【正文】 6 年經(jīng)國務(wù)院批準，復(fù)辦安徽建筑工業(yè)學(xué)院。于 2020年，我校決定成立機械與電氣工程系，新增加機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) , 我們認為：處于工業(yè)中心地位的制造業(yè)，特別是裝備制造業(yè)，是國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)；是工業(yè)化、現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)動機和動力源，是在國際競爭中取 勝的法寶，是技術(shù)進步的主要平臺，是提高人均收入的財源，國防安全的保障，發(fā)展現(xiàn)代文明的物質(zhì)基礎(chǔ)。 人才培養(yǎng)方案 人才培養(yǎng)目標符合時代要求，培養(yǎng)規(guī)格定位準確，符合社會發(fā)展需要；培養(yǎng)方案具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和可操作性，并注重知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。本專業(yè)的目標就是要為社會培養(yǎng)出實用型的人才。該專業(yè)方向為我院機械與電氣工程系的特色。這些人員由于對工程機械的特點不熟悉，對相關(guān)工程機械的基本原理不了解，還要有一個再學(xué)習的過程，難免會增加適應(yīng)和熟悉的時間，不能在企 業(yè)立刻發(fā)揮作用。為滿足工程施工行業(yè)對機械化施工技術(shù)人才的需求，還開設(shè)工程機械生產(chǎn)管理，設(shè)備維護與維修等課程。在年齡結(jié)構(gòu)方面，最大 58 歲，最小 25 歲，平均年齡 35 歲左右，教師以中、青年為主要力量，老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，在教學(xué)第一線曾多次榮獲學(xué)院優(yōu)秀 教學(xué)成果獎等；我們的高學(xué)歷的青年教師一直活躍在教學(xué)和科研第一線，且有很強的教學(xué)和科研能力，并在學(xué)院的講課比賽等活動中獲獎。 目前機械系有一支基本合理的師資隊伍，基本滿足新辦專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要，使新辦專業(yè)教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。鼓勵青年教師積極申報院以上青年基金。 13 教學(xué)改革項目 項目名稱 經(jīng)費 項目來源 起止時間 以工程訓(xùn)練中心為依托的學(xué)生創(chuàng)新實踐平臺的研究與實踐 1萬元 教育廳 JY2166 工程訓(xùn)練中心省級示范中心建設(shè) 10萬元 教育廳 2020． 12020． 12 地方工科院校校內(nèi)實踐基地教學(xué)模式的創(chuàng)新與實踐 2萬元 教育廳 2020． 12020． 12 3．教學(xué)條件 專項經(jīng)費投入 要求點： 用于專業(yè)師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)方法及現(xiàn)代教育技術(shù)等專項的建設(shè)經(jīng)費充足，近五年持續(xù)增長。 14 表 機械實驗室建設(shè)資金一覽表 序號 實驗室名稱 資金（元） 1 互換性測量實驗室 435000 2 機械測試技術(shù)實驗室 178000 3 機械基礎(chǔ)實驗室 65000 4 金相及熱處理實驗室 351974 5 數(shù)控技術(shù)實驗室 246140 6 液壓與氣動實驗室 423500 7 機械原理實驗室 197000 8 機械設(shè)計實驗室 319568 9 機械制造工藝實驗室 102160 10 實驗臺 250260 11 機電一體化 664520 12 CAD/CAM 機房 448110 總 計 3681232 機電系有專門的圖書資料室，投入一定采購經(jīng)費購買了有關(guān)機械類的圖書和期刊，但期刊種類不多且基本上都是中文期刊，外文圖書資料、期刊、會議論文集等擬投入一定采購經(jīng)費購買。因此普通教育應(yīng)是寬基礎(chǔ)的，專業(yè)教育應(yīng)是寬口徑的，專業(yè)方向應(yīng)是靈活的、可選的。 機電一體化專業(yè)方向課程有：機電控制工程基礎(chǔ)、機械制造自動化技術(shù)、機械電氣與 PLC、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。使教師和學(xué)生具有現(xiàn)代化機械工程意識，提高應(yīng)用先進的技術(shù)和工具解決工程問題的能力。此外，開設(shè)了人文、社科類課程，以提高學(xué)生人文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個性。 2020 年本專業(yè)已獲學(xué)院批準開展《機械設(shè)計基礎(chǔ)》院級重點課程建設(shè)，同時《工程制圖》被學(xué)校確定為學(xué)院優(yōu)秀課程。在師資、經(jīng)費投入、課程建設(shè)規(guī)劃上，采取有效措施，努力把這些課程建設(shè)好。 在教材選用制度上，我系有具體的實施細則，并嚴格審批手續(xù)，任課教師提名，教研室討論審核，系教學(xué)委員會審批，報學(xué)院教務(wù)處認定，提交教材科購置。每年都要根據(jù)實際情況完善和修改專業(yè)教學(xué)計劃。 每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查，我們都認真進行，絕不走過場，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時處理，對好的經(jīng)驗，及時總結(jié)推廣。 學(xué)生遵守校紀校規(guī)的情況 優(yōu)良的學(xué)風與優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境是代表一個院整體風貌的重要性標志?？记诮Y(jié)果與年度 “ 評優(yōu) ”“ 推優(yōu) ” 掛鉤，效果顯著，全 院 出勤率平均達到 98%左右。 學(xué)生早鍛煉及其它活動的考勤情況 22 為了貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，我 院 領(lǐng)導(dǎo)鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，成為社會注意現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。 對考試課，每門課程要提交 AB 共 2 份試卷，并附有標準答案和評分細則。機械創(chuàng)新設(shè)計大賽是以培養(yǎng)大學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新精神，擴大大學(xué)生的科學(xué)視野，提高大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力、綜合設(shè)計能力和工程實踐能力的一項專業(yè)學(xué)科大賽。目前我校工程訓(xùn)練中心建筑面積 3000 多平方米 ,設(shè)備投入資金近 400 萬元 ,無論是 25 規(guī)模還是設(shè)備性能都排在省內(nèi)高校的前列 。特別是具有我院特色的工程機械專業(yè)方向，更是深受用人單位的親睞。 目前本專業(yè)的就業(yè)形勢較好。 我校工程訓(xùn)練中心的建立 ,結(jié)束了我校一直沒有工程訓(xùn)練中心在校外實習的歷史 ,為我校的實踐性教學(xué)翻開了 新的一頁。 創(chuàng)造條件使學(xué)生較早地參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動。 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)自從機電系成立以來，一共招收了三屆學(xué)生：2020 年計劃招生 100 人，實際錄取 98 人，面向安徽省招生，最高錄取分數(shù)： 584分，最低錄取分數(shù)： 518 分，安徽省本科高考錄取分數(shù)線： 501 分； 2020 年計劃招生 160 人，實際錄取 156 人，面向全國招生，最高錄取分數(shù)： 546 分，最低錄取分數(shù)： 503 分，安徽省本科高考錄取分數(shù)線： 483 分； 2020 年計劃招生 190 人，實際錄取 187 人，面向全國招生，最高錄取分數(shù)： 546 分，最低錄取分數(shù)： 503分，安徽省本科高考錄取分數(shù)線： 504 分； 為了提高考試效果，我們繼續(xù)進行考試方法的改革。我 院 領(lǐng)導(dǎo)一向重視學(xué)生考風考紀，平時注重跟大家做好思想工作，強調(diào)紀律，特別在考前注意強化同學(xué)們的紀律意識。為貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，我們一貫鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。 機械系與合肥鍛壓機床有限公司、淮南煤礦機械有限公司等單位合作辦學(xué)。 對考試課，每門課程要提交 ABC 共 3 份試卷，并附有標準答案和評分細則。 機械 實驗室實行開放管理 。 本專業(yè)根據(jù)社會的發(fā)展、市場需求和學(xué)生特點，積極推進教材改革，積極參與北京大學(xué)出版社組織的實用型本科系列規(guī)劃教材的編寫，已編寫教材《金工實習》等多部教材。 豐富的第二課堂內(nèi)容，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種素質(zhì)拓展活動，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各類學(xué)科專業(yè)競賽，進一步加強對學(xué)生 的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。強化實踐教學(xué)在培養(yǎng)機械專業(yè)人才中的重要地位。 發(fā)揮政治理論課在政治思想教育中的主渠道作用。 新的教學(xué)計劃突出了注重機電結(jié)合，將傳統(tǒng)的機械基礎(chǔ)課程內(nèi)容與現(xiàn)代化設(shè)計、制造技術(shù)聯(lián)系，用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)課程。 本專業(yè)設(shè)置 3 個專業(yè)方向：工程機械、機電一體化、機械制造工藝 ； 主要課程設(shè)置有：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、畫法幾何與機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電傳動控制、機械測試技術(shù)、互換性與技術(shù)測量，以及專業(yè)方向課程。 機械設(shè)計制造及其自動化 本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式， 是普通教育基礎(chǔ)上的專業(yè)教育。 本學(xué)科重視實習環(huán)節(jié)，開設(shè)認識實習，生產(chǎn)實習，金工實習，畢業(yè)實習等；先后建立 8 個校外實習基地，并組織學(xué)生在校外實習基地單位進行實習。 ⑶教改項目“機械專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式和管理機制的研究與實踐” 獲得了很好的應(yīng)用推廣。2020(International Conference on Applications of Laser amp。近三年撰寫一類，二類論文八篇，出版教材 1 部。 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)有專業(yè)教師 12 人，其中教授 1 人，副教授 3人，講師 8 人，實驗教師 1 名。以典型工程機械如起重機、挖掘機為龍頭，引導(dǎo)學(xué)生掌握工程機械的基本設(shè)計方法。 目前，全國開辦工程機械專業(yè)的院校較少，造成了該專業(yè)人才的稀缺。 2020 級培養(yǎng)計劃以后的培養(yǎng)計劃適應(yīng)了學(xué)校學(xué)分制改革的要求，并對實驗教學(xué)體系和第二課堂的教學(xué)體系進行了調(diào)整和改革，增設(shè)了機械制造工藝專業(yè)方向，增加了總實驗學(xué)時和課程設(shè)計的數(shù)量。 本專業(yè)學(xué)生除必須具備較扎實的數(shù)學(xué)、計算機、外語基礎(chǔ)外，還必須具備較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，比較系統(tǒng)、扎實地掌握本專業(yè)所需要的自然科學(xué)基礎(chǔ)和技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)的理論知識，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，相關(guān)的工程技術(shù)知識和技術(shù)經(jīng)濟、工業(yè)管理知識，對本專業(yè)范圍的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展及其動向有比較全面的了解。 除直接培養(yǎng)機械工 程人才以外，新設(shè)專業(yè)所新增的設(shè)備力量和實驗?zāi)芰?，將有利于進一步改善提高相關(guān)專業(yè)機械類課程的教學(xué)質(zhì)量；通過整合原有的資源，有利于建立一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，更合理有效地配置和利用資源；機械科學(xué)由于其基礎(chǔ)性和應(yīng)用的廣泛性，將會對提高學(xué)生綜合素質(zhì)、對自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和人文社會科學(xué)集成人才的培養(yǎng)做出積極的貢獻；同時，擴大了學(xué)科覆蓋面，使專業(yè)布局，特別是土建類學(xué)科門類趨于完整，專業(yè)體系得以優(yōu)化，這將有利于鞏固優(yōu)勢專業(yè)，形成有利于人才綜合培養(yǎng)和成長的環(huán)境，適應(yīng)社會對土建類各種人才的需求，也將為我校學(xué)科建設(shè)和發(fā)展提 供可持續(xù)的支持。我院《專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（ 20202020）》指出：到 2020年，學(xué)院將建成具有較強辦學(xué)實力，省內(nèi)外具有較大影響、新興學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢展露、工科專業(yè)為主、多科性專業(yè)相互支撐、土建類學(xué)科特色鮮明的多科性本科院校。 1961 年因國民經(jīng)濟調(diào)整暫停本科招生。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有土木工程學(xué)院、建筑學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、材料與化學(xué)工程學(xué)院等 14 個教學(xué)院系。改革開放以來，我國的機電行業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展，目前機械制造業(yè)已成為我國最大的行業(yè)，中國 3 正在成為世界的加工中心。全面推進人才培養(yǎng)模式改革與探索，人才培養(yǎng)方案可協(xié)作性強，實施情況良好。 機械類專業(yè)的人才不僅服務(wù)于機械類部門，而且還能以機械類專業(yè)知識作為基礎(chǔ)，在進一步學(xué)習有關(guān)專業(yè)知識后，成為其他有關(guān)部門的重要力量。該專業(yè)方向培養(yǎng)工程機械設(shè)計、制造、維護與維修、施工管理的高級工程應(yīng)用型專門人才。工程機械行業(yè)需要更加熟悉工程機械的機械人才。 機械專業(yè)的特色還將體現(xiàn)以下方面： （ 1）以培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才為目標，突出實用性，拓寬知識面。 專業(yè)帶頭人在省內(nèi)具有一定的知名度。 專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程均由副教授以上主持， 其中教授、副教授每學(xué)期至少為本科生主講 一門課（＞ 50 學(xué)時）。鼓勵教師撰寫科