【正文】 ，他會把禮貌用語常掛嘴邊，他會懂得尊重別人。 在我們的生活中，有 許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。 第四篇：小學(xué)生 _文明禮儀進(jìn)校園演講稿 《爭做文明先鋒，爭當(dāng)禮儀標(biāo)兵》演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自唐興小學(xué)四年級的李曉雅。 那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢？我們 小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。同學(xué)之間也離不開禮儀，因為它就像潤滑劑，使彼此間的磨擦消失；如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太大了。同學(xué)之間也離不開禮儀，因為它就像潤滑劑，使彼此間的磨擦消失；如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人。我的演講到此結(jié)束！謝謝！ 。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。 在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶。公交車上，一句“請坐這兒”幫助了腿腳不便的老奶奶；馬路上，一句“我來幫你”拉近了人與人的距離；校園內(nèi)，一句“對不起，我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾；廣場上一個彎腰的舉動讓環(huán)境更美。讓我們一起努力，共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。 我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。 今天我演講的題目是《讓文明禮儀飄香在校園》。不小心碰到同學(xué)，說聲對不起，同學(xué)流淚時，請用幽默讓他破涕為笑 。 文明不過是舉手之勞?？墒牵?dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢 ?也許你會皺起眉頭，仿佛潔白的衣衫沾染了污點。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們職高生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 合：同學(xué)們，五竹小學(xué)是我們這個集體的名字，是我們共同的家。 乙：國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，不辜負(fù)禮儀之邦這個美譽(yù)。 乙：此時，只謝雯潔見說：對不起，對不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？下課后，我?guī)湍阆锤蓛?。使文明成為?xí)慣，讓校園成就夢想 !讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進(jìn)的腳步，把我們的學(xué)校建成和 諧、文明、有序的溫馨家園 !同學(xué)們，用心去感受吧 !文明的校園，沒有喧囂，沒有臟亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜的花香，只有瑯瑯書聲中的奮發(fā)向上 ! 我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇 !讓我們在“學(xué)規(guī)范，知禮儀，爭做文明之星”主題活動中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設(shè)文明校園而努力 奮斗 ! 第三篇：文明禮儀進(jìn)校園演講稿 文明禮儀進(jìn)校園演講稿 六年級（ 1）班 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們： 合：下午好！ 甲：我們今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。當(dāng)你想罵人時，請捂起自己的嘴 。 文明不過是舉“口”之勞。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質(zhì)。 我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時期，現(xiàn)在的所作所為，將會潛移默化地影響我們的一生。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師先行的習(xí)慣；愛護(hù)同學(xué)，文明是他生病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶；熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅。 文明禮儀進(jìn)校園演講稿三 當(dāng)你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時，會覺得綠草如茵，鮮花似錦，書聲瑯瑯，一切都充滿生機(jī)，充滿希望。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。 禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。 第三、要愛我們的校園，校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方，校園環(huán)境好壞直接影響生活質(zhì)量的好壞，因此我們要保 護(hù)好我們的校園環(huán)境，可惜的是在我們的校園，有意識無意識的破壞環(huán)境行為時有可見，亂扔亂丟亂倒現(xiàn)象時有發(fā)生。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。 人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。打架罵人，隨意說臟話，抽煙喝酒等都違反了我們校紀(jì)校規(guī)，違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，這對我們的成長是不利的。 文明禮儀進(jìn)校園演講稿二 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們 ： 大家好！ 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來