【正文】 了學生運用語文的本事，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與歡樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情景和生活情景。 幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有必須的成效，異常是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學 生，并注意以情動人。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。 三、其它工作 除了日常的教學工作之外，我還負責校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成學校安排的工作。 二、業(yè)務上不斷超越自我 在班主任工作中，我深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，經(jīng)過與學生的交流中了解每一位學生的實際情景。我在教學之余，認真參加學校的業(yè)務學習，參加各級培訓，例如班主任工作、網(wǎng)絡技術，力爭到達此刻的教育教學要求。 二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。后進 生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。成績也比大一要好很多，在年級也排到了前二十名的行列。經(jīng)過了大一一年的磨合和學習，在臺里已經(jīng)自己獨自擁有一個叫做《音樂烙印》的欄目。做播音員真的是一個和興趣結合非常好的校園工作，在未來的一年里，我依舊會努力工作，爭取制作出更好的音樂節(jié)目，讓《音樂烙印》成為校園經(jīng)典。 那時，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。 在思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時 出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。一是注重提高學生的自學能力 ?！蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關系》榮獲省獎勵?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷反思完善的一年。 我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來初中語文相關的教學方法，學習先進的技術，不斷改進自己的教學方式。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，不斷的學習，積極反思，提高自己的教學水平，我相信那將使我受益良多。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。 第五篇：初中語文教師自我鑒定 初中語文教師自我鑒定 教師自我鑒定 (淡雅幽遠幸福花園的 blog) 光陰荏荏，自 2021 年 8 月參加教育工作即將一年了，初中語文教師自我鑒定。由于自身文化底蘊逐漸厚實， 95 年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學院進行數(shù)字專業(yè)本科學歷函授學習，于 97 年合格畢業(yè)，三年函授學習，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。本文章共 2 頁，當前在第 2 頁上一頁 [1][2]了突破性研究成果。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。一年里，我交到了幾個可以一起走一生的朋友，她們的友誼是我最大的財富。更高興的是，有些同學聽了我的節(jié)目后給我發(fā)來短信交流，因此我也認識了好多興趣相投的朋友。 每當校園廣播響起的時候，我都會為自己是一名校廣播臺播音員而感到驕傲和自豪。事實上，整個大二我是非常重視學習的，比起大一要用功很多。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。 四、做好課后輔導工作，注意分層教學。 一、認真?zhèn)湔n，不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。切實激發(fā)和堅持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習本事放在課堂教學的首要位置。尊重領導，服從分配，團結同事，嚴于律已，寬以 待人，實事求是。在教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習進取性。嚴格管理，進取與家長配合，研究教育學生的有效方法。并于 20__， 20__、 20__年考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。 作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教 材、學生，充分對我校的教學情景進行調(diào)研，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。 二，教育教學本事及成績 任職以來，我要求自我不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法。 一、職業(yè)道德方面 我進取參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。 三、對待上級指定的任務，進取完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。歡迎大家閱讀參考學習 ! 初中教師個人本學自我鑒定 1 時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下： 在領導和同事的幫忙和指導下，在自身的努力下，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置 ，在教學上，在其它工作中，都有明顯的提高。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。 四、做好課后輔導工作，注意分層教學。 一、認真?zhèn)湔n，不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。切實激發(fā)和堅持學生的 學習興趣和熱情，把學生獲得學習本事放在課堂教學的首要位置。尊重領導，服從分配，團結同事，嚴于律已，寬以待人，實事求是。在教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，經(jīng)過各種游戲、比賽等 教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習進取性。嚴格管理，進取與家長配合，研究教育學生的有效方法。并于 20__， 20__、 20__年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。 作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情景進行調(diào)研，并主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。 二，教育教學本事及成績 任職以來，我要求自我不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性 的教學方法。 一、職業(yè)道德方面 我進取參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。 三、對待上級指定的任務，進取完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。歡迎大家閱讀參考學習 ! 初中教師個人本學年度自我鑒定 1 時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下： 在領導和同事的幫忙和指導下，在自身的努力下，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置，在教學上，在其它工作中，都有明顯的提高。老師，您就