【正文】 代傷亡慘重，也有時(shí)候因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)字鬧大笑話哦！ 學(xué)習(xí)漢字后我明白了：我們?cè)趯W(xué)作文時(shí)不要寫(xiě)錯(cuò)別字，不然會(huì)鬧大笑話的哦?！崩蠋熞粊?lái)，就讓馬虎站在了門(mén)口。第二天公布成績(jī)時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)了。 漢字很神奇、富含深意。如：“大”字加一點(diǎn)就變成了“犬”或“太”字，加一橫就變成了“天”字。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是收集整理的遨游漢字王國(guó)作文 300字 7 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 我走著走著，突然，一個(gè)人沖了出來(lái)。”于是，我們“毅然”絕交了。他非常奇怪， 便去研究這個(gè)龍骨，最終發(fā)現(xiàn)了甲骨文。 漢字很神奇、富含深意。如：“大”字加一點(diǎn)就變成了“犬”或“太”字，加一橫就變成了“天”字。 其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。再次，我不得不稱贊漢漢字?！崩蠋熣f(shuō)：“回答的可以，但不完整。 最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“在 課堂上，我們一定要把耳、心、口都用上，這樣我們才會(huì)越學(xué)越有趣，越來(lái)越聰明。第二天公布成績(jī)時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)了。 我愛(ài)你，漢字！我為你感到驕傲，中國(guó)的漢字！我要好好學(xué)習(xí)漢字，傳承漢字博大精深的文化，同時(shí)也保護(hù)好漢字，為漢字的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。 有一次，語(yǔ)文老師叫我去參加語(yǔ)文競(jìng)賽，我爽快地答應(yīng)了。老師示意他來(lái)回答，他站起來(lái)說(shuō)，“悶”字可以分成“門(mén)”和“心”，如果把門(mén)關(guān)上就覺(jué)得悶，如果打開(kāi)心門(mén)接觸大千世界就會(huì)心曠神怡。 老師又在黑板上寫(xiě)了聰字，讓我們拆開(kāi)看它是什么意思。因?yàn)?，生病服藥有用到“龍骨”的，肯定不只他一個(gè)，可為什么只有王懿榮一人發(fā)現(xiàn)了“甲骨文”呢 ?因此，我懂得了：我們?cè)谏钪?，要做一個(gè)有心人，應(yīng)該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習(xí)慣，就還有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就、?？癫荼挤?，鳳舞龍翔?！眹暹\(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上，記者說(shuō)：“你姓孟。這提醒了人們千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)字，不然有時(shí)會(huì)付出慘痛的代價(jià)。 我印象最深，收獲最多的的一篇文章是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。 下午，我們一起去釣魚(yú)，結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)，我們只好垂頭喪氣的走了。咦，我在哪?。课铱催@里鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，真是美麗極了。狂草奔放，鳳舞龍翔?！眹暹\(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上，記者說(shuō)：“你姓孟。 我愛(ài)你，漢字！我為你感到驕傲，中國(guó)的漢字！我要好好學(xué)習(xí)漢字，傳承漢字博大精深的文化，同時(shí)也保護(hù)好漢字，為漢字的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的 一份力。 有一次，語(yǔ)文老師叫我去參加語(yǔ)文競(jìng)賽，我爽快地答應(yīng)了。 “我寫(xiě)完了，來(lái)觀看一下吧”他說(shuō)。眼花繚亂?！鞍。俊蔽覀兌济Ｈ坏叵胫?，“哦，違（ǎ o）。n）問(wèn)：“這個(gè)字，你們誰(shuí)知道這字怎么念？”教室里鴉雀無(wú)聲。一次考試要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)，我因大意將“富有生機(jī)”的富字少寫(xiě)了一橫，本來(lái)該得 95 分的試卷就與我擦肩而過(guò)。在美麗而富有生機(jī)的漢字王國(guó)里，我得到了巨大的收獲。 我敬佩我們的祖先，是他們創(chuàng)造了漢字，讓我們交流更方便，生活更有情趣。 另外，遨游漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎，編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！ 我多么希望能在漢字王國(guó)多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，多收獲一些知識(shí)。我得意洋洋地把作文交給了老師，誰(shuí)知老師就把我的作文當(dāng)做壞的范文在全班評(píng)說(shuō)。 還有猜字謎也讓我記憶猶新，比如 :一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想。在他們的筆下，行書(shū)自然流暢，正楷儀態(tài) 端莊，篆書(shū)和隸書(shū)，充滿了古老的氣息，草書(shū)奔放大方，好似鳳舞龍翔?? 還有對(duì)聯(lián)，也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng)，那對(duì)應(yīng)的詞句，左右工整，既能簡(jiǎn)便有能詳細(xì)。 在這里，我想到了自己以前總是寫(xiě)錯(cuò)字，尤其是“摘”，總把它的右邊寫(xiě)成“商”字。我開(kāi)始努力記字，并不要習(xí)慣性地寫(xiě)錯(cuò)?？h官笑道：“枇杷不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開(kāi)花。它一般是由偏旁組成，漢字的變化很大，加一橫或一豎就會(huì)變成另外的一個(gè)字。如果檢查人員再仔細(xì)點(diǎn)，或許，損失就不會(huì)這慘重了。 我喜歡漢字。 籃球運(yùn)動(dòng)員指了指前面的兩棵樹(shù)，記者說(shuō)：“哦，你姓林。 在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)，其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文。 第三篇：關(guān)于遨游漢字王國(guó)作文 300 字 關(guān)于遨游漢字王國(guó)作文 300 字八篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。再次，我不得不稱贊漢字。 在本次綜合性學(xué)習(xí)中，我們閱讀了許多則閱讀材料。 通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們端正了書(shū)寫(xiě)態(tài)度，領(lǐng)略到漢字的形體美。 到了第四節(jié)課，老師宣布了要比什么，就是我們學(xué)過(guò)的兩首古詩(shī)詞。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。我不禁地贊嘆 !這是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù)，我們中國(guó)是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統(tǒng)的國(guó)家，這些功勞都來(lái)自于漢字。 通過(guò)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》?？呻娔X卻說(shuō)可以變成九個(gè)字，我左思右想突然想到了一個(gè)字，那就是“電”，我立刻輸了進(jìn)去，順利通關(guān)了。但是，我經(jīng)常在電視廣告上看到“ 默默無(wú)蚊（聞）”等詞。漢字真是人類智慧的結(jié)晶啊！ 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 2 漢字，這人類的一絕，是多么奇妙?。∷麄儶q如一個(gè)個(gè)可愛(ài)、動(dòng)人的小精靈?！笨戳诉@個(gè)故事，難道你不覺(jué)得漢字的形象、生動(dòng)嗎？ 漢字的變化很大，加一個(gè)偏旁就會(huì)組成 一個(gè)新字。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 1 我喜歡漢字，因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字！ 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 8 字，象征著民族的進(jìn)步，象征著民族的文化，我為我的祖國(guó)文字—— 漢字而感到驕傲 !那一個(gè)個(gè)方塊字多像一群活潑可愛(ài)的孩子，它們?yōu)槲覀儗?xiě)出了一首首美妙動(dòng)人的詩(shī)，為我們寫(xiě)出了一篇篇有魅力的文章。漢字產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的 演變過(guò)程，這其中有很多未解之謎。如：錯(cuò)別字的危害，“冊(cè)”“典”“刪”的來(lái)歷和漢字悠久的歷史?？吹健疤?yáng)”這兩個(gè)字，你能感觸 到熱和力，而望見(jiàn)“月亮”，眼前卻又閃著清麗的光輝。有時(shí)，就會(huì)造成很大的損失，我們要盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字。漢字真是人類智慧的結(jié)晶??！ 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 4 在這一個(gè)星期里，老師帶著我們?cè)跐h字王國(guó)里轉(zhuǎn)了一圈，真是感慨萬(wàn)千，真是受益匪淺。”看了這個(gè)故事，難道你不覺(jué)得漢字的形象、生動(dòng)嗎？ 漢字的變化很大，加一個(gè)偏旁就會(huì)組成一個(gè)新字。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 3 我喜歡漢字，因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就是這一點(diǎn)之差，使 18 萬(wàn)元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)，其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一文。 另外，遨游漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎，編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！ 我多么希望能在漢字王國(guó)多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，多收獲一些知識(shí)?！眹暹\(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上，記者說(shuō)：“你姓孟?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。如果，全世界都三思而后行，那么，世界上還會(huì)有錯(cuò)別 字嗎？ 漢字既有趣又神奇，加幾筆，變新字。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 6 在這一周中，我們?cè)谛だ蠋煹膸ьI(lǐng)下，在多姿多彩的“漢字王國(guó)”中轉(zhuǎn)了一圈后，我們獲得了巨大的收獲。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诩埳贤嫘ξ麘颍褚欢涠涿利惗嘧说幕ㄓ鋹偰愕难劬?。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家，他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的遨游漢字王國(guó)作文 300 字 9 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！眹暹\(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上，記者說(shuō)：“你姓孟。狂草奔放，鳳舞龍翔。像有些飯店菜單上寫(xiě)著“混（餛）沌”；甚至在寫(xiě)有社會(huì)核心價(jià)值觀的牌子上把“法治”寫(xiě)成了“法制”；錯(cuò)別字往往會(huì)把好事弄得一團(tuán)糟。 第一關(guān)游戲：“日”字加一筆可以變 成哪些字？我在電腦里輸入了：白、目、舊、甲、田、由、申、旦這幾個(gè)字。 漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)年代的演變，這其中有著許多不解之謎。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)?，帶我們?nèi)ビ^賞中國(guó)許多名人的書(shū)法作品。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫(huà)，并且都存在著一段歷史。 老師在第二節(jié)課提醒我們第四節(jié)課要進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽，要提前準(zhǔn)備原稿紙和筆，至于比賽內(nèi)容，老師沒(méi)有說(shuō)。 到下午，結(jié)果出來(lái)了，我很失望，因?yàn)槲抑猾@得了三等獎(jiǎng)。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 8 這個(gè)星期，在與文萊是的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一同去遨游了漢字王國(guó)，感受到了漢字的無(wú)窮魅力。 除此之外，我還學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了關(guān)于漢字的字謎、諧音、來(lái)源以及演變過(guò)程等知識(shí)，感受到漢字的搞笑和奧妙。另外，遨游漢字王國(guó)還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎，編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣！ 我多么希望能在漢字王國(guó)多轉(zhuǎn)一會(huì)兒，多收獲一些知識(shí)。 遨游漢字王國(guó)作文 300 字篇 2 這個(gè)星期，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去漢字王國(guó)轉(zhuǎn)了一圈，感到收益非淺，大開(kāi)眼界。記者問(wèn)他們姓什么，他們笑而不答，各自做了一個(gè)動(dòng)作，讓記者自己猜。比如：“好”字，左邊的“女”表示女兒，右邊的“子”表示兒子，有女兒和兒子當(dāng)然 “好”。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在設(shè)計(jì)并制作包裝袋是錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，使這 18 萬(wàn)元錢(qián)成了一堆廢品。 祖國(guó)的漢字魅力四射。從前，有一個(gè)人送枇杷給一個(gè)縣官，可他禮單上