【正文】 并及時研究整改。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。只有我們了解和掌握消防知識技能，我們的校園才會更加安全，更加美麗?！爸挥薪^望的人，沒有絕望處境”。 二、要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢 查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。 觀看學(xué)校消防安全公開課心得體會 5 通過這次對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。 二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法 。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密 切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果 。 說明什么東西著火，火勢怎樣。 三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生 現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑 。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。橋涵 67 座，鐵路專用線 公里，通訊線路 483公里，輸變電線路 公里。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。 痛定思痛，我認(rèn)為消防工作應(yīng)該從以下幾個方面入手： 一、消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī)，消防安全制度。隨后，等待救援。 記住 !我們的口號：消防安全伴我行 ! 學(xué)校消防安全公開課直播學(xué)習(xí)心得體會 2020【 5 篇】 ?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它會讓死亡率增高??那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。 三、常抓不懈，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高防范意識 。 通過這次講座，我對消防知識有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。 如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。我還學(xué)會了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話 119，同時要說明著火的地點(diǎn)。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。燒毀房舍 。生活中，它讓我們品盡天下的美食。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。我會把我所學(xué)到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育學(xué)習(xí)，內(nèi) 容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程 。 通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。以下是精心收集整理的學(xué)校消防安全公開課直播學(xué)習(xí)心得體會，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。 八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。 要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅 火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。 課程中還運(yùn)用一些案例，小劇場和動漫來講解一些消防知識，讓人通俗易懂。 “聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì) 當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大 。千里之堤，毀于蟻穴。 五、是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故 時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。如果通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外突圍時，可向 頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險(xiǎn)區(qū)。直播內(nèi)容從鮮活的案例入題，講述了近一兩年發(fā)生在我國的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。 二、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼 的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏 學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上?；蛘呦蛑鹑松砩蠞菜?，或者幫助將燒著的衣服撕下。一個個事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。受火災(zāi)影響，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大影響。 “先救人，后救物”在發(fā)生 火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。 “只有絕望的人，沒有絕望的處境。 火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。②隔離法 。①雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi) 。②亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用 。 安全大過天，安全第一。在不到五分鐘的時間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。 安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無情、全員皆知”。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。 通過此次培訓(xùn)，我覺得一個學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起： 一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。 每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和 他人寶貴的生命。否則，失去的將是寶貴的生命。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。 只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命?？v火都帶有目的，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備 可引起多種多樣的火災(zāi)。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座 較少，少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路，不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間 。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，我對消防工作有了一定的了解，也把握了 一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。我們中小學(xué)生，不能直接參加滅火。一場火災(zāi)，就造成了這么大的后果，是多么的嚴(yán)重。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生： 當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。 講清報(bào)警人姓 名、電話號碼和住址。是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。 那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時，躲過了一劫。我認(rèn)識了消防，希望同學(xué)們能夠注意安全。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。 二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。 滅火器、滅火毯、防煙面具、逃生繩、手電筒、煙感器、燃?xì)鈭?bào)警器等，寧可百年不用，不可一日不備。 ，另一只手拖住滅火器底部，將滅火器進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)，將罐內(nèi)干粉搖勻 。 通過學(xué)習(xí)消防知識使我認(rèn)識到消防是多么的重要，尤其是在重慶這個高溫地帶。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后 要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。20XX學(xué)校消防安全公開課觀后心得體會（優(yōu)秀范文 5篇） 第一篇： 2020 學(xué)校消防安全公開課觀后心得體會 學(xué)校消防安全公開課觀后心得體會怎么寫 ?各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識自身方面的責(zé)任重大，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)消防安全管理工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度，完善有關(guān)操作程序等。引起火災(zāi)的原因很多。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。令消防隊(duì)掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。 干粉滅火器的使用方法 ，當(dāng)指針處于綠色范圍內(nèi)時方可使用 。 三、必須配備常用的消防器材。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若 尤為重要。 “聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大 。同時火災(zāi)剛開始 3 分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救 !如何做好預(yù)防： 一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。第二是要“抓薄弱”。 最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具 !使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救 ! 千萬別忘了消防電話 119! 學(xué)校消防安全公開課觀后心得體會 5 生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。由于起初大伙沒在草坪上放耐火的硬紙板，導(dǎo)致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場時，看見三輛閃著警燈的紅車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果 。 說明什么東西著火，火勢怎樣。 三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生 現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑 。而這場災(zāi)難的原因，是農(nóng)民燒樹肥地，而觸發(fā)森林大火。那么我們要怎樣做呢 ?最重要的一點(diǎn)，就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，增進(jìn)消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災(zāi)發(fā)生，在災(zāi)難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。遇到火災(zāi)，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。 20__年 __月 __日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識主題班會?；鹪次恢媒咏扇嘉?。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有個別學(xué)生違章購置的電熱爐、熱得快等電熱器具。當(dāng)作用于地球表面時，具有相當(dāng)大的破壞性。 人為縱火。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場情況，盡快到達(dá)火場。 還是我五歲那年。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬不能隨便玩弄。同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩