前置作業(yè)： 體會(huì)用字母表示數(shù)的意義和價(jià)值前置；用字母表示數(shù)時(shí)要注意的事項(xiàng)在導(dǎo)學(xué)案中給出，并讓學(xué)生完成相應(yīng)典型例題；課前老師批閱作業(yè)。 二、我校數(shù)學(xué)組開展生本課堂的方案： 理論先行（兩周）。上午放學(xué)回家我就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能吃飯，吃完飯，我只能玩一小會(huì)兒，就上學(xué)。 積極開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研組長示范引領(lǐng)作用，迅速提升自身和同伴業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師 進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。同時(shí)將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得，在具體教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己教學(xué)水平逐步提升，逐步形成自己教學(xué)特色。 (一 )學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。 良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記 。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要符合全面、合理、高效的要求。 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。 二、培訓(xùn)對象 石家莊小學(xué)全體教師。 PowerPoint 幻燈片課件制作，如文稿演示軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用；創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動(dòng)畫、視頻或其它對象；編輯與修飾幻燈 片；超級鏈接；組織與整理幻燈片；設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。 參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。 二、培訓(xùn)內(nèi)容：以《新師德與教師教育》為主的“師德教育”培訓(xùn)；以《新課程推進(jìn)中的問題與反思》為主的“新理念”培訓(xùn)；以《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為主的“新課程”培訓(xùn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量使教師熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。 利用局域網(wǎng)辦公為教學(xué)與備課服務(wù)。 作為一名教師必須不斷充實(shí)與更新知識，提高專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)能力，使自己在教育觀、教學(xué)觀、課程觀、知識觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀等教育思想方面都有重新認(rèn)識的必要，信息技術(shù)與學(xué)科整合的工作已在全區(qū)開展，并已在實(shí)踐中總結(jié)出“以信息技術(shù)作為學(xué)生基本認(rèn)知工具”等教學(xué)模式。 一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。 三、科學(xué)安排時(shí)間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。 2 回復(fù)：怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。 一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。高爾基說：不知 明天該做什么的人是不幸的。 到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看 看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 有一個(gè)好的計(jì)劃，就像有個(gè)人在監(jiān)督者你，帶著你前進(jìn)。積極參加各級教研部門組織開展論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面評選活動(dòng)，促進(jìn)自身專業(yè)理論水平不斷提升。 每學(xué)期觀看五節(jié)以上中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄，做好聽課記錄，并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽課后評價(jià)。 二、研修目標(biāo) 通過研修，努力提升自身師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 我計(jì)劃每天六點(diǎn)三時(shí)起床，然后，趕快吃早點(diǎn)，洗臉，如果有時(shí)間就讀幾遍新課文。由于開放度比較大，導(dǎo)致課堂 教學(xué)的容量不大，教師對課堂環(huán)節(jié)的掌控難度較大。下面圍繞組內(nèi)開展的一堂生本實(shí)踐課例談?wù)勎覀兊木唧w做法和體會(huì)。 六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。 俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 【導(dǎo)讀】：語文和英語，是日日工，你可以每天早自習(xí)朗誦課文，默寫單詞，一天不扔，這樣其他時(shí)間就可以把精力集中在數(shù)學(xué)上，數(shù)學(xué)太重要了，第一輪復(fù)習(xí)得時(shí)候。所以，我一定按時(shí)參加課題研究的各階段會(huì)議，并認(rèn)真 完成自己負(fù)責(zé)的研究任務(wù)，為課題的順利結(jié)題做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。在工作中嚴(yán)于自我剖析，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。 求真務(wù)實(shí)，狠抓教育教學(xué)。 樹立幾個(gè)意識： （ 1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到 ，自己堅(jiān)決要做到?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯(cuò)多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他教師之間的協(xié)調(diào)。 。 較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。 ，提高身體素質(zhì) 。 一個(gè)氣氛：班組內(nèi)形成全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、快樂工作和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工 作化的氣氛。 對創(chuàng)新改善的成果，班組要及時(shí)進(jìn)行發(fā)布表彰。 （二）、開展班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。班組成員了解班組的愿景， 并具有實(shí)現(xiàn)班組愿景的強(qiáng)烈的使命感。系統(tǒng) 思考要求看到組織中各種事件相互關(guān)系而不是單一事件，看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺察到系統(tǒng)整體的各個(gè)組成部分的微妙“搭配”，從而更準(zhǔn)確地把握組織發(fā)展的趨勢，尋求正確的創(chuàng)新和變革之道。特制定本辦法。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對有機(jī)體都有不同程度的影響，運(yùn)動(dòng)量過小，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術(shù)，技能。 請老師幫助監(jiān)督我。 ，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。 ，中高考時(shí)，會(huì)出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。 ，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。 1多花 5 分鐘，多得五分。 通過寫日記，整理一天的生活。 初三并不是很困難只要努力，合理安排時(shí)間不要老是很晚睡覺，有時(shí)間就先把要完成的作業(yè)完成，合 理安排自己的學(xué)習(xí)，不懂就馬上問，考試要考出自己最真實(shí)的水平，周末的時(shí)候要好好地復(fù)習(xí)，有空也要好好休息，及時(shí)查漏補(bǔ)闕，考前一個(gè)月最主要的就是睡眠要充足，每一天都要精力充沛做好考試的準(zhǔn)備，相信自己是最棒的！ 你可以試一試下面的方法： 清晨起床，先用 10 分鐘整理一下今天要做的事情。安排自習(xí)課時(shí)，還要注意文科、理科的交叉，動(dòng)口與動(dòng)手的搭配，而不要一口氣學(xué)習(xí)同一類的科目或者長時(shí)間背書和長 時(shí)間做練習(xí)，這樣容易使人疲勞，會(huì)降低時(shí)間的利用率。應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課或做些動(dòng)手的練習(xí)為主；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時(shí)應(yīng)抓緊時(shí)間做作業(yè)或?qū)懽魑?。切忌不要壓在心里得不到宣泄，?huì)直接影響中考成績的。 洗熱水澡。 心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識，就是人一天的最佳記憶時(shí)間，為早上 5 點(diǎn) 7 點(diǎn)，晚上 7 點(diǎn) 9 點(diǎn)，充分利用好這兩個(gè)時(shí)段，解決需要記憶的東西，可以起到事半功倍的效果。 8 月 1 日 8 月 10 日 反復(fù)、強(qiáng)化復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法教材內(nèi)容，同時(shí)練習(xí)應(yīng)試指南后面的跨章節(jié)綜合題。 聽課方法：對于淺顯易懂的課本內(nèi)容可以適當(dāng)調(diào)快講課速度（如 倍速或 倍速，以能夠聽懂為準(zhǔn)）。 練習(xí)（ 6 天時(shí)間） 每聽完 1 章基礎(chǔ)班課件就做完相應(yīng)的客觀題，計(jì)劃每章練習(xí) 45 分鐘，對答案、錯(cuò)題思考、上網(wǎng)答疑等用時(shí) 15 分鐘每章，每章共用時(shí) 1小時(shí)。 二、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理 (共安排 28天 ) 總體安排 先將公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理書本看完，完后再聽基礎(chǔ)班課件。 看書 (23 天時(shí)間 ) 看書時(shí)間 :保證至少每天 2 小時(shí)看書時(shí)間。 做練習(xí)，聽完基礎(chǔ)班課件之后開始做練習(xí)，聽完一章做一章的習(xí)題，只做客觀題，預(yù)計(jì)每章客觀題做 45 分鐘，對答案、錯(cuò)題思考、上網(wǎng)答疑等用時(shí) 15 分鐘每章。 ⒉嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。積極參與教研活動(dòng)，養(yǎng)成隨時(shí)聽課的好習(xí)慣。 四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： （一）各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn) 西席是課程改革的主力。 應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，看重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和當(dāng)代科技本領(lǐng)的運(yùn)用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和要領(lǐng)的互相交織、滲透和整合開闊視野，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，開端得到當(dāng)代社會(huì)所需要的實(shí)際本領(lǐng)。 二、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的底子理念 （一）片面進(jìn)步學(xué)生的素養(yǎng)。這些科目必須在這段時(shí)間內(nèi)狠狠抓，要是到了 3 月還沒起色那基本就沒提升的希望了。俗話說：興趣是最好的老師。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。 活動(dòng) 2：以 8 人為一組，小組內(nèi)分工合作，利用老師提供的學(xué)習(xí)資源或其它支持材料， 尋找相關(guān)的有效資料。 3）學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對課堂上老師提出的問題很感興趣，學(xué)習(xí)氛圍很好，能熟練掌握電腦的操作。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 單位 xxxxxxxxxxxxx 學(xué)科政治作者 xxxx 一、項(xiàng)目概述 ：七年級 ：政治 ：法律伴我行 （ 1）內(nèi)容： 引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法，了解法律知識的重要作用，區(qū)分不合法的行為，并且懂得使用正當(dāng)?shù)姆墒侄尉S護(hù)自身的合法權(quán)益。 （ 1）教師： xxxx （ 2）學(xué)生：初一學(xué)生 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)、對象、策略與任務(wù)分析 ： ： 1）起點(diǎn)能力水平：七年級的學(xué)生基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，思想比較單純、真實(shí)，思維活躍，很聽老師的話?；顒?dòng) 2：對相關(guān)資料進(jìn)行篩選，整理有效的資料。這 有利于重新鞏固本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深學(xué)生們的印象，使他們能夠運(yùn)用知識來解決實(shí)際問題，學(xué)以致用。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。這時(shí)候是文綜大顯身手的時(shí)候了 ~要把每天的時(shí)間仔細(xì)分開，哪天幾點(diǎn)看哪科的哪章，不看完就不睡覺； 6，文綜做題手感重要，這時(shí)候我是每天一套文綜，堅(jiān)持不做完不看答案，摸清答案思路是怎么 來得，答題點(diǎn)怎么寫的。 應(yīng)器重各學(xué)科對學(xué)生陶冶熏染的作用，注意講授內(nèi)容的代價(jià)取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 一、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《底子教育課程改革綱要》 二、訓(xùn)練必備的講授基本功，進(jìn)步基本專業(yè)技能。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 做任何事都要有恒心，恒心的得來除了有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最主要的還應(yīng)該有計(jì)劃。 （三）﹑教案 根據(jù)本校實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際水平堅(jiān)持完成切實(shí)可行的教案。每一次支部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，支部和 個(gè)人都要做學(xué)習(xí)記錄，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 20xx年 2月 1日至 2月 8日 (春節(jié)期間 )將注會(huì)稅法教材復(fù)習(xí)一遍，重點(diǎn)復(fù)習(xí)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，為春節(jié)后的注稅學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 聽課 (22 天時(shí)間 ) 在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件，聽課安排如下 : 聽課時(shí)間 :保證每天至少 2 小時(shí)聽課時(shí)間。 看書速度 :保證至少每小時(shí) 15 頁，至少每天 30頁?？磿^程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽課時(shí)加以仔細(xì)反復(fù)的聽講，直至完全理解。練習(xí)過程中標(biāo)出重點(diǎn)和難點(diǎn)題目，以備考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)。 8 月 21 日 9 月 7 日 做模擬試題，每天 1 套，每科 6 套。通過做題可以穩(wěn)定心態(tài)，樹立自信心，經(jīng)過這樣一段時(shí)間的訓(xùn)練，相信到臨考時(shí)就不會(huì)有異樣的感覺。 如果學(xué)習(xí)感到累、什么也記不住時(shí)，不妨聽聽古典音樂。要正確利用好每天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。不少學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù)，幾乎 把所有的自習(xí)時(shí)間都用到做作業(yè)上了。許多人有愛把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣，這是很不好的。 集中精神做一件事。 1看電