中小學(xué)教師年度述職報(bào)告xx(存儲版)
【正文】 享受工作享受生活 記得去年 52 歲生日那天，我在市教科院參加創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)交流會，與會代表剛好是 52 人（包括我和張泉），這是一次巧合；與蔡鳳茶、張國宇兩位同行 49 歲就離開心愛的學(xué)生相比，我是幸運(yùn)的 52；今年虛歲 54 了，工資剛好開始漲到每天 54 元，這又是一次巧合。一是籌備創(chuàng)新教育，從舉辦講座到正式會議。因此對下次的綜合實(shí)踐活動課程課題不要求全員參與，歡迎有熱情者，執(zhí)著者加入其中，在綜合實(shí)踐活動大課題前題下，主攻三個子課題：一是茶文化研究；二是畢升文化研究；三是英山民俗文化研 究。 先是享受備課。去年的兩個班，一個第一，一個第五，一平均還可以；今年我還不知道名次，好象冒扣什么分，初三只知道有 7 人的中考得了滿分。享受主管的工作，享受主帶的課程，享受兼職的身份。還有兩項(xiàng)研究因普九復(fù)查等時間沖突而自然削弱或落空。享受會議的熱鬧。上，雖然難知天文；下，學(xué)校給我機(jī)會要讓我知地理呀，不然老了想出去轉(zhuǎn)悠。在校內(nèi)我還特別享受了“兩多”的待遇，一是外出學(xué)習(xí)比別人多（省 2次，市 3 次，縣數(shù)次）；二是拋頭露面比別人多，一開大會，要么就當(dāng)主持，要么就當(dāng)主講，你看，多優(yōu)越！享受兼職的身份。上學(xué)年學(xué)校計(jì)劃分工把我的工作定位為“主管教科研和宣傳工作。 享受課題的申報(bào)。全市 80 多人（教科院就有10 人）齊聚在這披紅掛彩、包裝一新的校園里，看創(chuàng)新節(jié)目，聽創(chuàng)新課，聽創(chuàng)新匯報(bào)，參觀創(chuàng)新展覽，查閱創(chuàng)新資料，評點(diǎn)創(chuàng)新會議概況，好不熱鬧。不帶地理，怎么知道？再說，下載并應(yīng)用那些制作得惟妙惟肖的地球課件。 人家請你寫，人家請你吃 ，人家請你喝，那是別人看得起你，說明你還有點(diǎn)價值呀，何樂而不為呢？話可得說回來，絕不是“吃公飯，拉私屎”呀，因?yàn)槎鄶?shù)還是官方約請的，并非“私通”，是以學(xué)校身份去領(lǐng)受任務(wù)的。 在校內(nèi)我還特別享受了“兩多”的待遇，一是外出學(xué)習(xí)比別人多（省 2 次，市 3 次，縣數(shù)次）；二是拋頭露面比別人多，一開大會，要么就當(dāng)主持，要么就當(dāng)主講，你看，多優(yōu)越！ 享受兼職的身份。上，雖然難知天文；下，學(xué)校給我機(jī)會要讓我知地理呀，不然老了想出去轉(zhuǎn)悠。 享受會議的熱鬧。還有兩項(xiàng)研究因普九復(fù)查等時間沖突而自然削弱或落空。享受主管的工作，享受主帶的課程，享受兼職的身份。去年的兩個班，一個第一，一個第五，一平均還可以；今年我還不知道名次，好象冒扣什么分，初三只知道有 7 人的中考得了滿分。先是享受備課。因此對下次的綜合實(shí)踐活動課程課題不要求全員參與，歡迎有熱情者，執(zhí)著者加入其中，在綜合實(shí)踐活動大課題前題下，主攻三個子課題：一是茶文化研究；二是畢升文化研究；三是英山民俗文化研究。一是籌備創(chuàng)新教育，從舉辦講座到正式會議。路上，是觀光旅游；到了，當(dāng)貴賓伺候，茶，掇在手上；酒，倒在杯里，年輕的領(lǐng)導(dǎo) 中小學(xué)教師述職報(bào)告 (老教師述職報(bào)告 ) 第四篇：中小學(xué)教師述職報(bào)告 (老教師述職報(bào)告 ) 老教師述職報(bào)告 享受工作享受生活記得去年 52 歲生日那天，我在市教科院參加創(chuàng)新教育經(jīng)驗(yàn)交流會，與會代表剛好是 52 人（包括我和張泉），這是一次巧合；與蔡鳳茶、張國宇兩位同行 49 歲就離開心愛的學(xué)生相比，我是幸運(yùn)的 52；今年虛歲 54 了，工資剛好開始漲到每天 54 元，這又是一次巧合。 其次是享受講課，面對求知的面孔，圍繞教學(xué)內(nèi)容，你可以輕言如小溪流水，你也可以神侃如大江泄洪，全在于察言觀色，適可而止。 我作為這次會議的“統(tǒng)籌”官，僅僅出了些思路而已，迎接會議的思路，展覽的思路，資料的思路，節(jié)目的思路，匯報(bào)的思路，享受的內(nèi)容可多了，除了硬件外，其余的好象樣樣都讓我享受了。 我倒覺得那是“不識創(chuàng)新真面目，只因身在此山外。享受計(jì)劃的起草。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 我始終堅(jiān)持黨的教育方針， 面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 本人嚴(yán)格遵守 學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。在教學(xué)中 ,我注重抓實(shí)抓穩(wěn) ,爭取做到 ,教過一課 ,消化一課 ,不留后患 ,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新 ,將新的教學(xué)理念 ,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中 ,在教學(xué)中 ,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng) ,在每個單元結(jié)束時 ,我都要在整理和復(fù)習(xí)時 ,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容 ,自己去查缺補(bǔ)漏 ,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知
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