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安徽建筑工業(yè)學(xué)院示范專業(yè)特色自評報告(存儲版)

2025-10-13 12:38上一頁面

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【正文】 6 年經(jīng)國務(wù)院批準,復(fù)辦安徽建筑工業(yè)學(xué)院。于 2020年,我校決定成立機械與電氣工程系,新增加機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) , 我們認為:處于工業(yè)中心地位的制造業(yè),特別是裝備制造業(yè),是國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ);是工業(yè)化、現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)動機和動力源,是在國際競爭中取 勝的法寶,是技術(shù)進步的主要平臺,是提高人均收入的財源,國防安全的保障,發(fā)展現(xiàn)代文明的物質(zhì)基礎(chǔ)。 人才培養(yǎng)方案 人才培養(yǎng)目標符合時代要求,培養(yǎng)規(guī)格定位準確,符合社會發(fā)展需要;培養(yǎng)方案具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性,并注重知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。本專業(yè)的目標就是要為社會培養(yǎng)出實用型的人才。該專業(yè)方向為我院機械與電氣工程系的特色。這些人員由于對工程機械的特點不熟悉,對相關(guān)工程機械的基本原理不了解,還要有一個再學(xué)習的過程,難免會增加適應(yīng)和熟悉的時間,不能在企 業(yè)立刻發(fā)揮作用。為滿足工程施工行業(yè)對機械化施工技術(shù)人才的需求,還開設(shè)工程機械生產(chǎn)管理,設(shè)備維護與維修等課程。在年齡結(jié)構(gòu)方面,最大 58 歲,最小 25 歲,平均年齡 35 歲左右,教師以中、青年為主要力量,老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,在教學(xué)第一線曾多次榮獲學(xué)院優(yōu)秀 教學(xué)成果獎等;我們的高學(xué)歷的青年教師一直活躍在教學(xué)和科研第一線,且有很強的教學(xué)和科研能力,并在學(xué)院的講課比賽等活動中獲獎。 目前機械系有一支基本合理的師資隊伍,基本滿足新辦專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要,使新辦專業(yè)教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。鼓勵青年教師積極申報院以上青年基金。 13 教學(xué)改革項目 項目名稱 經(jīng)費 項目來源 起止時間 以工程訓(xùn)練中心為依托的學(xué)生創(chuàng)新實踐平臺的研究與實踐 1萬元 教育廳 JY2166 工程訓(xùn)練中心省級示范中心建設(shè) 10萬元 教育廳 2020. 12020. 12 地方工科院校校內(nèi)實踐基地教學(xué)模式的創(chuàng)新與實踐 2萬元 教育廳 2020. 12020. 12 3.教學(xué)條件 專項經(jīng)費投入 要求點: 用于專業(yè)師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)方法及現(xiàn)代教育技術(shù)等專項的建設(shè)經(jīng)費充足,近五年持續(xù)增長。 14 表 機械實驗室建設(shè)資金一覽表 序號 實驗室名稱 資金(元) 1 互換性測量實驗室 435000 2 機械測試技術(shù)實驗室 178000 3 機械基礎(chǔ)實驗室 65000 4 金相及熱處理實驗室 351974 5 數(shù)控技術(shù)實驗室 246140 6 液壓與氣動實驗室 423500 7 機械原理實驗室 197000 8 機械設(shè)計實驗室 319568 9 機械制造工藝實驗室 102160 10 實驗臺 250260 11 機電一體化 664520 12 CAD/CAM 機房 448110 總 計 3681232 機電系有專門的圖書資料室,投入一定采購經(jīng)費購買了有關(guān)機械類的圖書和期刊,但期刊種類不多且基本上都是中文期刊,外文圖書資料、期刊、會議論文集等擬投入一定采購經(jīng)費購買。因此普通教育應(yīng)是寬基礎(chǔ)的,專業(yè)教育應(yīng)是寬口徑的,專業(yè)方向應(yīng)是靈活的、可選的。 機電一體化專業(yè)方向課程有:機電控制工程基礎(chǔ)、機械制造自動化技術(shù)、機械電氣與 PLC、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。使教師和學(xué)生具有現(xiàn)代化機械工程意識,提高應(yīng)用先進的技術(shù)和工具解決工程問題的能力。此外,開設(shè)了人文、社科類課程,以提高學(xué)生人文素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生個性。 2020 年本專業(yè)已獲學(xué)院批準開展《機械設(shè)計基礎(chǔ)》院級重點課程建設(shè),同時《工程制圖》被學(xué)校確定為學(xué)院優(yōu)秀課程。在師資、經(jīng)費投入、課程建設(shè)規(guī)劃上,采取有效措施,努力把這些課程建設(shè)好。 在教材選用制度上,我系有具體的實施細則,并嚴格審批手續(xù),任課教師提名,教研室討論審核,系教學(xué)委員會審批,報學(xué)院教務(wù)處認定,提交教材科購置。每年都要根據(jù)實際情況完善和修改專業(yè)教學(xué)計劃。 每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查,我們都認真進行,絕不走過場,對發(fā)現(xiàn)的問題,及時處理,對好的經(jīng)驗,及時總結(jié)推廣。 學(xué)生遵守校紀校規(guī)的情況 優(yōu)良的學(xué)風與優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境是代表一個院整體風貌的重要性標志??记诮Y(jié)果與年度 “ 評優(yōu) ”“ 推優(yōu) ” 掛鉤,效果顯著,全 院 出勤率平均達到 98%左右。 學(xué)生早鍛煉及其它活動的考勤情況 22 為了貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,我 院 領(lǐng)導(dǎo)鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),成為社會注意現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。 對考試課,每門課程要提交 AB 共 2 份試卷,并附有標準答案和評分細則。機械創(chuàng)新設(shè)計大賽是以培養(yǎng)大學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新精神,擴大大學(xué)生的科學(xué)視野,提高大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力、綜合設(shè)計能力和工程實踐能力的一項專業(yè)學(xué)科大賽。目前我校工程訓(xùn)練中心建筑面積 3000 多平方米 ,設(shè)備投入資金近 400 萬元 ,無論是 25 規(guī)模還是設(shè)備性能都排在省內(nèi)高校的前列 。特別是具有我院特色的工程機械專業(yè)方向,更是深受用人單位的親睞。 目前本專業(yè)的就業(yè)形勢較好。 我校工程訓(xùn)練中心的建立 ,結(jié)束了我校一直沒有工程訓(xùn)練中心在校外實習的歷史 ,為我校的實踐性教學(xué)翻開了 新的一頁。 創(chuàng)造條件使學(xué)生較早地參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動。 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)自從機電系成立以來,一共招收了三屆學(xué)生:2020 年計劃招生 100 人,實際錄取 98 人,面向安徽省招生,最高錄取分數(shù): 584分,最低錄取分數(shù): 518 分,安徽省本科高考錄取分數(shù)線: 501 分; 2020 年計劃招生 160 人,實際錄取 156 人,面向全國招生,最高錄取分數(shù): 546 分,最低錄取分數(shù): 503 分,安徽省本科高考錄取分數(shù)線: 483 分; 2020 年計劃招生 190 人,實際錄取 187 人,面向全國招生,最高錄取分數(shù): 546 分,最低錄取分數(shù): 503分,安徽省本科高考錄取分數(shù)線: 504 分; 為了提高考試效果,我們繼續(xù)進行考試方法的改革。我 院 領(lǐng)導(dǎo)一向重視學(xué)生考風考紀,平時注重跟大家做好思想工作,強調(diào)紀律,特別在考前注意強化同學(xué)們的紀律意識。為貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,我們一貫鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,不斷增強體質(zhì),成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。 機械系與合肥鍛壓機床有限公司、淮南煤礦機械有限公司等單位合作辦學(xué)。 對考試課,每門課程要提交 ABC 共 3 份試卷,并附有標準答案和評分細則。 機械 實驗室實行開放管理 。 本專業(yè)根據(jù)社會的發(fā)展、市場需求和學(xué)生特點,積極推進教材改革,積極參與北京大學(xué)出版社組織的實用型本科系列規(guī)劃教材的編寫,已編寫教材《金工實習》等多部教材。 豐富的第二課堂內(nèi)容,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種素質(zhì)拓展活動,鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各類學(xué)科專業(yè)競賽,進一步加強對學(xué)生 的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。強化實踐教學(xué)在培養(yǎng)機械專業(yè)人才中的重要地位。 發(fā)揮政治理論課在政治思想教育中的主渠道作用。 新的教學(xué)計劃突出了注重機電結(jié)合,將傳統(tǒng)的機械基礎(chǔ)課程內(nèi)容與現(xiàn)代化設(shè)計、制造技術(shù)聯(lián)系,用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)課程。 本專業(yè)設(shè)置 3 個專業(yè)方向:工程機械、機電一體化、機械制造工藝 ; 主要課程設(shè)置有:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、畫法幾何與機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電傳動控制、機械測試技術(shù)、互換性與技術(shù)測量,以及專業(yè)方向課程。 機械設(shè)計制造及其自動化 本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式, 是普通教育基礎(chǔ)上的專業(yè)教育。 本學(xué)科重視實習環(huán)節(jié),開設(shè)認識實習,生產(chǎn)實習,金工實習,畢業(yè)實習等;先后建立 8 個校外實習基地,并組織學(xué)生在校外實習基地單位進行實習。 ⑶教改項目“機械專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式和管理機制的研究與實踐” 獲得了很好的應(yīng)用推廣。2020(International Conference on Applications of Laser amp。近三年撰寫一類,二類論文八篇,出版教材 1 部。 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)有專業(yè)教師 12 人,其中教授 1 人,副教授 3人,講師 8 人,實驗教師 1 名。以典型工程機械如起重機、挖掘機為龍頭,引導(dǎo)學(xué)生掌握工程機械的基本設(shè)計方法。 目前,全國開辦工程機械專業(yè)的院校較少,造成了該專業(yè)人才的稀缺。 2020 級培養(yǎng)計劃以后的培養(yǎng)計劃適應(yīng)了學(xué)校學(xué)分制改革的要求,并對實驗教學(xué)體系和第二課堂的教學(xué)體系進行了調(diào)整和改革,增設(shè)了機械制造工藝專業(yè)方向,增加了總實驗學(xué)時和課程設(shè)計的數(shù)量。 本專業(yè)學(xué)生除必須具備較扎實的數(shù)學(xué)、計算機、外語基礎(chǔ)外,還必須具備較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識,比較系統(tǒng)、扎實地掌握本專業(yè)所需要的自然科學(xué)基礎(chǔ)和技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)的理論知識,具有系統(tǒng)的專業(yè)知識,相關(guān)的工程技術(shù)知識和技術(shù)經(jīng)濟、工業(yè)管理知識,對本專業(yè)范圍的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展及其動向有比較全面的了解。 除直接培養(yǎng)機械工 程人才以外,新設(shè)專業(yè)所新增的設(shè)備力量和實驗?zāi)芰?,將有利于進一步改善提高相關(guān)專業(yè)機械類課程的教學(xué)質(zhì)量;通過整合原有的資源,有利于建立一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,更合理有效地配置和利用資源;機械科學(xué)由于其基礎(chǔ)性和應(yīng)用的廣泛性,將會對提高學(xué)生綜合素質(zhì)、對自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和人文社會科學(xué)集成人才的培養(yǎng)做出積極的貢獻;同時,擴大了學(xué)科覆蓋面,使專業(yè)布局,特別是土建類學(xué)科門類趨于完整,專業(yè)體系得以優(yōu)化,這將有利于鞏固優(yōu)勢專業(yè),形成有利于人才綜合培養(yǎng)和成長的環(huán)境,適應(yīng)社會對土建類各種人才的需求,也將為我校學(xué)科建設(shè)和發(fā)展提 供可持續(xù)的支持。我院《專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃( 20202020)》指出:到 2020年,學(xué)院將建成具有較強辦學(xué)實力,省內(nèi)外具有較大影響、新興學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢展露、工科專業(yè)為主、多科性專業(yè)相互支撐、土建類學(xué)科特色鮮明的多科性本科院校。 1961 年因國民經(jīng)濟調(diào)整暫停本科招生。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有土木工程學(xué)院、建筑學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、材料與化學(xué)工程學(xué)院等 14 個教學(xué)院系。改革開放以來,我國的機電行業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展,目前機械制造業(yè)已成為我國最大的行業(yè),中國 3 正在成為世界的加工中心。全面推進人才培養(yǎng)模式改革與探索,人才培養(yǎng)方案可協(xié)作性強,實施情況良好。 機械類專業(yè)的人才不僅服務(wù)于機械類部門,而且還能以機械類專業(yè)知識作為基礎(chǔ),在進一步學(xué)習有關(guān)專業(yè)知識后,成為其他有關(guān)部門的重要力量。該專業(yè)方向培養(yǎng)工程機械設(shè)計、制造、維護與維修、施工管理的高級工程應(yīng)用型專門人才。工程機械行業(yè)需要更加熟悉工程機械的機械人才。 機械專業(yè)的特色還將體現(xiàn)以下方面: ( 1)以培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才為目標,突出實用性,拓寬知識面。 專業(yè)帶頭人在省內(nèi)具有一定的知名度。 專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程均由副教授以上主持, 其中教授、副教授每學(xué)期至少為本科生主講 一門課(> 50 學(xué)時)。鼓勵教師撰寫科
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