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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文900字五篇(存儲版)

2025-05-09 11:34上一頁面

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【正文】 的色彩 —— 原 來從不曾黯淡。由一個上幼兒園的小孩子長成為一個花季少女,經(jīng)歷了不少困難,在困難中學(xué)會堅強,而在學(xué)會堅強的過程中,父母的自己的愛是必不可少的,在泥濘中行走時,父母的愛是一座橋, 帶自己走向正確的道路;在暴雨中行走時,父母的愛是一把傘,幫助自己繼續(xù)走下去;在繩索上行走時,父母的愛是一根衡木,讓自己安全地到達對面;在黑暗中行走時,父母的愛是一盞燈,指引真實的方向。 孩子的心象一枚針的針眼一樣,是唯一能夠接納父母的出口,如果父母不及時改正自己對愛的誤解,那條白線就算再細,也穿不進去。 英國教育家洛克曾說過:“兒童學(xué)習(xí)任何事情,最好的時機是當(dāng)他們興趣高,心里想做的時候。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”?!薄按河甑氖羌t色的,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 10 在遠離喧囂的世外,有一座“瑪伊山”。一切還是那么安謐。兩位年輕的蟻博士為了保住種群,偷偷的組織了搬家。 第三篇:小學(xué)學(xué)作文 900 字 【精選】小學(xué)學(xué)作文 900 字 3 篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。我剛從地下拿起書包,“哎喲!”一不小心我的腦袋被桌角撞到了,起了一個大大的包,我“哇哇”大哭起來,媽媽聽見了,走進我的房間,問;“怎么了?”我撒嬌地說:“撞??到頭了!”我滿以為會得到媽媽的安慰和憐憫,沒想大媽媽居然說:“活該!快點兒給我寫作業(yè)!”媽媽“砰”的一聲關(guān)了門。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹,把它們 打扮得漂漂亮亮。 送禮物,收禮物,買禮物,玩禮物游戲都令人興奮。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。果然,紅袋子里真的裝著一只藍色的兒童手表,我馬上叫媽媽給我?guī)?,想快點回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。今年我想要一個鋼筆和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想圍巾該不錯吧。哇,森林里的花仿佛在一夜之間盛開了。然后又飛到樹邊,給蟬寶寶們洗了個涼水澡,它們笑得更歡了。我要離開這里,去暖和一點的地方。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 元月二日上午,風(fēng)和日麗,我早早來到幸運星培訓(xùn)中心,因為今天《楚天聲屏報天門周刊》報社田越福社長為幸運星培訓(xùn)中心授牌。隨著龔社長的點名,小通迅員們依次上臺領(lǐng)取證書。在雨天里,在月色如銀的夜色里,一片鳥朦朧,月朦朧。我因為駕照,一直留在學(xué)校走不掉,與我一起的還有一個較好的同窗,陸。每個人探頭探腦邁出那優(yōu)柔艱難的一步。每次經(jīng)過,蒼翠的瀑布似地繁葉里若隱若現(xiàn)的嵌著白白的花,像濺起的浪花。當(dāng)龔社長念到我的名字時 ,我興奮得差點跳了起來。主持人 作文班張老師對來賓和家長們的到來表示了熱烈的歡迎。 第四篇:有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 900 字 有關(guān)小學(xué)學(xué)作文 900 字九篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。從此以后,我每天再也不睡 懶覺,很早就捉來蟲子給小美吃。它們或許是太熱了,想把自己溶入到音樂中吧!我撫摸了它們的腦袋。 今天早上,我揉揉朦朧的睡眼,慷懶地伸了個腰。那一年我的圣誕禮物是一個芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一個寶寶鈴鐺玩具。我想要一只手表。 游戲完了后,很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上。 “你這么貪心,不知道能否得到禮物,不過你表現(xiàn)也挺不錯,可能圣誕老人會記住你。但的確,我最近上課是不聽講,老是想:我今天的衣服漂亮嗎?我今天的發(fā)型漂亮嗎?今天放學(xué)上哪玩呢?今天晚飯吃什么?可是現(xiàn)在我的成績居然退步了,唉!下次可不能再犯這樣的錯誤了?!蔼氻殹焙拖佂醍?dāng)然已不能很準(zhǔn)確的感知世界了。我們祖祖輩輩居住在這里,也沒有遇到這樣的怪事,況且我們也對不起自己的祖宗!”來人!傳令下去,凡螞蟻搬家者,一律斬首!”“這??”瞽目 老大臣搖搖頭,眨眨眼,無可奈何。 這天,陽光明媚,鳥語花香,干燥的空氣中彌漫著青草與花朵的香味。 給學(xué)生提供課外閱讀的書目,把學(xué)生的閱讀興趣從課內(nèi)遷移到課外,讓學(xué)生在課外閱讀過程中,不斷增加自己的詞匯量,并在積累中有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新。“春雨是綠色的,春雨落到草地上,草就綠了。 新課標(biāo)強調(diào)了積累語言的重要性,讓學(xué)生在讀中積累語言是第一位的,也是提高學(xué)生讀寫能力的有效手段。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 9 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出中年段的作文教學(xué),對學(xué)生提出的要求是能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容;愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。父母的愛會輕輕地拭去孩子全身的傷,讓孩子從不曾絕望。小時候,一顆糖、一粒瓜子、一袋巧可力,對自己都有極大的誘惑,因此會為了它們而拼命地學(xué)習(xí),卻總是達不到目的。此時,奶奶也走過來,打開她房間的窗戶,讓她仰頭望望蒼穹,對她說:“心雨的時候,別忘了窗外有藍天!”女孩似懂非懂。奶奶哼著小調(diào)“藍天藍,白云飄,真是好風(fēng)光??”。 她本是個活潑開朗的女孩,然而這天,她卻緊閉房門,鎖緊窗戶,拉上窗簾,把自己關(guān)在房里。舉例提到了細節(jié)的真實性問題,不是為了追求效果去編造一個細節(jié)。課堂上,看到學(xué)生睜的大眼睛就知道,他們多么的喜 歡聽故事,有了好的開頭,這堂課能上不好嗎 ?聽過故事后,老師趁熱打鐵,聽了不少的故事,自己想不想成為小作家,自己來編一個故事呢 ?孩子們個個磨拳擦掌,躍躍欲試。四節(jié)課都是特色鮮明,風(fēng)格突出,對于我們一線語文教師如何指導(dǎo)學(xué)生作文有很大的意義。 在教 學(xué)實踐中,我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項、機械的教學(xué)模式,主要將采取了以下幾點作法: 認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實質(zhì),切實轉(zhuǎn)變觀念,克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向,真正確立語文教育的新理念,通過教學(xué)任務(wù)的完成,全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng),注重提高學(xué)生的語文實踐能力,積極倡導(dǎo)、促進學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),要求學(xué)生擴大知識面,要求課堂教學(xué)中師生互 動等,我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng),致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高,促進語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。 你們別看這只小烏龜瘦瘦的,它還特別的挑食。小女孩的媽媽不停地向我 和媽媽道謝。 那是一個陽光燦爛的早上,我買完早餐正要乘坐電梯回家,剛走進電 梯,一個蹦蹦跳跳的小女孩也跟著走了進來,電梯門關(guān)閉后,我開始如往常般盯著電梯顯示器上變動的樓層數(shù),“ 2 樓、 3 樓、 4 樓??”電梯緩緩上升著,就在電梯升到 5 樓時,電梯突然劇烈地晃動了一下,我嚇得丟掉了手里的早餐,雙手緊緊抓住電梯的扶欄,站在我旁邊的小女孩一個趔趄,摔坐到地上,她哇哇地大哭了起來,這時電梯里的燈光閃了幾下之后,就熄滅了,我害怕得渾身直發(fā)抖,但聽到小女孩的哭聲之后,我顧不上害怕,趕忙來到小女孩的身邊,伸出手抱住了小女孩,并安慰她說:“別哭,有姐姐在這兒陪你,不用害怕。但不管怎樣百靈鳥還是不想放棄,她飛到了比賽現(xiàn)場,看到小鳥們都有著比賽內(nèi)容,心里非常羨慕。 雖然我還沒有盧老師那樣的理科教師的大智慧,但是我一樣不會放棄努力的。所以班級出了一個政策 —— 擦墻?!笨墒撬麄儾恢?,我其實是在和他們教育孩子的方式作斗爭?!逼鋵嵲诠ぷ髦胁浑y發(fā)現(xiàn),喜歡鼓勵學(xué)生的教師能夠和學(xué)生打成一片,比那些才高八斗的“學(xué)究”更有人氣。百靈鳥笑了,她的笑容是那么美麗 ,那么甜美?? 第二篇:小學(xué)學(xué)作文 900 字 精選小學(xué)學(xué)作文 900 字十篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化?!卑凫`鳥笑了笑容是哪么美麗,那么甜美,不一會兒小松鼠睡著了,百靈鳥才起身去尋找最美的歌聲,可是時間有限,況且百靈鳥離開小松鼠家時已經(jīng)快傍晚了,根本沒時間去尋找最美的歌聲。我想:“這海獅可真厲害,水上面發(fā)生的一切它在水底也看得一清二楚,這么發(fā)達的腦細胞,海豚那海里最聰明的動物的桂冠恐怕快要保不住了”。希望大家在以后的道路上注意安全,不要再讓親人們牽掛,擔(dān)心。 不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳墻,持刀傷人。當(dāng)房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。對于花朵來說,成長意味著釋放芬芳;對于小草來說,成長意味著磨練意志;對于大樹來說,成長意味著豐富閱歷;對于我來說,成長意味著更加懂事,更加穩(wěn)重,更加孝順。包餃子的時候,奶奶分工明確,大娘和面 ,大爺和餡兒,爸爸、媽媽包餃子,我和姐姐坐在沙發(fā)上對著各種零食水果就是一個字:吃!只見爸爸拈起一張圓圓的餃子皮,舀了一勺肉餡兒放在中間,將餃子皮對折,兩手在兩邊一壓,中間一捏,一個白胖胖的皮薄餡大的餃子就包好了。人們逐漸掌握了它的出沒規(guī)律,所以在臘月三十兒這天,人們會在天還沒黑的時候 關(guān)上家門,一直不敢睡覺,直到天亮才放下心來。剛才只是一場噩夢罷了! 我擦擦嚇出來的冷汗,換好衣服,吃完早餐。于是,他爬上猴山,正巧碰到了饑餓的我,他就把下了藥的桃子朝我扔過來。我再吃一些。你呢?”“我叫飄飄。大力改進課堂教學(xué),提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學(xué)模式 。 把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來 。 家鄉(xiāng),是一個美麗的花壇。這個水池雖然很小,但可以打水仗。雪花姐姐看了,實在不忍心,就召集了眾多伙伴一起落在小河身上,結(jié)成冰被子。河邊的柳樹看了,也笑得直點頭。 春天的時候,萬物復(fù)蘇。連村子里頂老頂老的老爺爺們也不知道她是什么時候有的。初來一個陌生的城里,工作的新鮮感一過,就覺得乏味起來。 (文章閱讀網(wǎng): ) 慢慢的工作的同學(xué),開始在上說上班的感覺,大多是現(xiàn)實與理想差的太是遠。我因為駕照,一直留在學(xué)校走不掉,與我一起的還有一個較好的同窗,陸。在雨天里,在月色如銀的夜色里,一片鳥朦朧,月朦朧。隨著龔社長的點名,小通迅員們依次上臺領(lǐng)取證書。天門周刊》報社田越福社長為幸運星培訓(xùn)中心授牌。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 元月二日上午,風(fēng)和日麗,我早早來到幸運星培訓(xùn)中心,因為今天《楚天聲屏報這時,家長們也陸陸續(xù)續(xù)地來了,他們在會場后排依次就坐。報社掛牌成立‘小作家、小畫家欄目編輯部’就是為了進一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)新人,為廣大青少年創(chuàng)造良好的展示平臺??”田社長語重心長地說:“報社在幸運星培訓(xùn)中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員,他們將和報社的其他編輯、記者一樣,擔(dān)負起欄目寫稿供稿的重要任務(wù),希望這些同學(xué)認真學(xué)習(xí)寫作、繪畫知識,努力提高專業(yè)水準(zhǔn),成為一個名符其實的小作家、小 畫家。隨著照像機“咔嚓”一聲響,這激動的時刻定格為人生的永恒 ! 儀式結(jié) 束后,我的心情久久不能平靜,并暗暗下決心:牢記田社長的教誨,做生活的有心人,努力捕捉生活中的新鮮素材,盡力寫好每一篇文章,努力成長為一名優(yōu)秀的小作家,擔(dān)負起特約通迅員的重要任務(wù)。星期天 淅淅瀝瀝的雨,使得我也沒有出門的意愿了。 這么久的學(xué)生生涯,仿佛沒有一點留戀,其實,聚散無常,留戀也就奢侈了。大難臨頭各自飛,他們飛的如此無助。 上班后,和朋友,同窗聯(lián)系的日漸稀少。小時候,我最喜歡的事情就是牽著姐姐的手,一起到小河邊踩水。 到了夏天,小河就再也閑不住了。但小河卻怎么也高興不起來。我最喜歡蹲在上面,看著石頭下面的小水池。 小河的水特別清涼。 讓我們每個人都出一份力,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。要牢記驗證課標(biāo)和檢驗教材的實驗任務(wù)。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 今天,我家突然闖進來一只猴子,我正準(zhǔn)備把它“捉拿歸案”,不料,它卻說話了:“飄飄。沁沁爬到了樹上,摘下兩根香蕉,給了我一根。突然,一只大大的桃子不知從哪里砸到我的腳上。 從此,耍猴人逼著我對觀看的人們做拋吻、敬禮、鞠躬等動作。 啊?這難道不是一場夢? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 6 春節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個美好的日子。于是,每到這個時候,人們便穿上紅色的服飾,掛起紅燈籠,貼上紅紙 —— 但是紅紙?zhí)^單調(diào),人們又在上面寫上祝福,這就是春聯(lián)的來歷。餃子剛一端上來,我就迫不及待的夾起一個塞進嘴里,又馬上吐了出來 —— 實在是太燙了!我伸出舌頭,吁了半天。 一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。 (3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道,不走偏僻小路。 上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。接著往里走,我看見了我最喜愛的小丑魚,它可是我們孩子中的明星,因為它是海底
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