【正文】 動形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。 ⑶開展黨建創(chuàng)新競賽活動。校級領導聽課都在 40 節(jié)以上，我聽課達 56 節(jié)。其中我對黨紀黨 規(guī)部分發(fā)布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《黨員領導干部廉潔從政規(guī)定》，包括《八個堅持八個反對》、《四大紀律八項要求》等十二項黨紀黨規(guī)。在提高教育教學質量上體現(xiàn)先進性。協(xié)調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解 各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體?？傊?，作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調，與校長一道共同把學校工作做好。一是結合單位實際，堅持了每兩周一次的 xx 系列重要講話、時事政治理論、重要法規(guī)、上級文件精神的學習貫徹制度 。四是性格急躁，表達個人觀點的方式方法缺乏藝術，雖是良藥苦口、肺腑坦言，但難免易遭誤解 。慢慢的成為習慣，樹立黨員意識、培養(yǎng)黨員的優(yōu)秀習慣成為我生活中的一種信仰，成為生命中的一個燈塔，指引我沿著最初決定的方向不斷前行，不會偏離，不會放棄。 （二）工作任職情況我在大一學年擔任班級團支書，在大二和大三都擔任班級的宣傳委員，并且大二時還擔任過行管 081 班黨代表，也參加 了寢室聯(lián)系黨員工作。從大一代表班級參加學院的辯論賽，繼而被選進辯論隊，代表學院參加“新生冠軍聯(lián)賽”，期間還參加過各種大大小小的友誼賽、社內(nèi)賽，接著在大二時代表學院辯論隊參加了 XX 辯論校賽，并且一路披荊斬棘，最終奪取冠軍。期末測試雖然不能完全體現(xiàn)一個人的能力，但是它確實能夠展現(xiàn)一個人的毅力、爆發(fā)力以及知識儲備量，所以我沒有借口不認真準備。 黨員博客建設黨員博客是培養(yǎng)黨員先進意識，督促自我學習、關注時政信息的一個很好的平臺，也是黨員間相互交流、溝通思想的渠道。比如新生演講賽、辯論賽、迎新晚會、三筆比賽等等，我堅信 敢于去嘗試的人一定是聰明人，他們不會輸，因為即使不成功，也能從中學到教訓，我珍惜每一次探索的機會。平時我經(jīng)常去圖 書館看一些關于本專業(yè)的期刊雜志，專業(yè)書籍，拓展自己對專業(yè)狹隘的理解，并且我也申請了校課題并立項。這是我 院新設立的一個職位，沒有可以借鑒的前輩的經(jīng)驗，沒有很詳盡的工作細 則，因此這個未知的領域成為了一個挑戰(zhàn)同時也是一個機會；我還擔任了院辯論隊的理事長。并經(jīng)常聯(lián)系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象。五是樹立“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”的敬業(yè)思想，珍惜組織交給的有限的寶貴履職時間。二是受過去遭到的不公委屈不同程度產(chǎn)生消極思想，怕得罪人，擔當意識不強，有船到碼頭車到站的消極思想 。 一、對所擔當職務重要性的認識通過開展“三嚴三實”專題教育活動，自己對黨務工作重要性的認識有了深刻的理解，尤其是怎樣踐行好“三嚴三實” 、履行好“忠誠干凈擔當”、帶好管好干部隊伍的職責，時刻在腦海中回蕩。從不 認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。作為黨支部書記要當好協(xié)調人，協(xié)調好與校長的關系。 幾年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作也是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。為了不過多地占用黨員教師和教職工的寶貴時間，我利用學校網(wǎng)站這個極好的網(wǎng)絡學習研究陣地，建立了黨支部陣地。扎實落實課堂教學“六認真”要求，帶頭開展教學研究“五個一” (一個特色教學個案，一節(jié)個性公開課 ，一份高質量教學反思，一節(jié)多媒體課件，一篇優(yōu)秀教學論文 )活動，即人人參加優(yōu)質課聯(lián)評，參加教學反思、多媒體課件、優(yōu)秀 教案、教學論文的聯(lián)評活動。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排，精心準備，優(yōu)化過程，及時總結，資料歸檔。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。 專業(yè)技能方面，珍惜每一次學習機會，自覺提升治病救命本領。始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術規(guī)范、常規(guī)，加強醫(yī)風醫(yī)德修養(yǎng)，具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。在管理方面，建立健全各項規(guī)章制度，加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，用心發(fā)揮業(yè)務骨干帶頭人的作用，透過崗位職責制，職稱評聘分開等措施的實施，極大的提高了廣大職工的工作用心性，強化了主人翁意識。盡管付出了很多，但應對患者的贊許、夸獎和認可，我覺得所有的付出都值得。自任現(xiàn)職以來，無醫(yī)療糾紛發(fā)生。 26 年來一向從事社區(qū)衛(wèi)生工作， x 年被聘為主治醫(yī)師。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來嚴 格要求自己。 ，服從醫(yī)院安排，不講條件，不講價錢，一切以防治工作為中心，階段性地圓滿完成了醫(yī)院指定的相關任務。 ，其中一項獲得三等獎。9 人在四川省輸血協(xié)會取得輸血技術操作上崗證 。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化推薦，充分發(fā)揮一名老同志的作用。 二、認真負責地做好醫(yī)療工作。 【幼兒園述職報告簡短】相關文章： 報告簡短 6 篇 「簡短」 第三篇： 2020 醫(yī)生述職報告簡短 述職報告要寫事實，但不是把已經(jīng)發(fā)生過的事實簡單地羅列在一起，它必須對搜集來的事實、數(shù)據(jù)、材料等進行認真的歸類、整理、分析、研究，通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律。于是，家長們越來越關注幼兒園的教學。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設了更為開放的、選擇性更強的游戲環(huán)境，提供了各種廢舊材料，可用于結構的、主題的、科學探索的、美工的，使角色游戲和區(qū)角活動有機地融合起來，增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動手能力、尋找替代品的能力，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性、自主性，促進了幼兒同伴之間的交往及合作，也達到了個性發(fā)展的目的。 三、以老帶新，齊心協(xié)力，不斷提高教學水平 老師隊伍建設是做好教育工作的根本。我始終牢記自己的職責，嚴格要求自己，上對園領導負責，認真完成園里的各項工作要求和部署，下對同事們負責，努力在學習和工作中先走一步。各項活動。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動， 力求把日后的工作做得更好 ! 幼兒園述職報告簡短 4 尊敬的各位領導、各位老師： 大家好 ! 今天，我園召開職工述職大會，這為我們提供了一個總結工作、交流經(jīng)驗、尋找不足、共同提高的難得機會。 與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，并進行隨機教育。 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。 幼兒園述職報告簡短 3 歲 末年初，又一個學期過去了。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了?；仡櫞掖疫^去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。所以我應該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。在生活中細心照料每一位幼兒，做好保育工作 。 從執(zhí)教的第一天起，我就嚴格要求自己，因為我深知“為人師表”的重要 性，教師的一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。大一班的“互動銀行”設計巧妙，通過每月由孩子定下目標，在家長的關注下，一個月完成目標，如：改正一個 壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣，這樣的活動形式有利于提高孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的品德和習慣。在環(huán)境創(chuàng)設方面，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動 參與性，并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。我們年級組有 2 個班級， 6位保教人員，這里有骨干教師，她們教學經(jīng)驗豐富、幼教專業(yè)技能強，在年級組里能起到良好的帶頭作用 。學期初，我就組織年級組的教師坐在一起共同研究教學工作，并根據(jù)各班的情況制定了教學工作計劃和措施。面對人員少、任務重的現(xiàn)狀，大家顧全大局，服從分配，團結合作，勤奮工作。首先，我要感謝園領導多年來對我的信任和幫助，感謝各位同事對我工作的支持與配合，使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作，不斷取得進步。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 四、安全工作 安全工作幼兒園工作的重中之重。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。回顧這學期，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累。 幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初，我們與家長進行了溝通，介紹本學期我們班級的目標、方法等等。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。幼兒的良好素質主要在幼兒園中培養(yǎng)，將終身受益。在教育教學中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調發(fā)展。我要對他們負責。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預設的教學方式，通過學習新《綱要》，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。教育幼兒從小要學好各種本領，使孩子的各項能力得到了全面的提升。 在雙語教學方面，雖然我們已經(jīng)取得了不小的進步，但是在新的一年里，我還要加強雙語環(huán)境的營造，加強浸入式雙語教學的力度，使得雙語教學落到實處。 這一學期，幼兒園”活動很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，把女兒送到這邊又送到那邊，一直不斷折騰她。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜 集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。愛崗 敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。下面，我主要就去年以來大班年級組的工作向大家作一匯報。在教學活動中，我們以《綱要 》精神為指導，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，教師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機會，活動結束后，認真反思、留下寶貴意見，在相互切磋中獲得提高，教師們的評析組織能力也由此得到增強。鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議，有力地推動了各項工作的開展和落到。這里 也有同樣多的男教師，他們思維開拓、充滿激情。 五、轉變觀念，加強溝通，建立家園互動的科學育兒橋梁 家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容，“如何提高家長的教育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進幼兒的發(fā)展 ”，是我們大班組老師最為關心的問題。 總之，在園領導的關心和同志們的幫助下，我們大班年級組的全體老師用行動譜寫著團結、向上、求實的動人之歌。 在這短短半年的幼兒教學工作中，雖然我沒有經(jīng)驗，但我熱愛幼教工作，所以對待幼兒能給予關心、愛護，合理安排幼兒的學習和生活，力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習慣，培養(yǎng)幼兒在心理、學習能力、自理能力、交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進入小學做好銜接工作。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學會交往，提高其交往合作能力，使幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。 在這學期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。在離園、來園活動中，我和楊老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。 三、保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲 呼救。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在園領導的關心和幫助下，在各個部門和本組教師的大力支持下，我認真履行職責，全面落實教學計劃，順利完成了園里布置的各項工作任務。年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。 比如，在教研會上，鼓勵教師把自己在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。這里有女教師，工作細膩，溫柔 。在創(chuàng)設主題環(huán)境的過程中，能注意隨時調整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走，使環(huán)境成為了幼兒活動過程的縮影，也使家長了解了教學內(nèi)容的進程，主動參與到活動中來，家園配合更見成效。 本學期中，我們大班年