【正文】 插頭。 通過這一節(jié)課的學習，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。電源要天天查看，重點是：有無漏電的現(xiàn)象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時的關掉等。 學校消防安全公開課直播學習心得體會 5 俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。 ，另一只手拖住滅火器底部，將滅火器進行上下翻轉，將罐內干粉搖勻 。 滅火器、滅火毯、防煙面具、逃生繩、手電筒、煙感器、燃氣報警器等，寧可百年不用，不可一日不備。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。②亂拉電源線路，接線板超負荷使用 。①雷電，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災 。②隔離法 。例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。 一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引 火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。以下是給大家整理的學校消防安全公開課觀后感心得，希望對大家有所幫 助，歡迎閱讀 ! 學校消防安全公開課觀后感心得 1 一、消防安全管理應預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓 火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。各部門各崗位的火災 危險性和防火措施 。 第二是要抓薄弱。 四、消防四個能力和四懂四會 檢查和消除火災隱患能力 撲救初期火災能力 組織引導人員疏散逃生能力 消防安全知識宣傳教育培訓能力 四懂：懂得本崗位生產經(jīng)營中火災的危險性，懂得本崗位生產經(jīng)營中火災的原因，懂得撲救火災的方法，懂得自救逃生的方法。⑥在室內燃放煙花爆竹 ?？v火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。 家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。 通過此次培訓，我覺得一個學校要想做好消防安全，應從以下五點做起： 一、領導要重視。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。 安全是學校的永恒課題，“水火無情、全員皆知”。防范勝于救災，職責重于泰山，火災事故不僅僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害?；馂慕o人類帶來災難，給國家和人民造成損失。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。 發(fā)現(xiàn)火情，要盡快撥打 119 火警電話， 通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。預防火災，從我做起。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援 .如遇山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐 .如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓 .如果樓 梯口被封住，可以通過窗口，陽臺逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽臺上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。 火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。加大對專 (兼 )職安全員的培訓力度，提高安全員的業(yè)務素質，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升學校安全管理水平。 三、制度措施要到位。 火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。③窒息法 。②物質的自燃。③使用大功率照明設備，④用紙張、可燃布料做燈罩 。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時按照消防安全管理規(guī)范進行整改。不論是一線操作人員還是相關的消防安全管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險、消防隱患和消防相關設施有充分的了解。 通過這次短短兩個小時培訓， 不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。對此，我有以下幾點深刻的體會： 當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起 x 炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火 源，威脅到我們的生命與財產安全。 在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。①電視 機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大，②購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。 二、引發(fā)火災的幾種原因 生活火災。 安全職責大于天 ，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。 。 二、掌握一定的消防知識，學會常用消防器材的使用方法。隨后，等待救援。經(jīng)常學習消防法規(guī)，消防安全制度。 痛定思痛，我認為消防工作應該從以下幾個方面入手： 一、消防 安全應做到“安全第一，預防為主”。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。在家庭中外出時關閉家中所有電源開關，放學時關閉教室里的電源。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。橋涵 67 座，鐵路專用線 公里，通訊線路 483公里，輸 變電線路 公里。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑 。 三、發(fā)生火災如何逃生 現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時，逃離比較困難。 說明什么東西著火，火勢怎樣。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設所取得的成果 。各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法 。 二、認清消防安全工作的重要性。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。 四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表 給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。對漣鋼的建廠歷史，產量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。生產安全培訓學習心得體會安全生產學習心得體會此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面： 一、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。我們中小學生，不能直接參加滅火。一場火災，就造成了這么大的后果，是多么的嚴重。發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。 二、加強消防常識的學習。④抑制法。 人為縱火。⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙 。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。 在學生時代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。 2020學校消防安全公開課學習心得 5 篇 第二篇：學校消防安全公開課學習心得 2020 學校消防安全公開課觀后感心得怎么寫 ?近些年，世界各地各類學?；馂念l發(fā)，高等院校也不例外。用火的安全遍布生活中的每一個細節(jié)，留意生活的每一個細節(jié)，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事?？粗凰鶞剀暗募覉@崩倒在濃煙中 。我們在日常工作中應該“居安思危，思則有備，有備無患。 第二、滅火應急預案是消防管理文件中的重要組成部分。秩序部門應建立突發(fā)情況緊急開啟疏散門的測試考核，以便在火災或其他需要立即疏散的情況下能迅速 開啟供人使用。 第三，應每半年或一年通過疏散演習檢驗相關消防設施的有效性。 第二，公共消防設施日常維護和巡查工作可以分派給工程部和秩序維護部負責。 《消防法》第十六條第三款規(guī)定“對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查。意識決定行為，單位負責人的重視與支持將會為消防管理工作有效開展打下良好的基礎。同時，也增強了物業(yè)服務企業(yè)管理工作中的法律依據(jù)。 五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。 通過這次學習學習，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點 。在消防安全中要警長鳴，做到居 安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。記得我在上初一的時候，我們小區(qū)發(fā)生了一起火災。可意外卻隨之發(fā)生了。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。組織建立義務 _，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務 _的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。 二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識 由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。20XX 學校消防安全公開課學習心得 [5 篇范例 ] 第一篇： 2020 學校消防安全公開課學習心得 也許就在我們不經(jīng)意的那一刻，已經(jīng)種下了安全因患的禍根，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切 實做好消防安全工作。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。我也不例外，湊著熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來，想體驗一下烤番薯的樂趣。到上了初中，消防于我而言就是幫助老百姓救火?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙 霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。 四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。其中，新增加的“監(jiān)督檢查”章節(jié)著重強調了消防機關對企事業(yè)單位火災隱患的監(jiān)督檢查措施，體現(xiàn)了國家對火災預防工作重視程度的提高。長期下去會與實際工作產生脫節(jié)，降低操作性。 二、如何加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負責公共消防設施維護管理單位，應當保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設施的完好有效”，物業(yè)服務企業(yè)應當負責維護管理區(qū)域內的公共消防設施。一般情況下常用干粉滅火器在使用滿 10 年后應強制報廢更新。因此，建議每季度由工程人員對門體、鎖具、荷葉等配件設施進行保養(yǎng)維修，使其保持優(yōu)良狀態(tài)。隱患在未整改前，應安排專人監(jiān)督整改，加強隱患區(qū)域巡視，附近配置滅火器材，以防火災發(fā)生?；馂牡陌l(fā)生率畢竟有限，但后果和影響嚴重。 看著森林頻繁的火災，看著報上條條關于瓦斯爆炸的噩耗 。多么形象呀 !火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災難的悲痛。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠。隨后，校領導對這次消防安全演練進行了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的