【正文】 ；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。 四、積極推進素質(zhì)教育。一年以來，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，認真履行工作職 責(zé)，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務(wù)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周 經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。 一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。而工作在幼兒園，面對低齡的幼兒，良好的師德師風(fēng)更為重要。并在工作之余，積極提高自己的專業(yè)技能（彈琴、繪畫）。我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步，為 x 幼兒園的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。 在學(xué)習(xí)上，持續(xù)用心向上的心態(tài)，針對自己的不足之處，努力向周圍的同志學(xué)習(xí)，改善方法，鍛煉自己的應(yīng)變和協(xié)調(diào)潛力。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識探究、小組合作、角色扮演 、辯論，動員盡可能多的學(xué)生介入進來。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進行交流，這也成為第二課堂。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名。 士不可不弘毅，任重而道遠。 我積極投身黨的教育事業(yè)，作為一名黨員教師，堅持嚴于律己，踏實奉獻。在工作上遇到困難，我善于向老教師請教，聽取老教師的意見或建議，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高教學(xué)水平。下面是收集的幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定，歡迎閱讀。在學(xué)習(xí)時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這半年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法， 為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù)，能夠積極完成。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工 作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一起展望美好的未來。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時，虛心向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，努力豐富自己，充實自己，進一步提高自己的教學(xué)水平和動手動腦的能力。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。 勤于思考： 要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。另外，我能以身作則、言行一致，注重個人形象，做幼兒的表率，注重對幼兒行為習(xí)慣的指導(dǎo)，使幼兒得到良好教育。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園 地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。新課程改革的進一步實施，如何進步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵。優(yōu) 秀的功課到各班展出，一來刺激了學(xué)生的成就感，二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。下面就這一年來，本人做了自我鑒定如下。剛踏上新的工作崗位時，對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作缺乏實踐經(jīng)驗，但是，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學(xué)的實踐中，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動，書寫心得體會，總結(jié)個人得失。 我是非師范畢業(yè)的學(xué)生，對于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開始。以下對我參加工作一年來的 情況鑒定如下： 一、師德。 三、生活方面 ：在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒；與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。 在接下來的教學(xué)和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。另外，我還在休息時間積極學(xué)習(xí)，參加福師 大本科函授學(xué)習(xí)，即將取得大學(xué)本科畢業(yè)證書。 三、關(guān)愛每位幼兒，促進學(xué)生發(fā)展。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時，我總會覺得自己的責(zé)任重大 而有意義。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平。每一次談話都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實時給予獎勵。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五班級，給予獎勵。 一、東風(fēng)化雨，潤物無聲 這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。在一年多的時間里，我遵守各項規(guī)章制度，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，踏踏實實做好本職工作。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同事為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力。投入工作以后 ，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、開展課堂活動，學(xué)習(xí)《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教，努力做好幼兒保教保育工作。 良好的師德師風(fēng)是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這一年中，我始終牢記師德建設(shè)要求。 “金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。逐步提高了自己教師素質(zhì)。 幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定模板篇 2 20xx 年 xx 月，我有幸進入 xx 區(qū)第一幼兒園工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 二、課堂上的情況。幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定模板 [精選合集 ] 第一篇：幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定模板 正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。 在接下來的教學(xué)和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。 三、生活方面：在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒；與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。以下 對我參加工作一年來的情況鑒定如下： 一、師德。 我是非師范畢業(yè)的學(xué)生，對于幼兒教育的學(xué)習(xí)更是從零開始。積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活