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教師關(guān)于加強和改進民族工作專題組織生活會個人對照檢查材料5則范文(存儲版)

2025-05-08 10:30上一頁面

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【正文】 知識。進一步 明確工作目的,端正工作態(tài)度,創(chuàng)新工作方法,做到淡泊名利,吃苦在前,享樂在后,保持清醒頭腦 ,始終保持共產(chǎn)黨員的先進本色。 總之,尊重自己的人格,珍惜個人的名譽,維護班子的團結(jié),以正己之心,塑好黨員形象 。一些工作只是站在工 作的角度思考問題,對全局的任務(wù)目標(biāo)思考不足,領(lǐng)悟不夠透徹,導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠,在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。下基層時,大部分是被動安排,由于工作較為繁忙,主動 深入基層調(diào)研不多,導(dǎo)致調(diào)研存在片面性,不能全面和真實的反映實際情況。 對工作標(biāo)準和工作要求提的多一些,對解決工作運行中存在問題的辦法少一些,“嚴”和“實”的工作作風(fēng)沒有貫徹始終。 四是在推進全面從嚴治黨履行監(jiān)督責(zé)任方面。 在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題,雖然體現(xiàn)在表象上,但實質(zhì)卻透視出大局意識不夠強。自認為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任,缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感,放松了對自己的高標(biāo)準和嚴要求。堅持以高標(biāo)準嚴格要求自己,大力發(fā)揚實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng),進一步增強主動作為、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭,針對推進民族工作中暴露出的明顯短板,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平,發(fā)揚釘釘子精神,不斷開創(chuàng)工作的新局面。 以上是我個人的對照檢查,不妥之處懇請同志們批評指正。下基層時,大部分是被動安排,由于工作較為繁忙,主動深入基層調(diào)研不多,導(dǎo)致調(diào)研存在片面性,不能全面和真實的反映實際情況。二是對于在新常態(tài)下,面對新情況新問題,如何更好地開展工作,主動研究不夠,知識儲備不足,措施辦法不多。 (二)大局意識不深化,在統(tǒng)籌兼顧上有差距。自認為一直以來對現(xiàn)在的崗位能夠勝任,缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感,放松了對自己的高標(biāo)準和嚴要求。二是嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,認真貫徹落實好民主集中制,堅持開好民主生活會、組織生活會,以正視問題的自覺和刀刃 向內(nèi)的勇氣,用好批評和自我批評這個武器,加強與班子成員、干部群眾的溝通交流,光明磊落做人,開誠布公待人,誠心誠意幫人,提高班子和個人解決問題的能力,為領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。 (四)進一步強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動工作任務(wù)落實。三是嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,把對黨紀國法的敬畏內(nèi)化于心、外化于行,從嚴要求親屬,凈化朋友圈、社交圈,培養(yǎng)良好家風(fēng)、家教、家 訓(xùn) ,以實際行動維護班子和個人的良好形象 以上是我剖析材料,真誠的希望同志們對我進行批評、指正和幫助。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進典型為榜樣,工作中多深入基層,主動聽取群眾意見,了解存在問題,及時拿出解決辦法,不斷提高為群眾服務(wù)的能力。 (二)進一步加強黨性鍛煉,始終對黨忠誠老實。 (四)開拓進取不積極,在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有差距。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動、轉(zhuǎn)化為實際成效方面還有很大不足,將上情與下情的有機結(jié)合思考得不夠深入。 (四)對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足,分 管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性,忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況,存在問題的具體表現(xiàn)有哪些,是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面:一是求真務(wù)實不嚴,一抓到底不夠堅決。一些工作只是站在 **工作的角度思考問題,對全局的任務(wù)目標(biāo)思考不足,領(lǐng)悟不夠透徹,導(dǎo)致工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠,在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。 切實提高責(zé)任意識,堅決做到不上交、不躲閃、不回避,堅決克服“應(yīng)該會”的僥幸心理,“差不多”的應(yīng)付心理,“等一等”的拖延心理,在推進民族工作的過程中明責(zé)知責(zé),對自己承擔(dān)的責(zé)任堅決不講條件、不打折扣、不搞變通,切實做到扛旗沖鋒、抗壓奮進。 (三)進一步改進工作作風(fēng),提升服務(wù)水平。 (四)開拓進取不積極,在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有差距。同時,隨著黨齡和工齡的不斷增加,自己長期在基層工作,思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不徹底,宗旨意識、群眾觀點不牢固。三是廉潔自律還需要進一步嚴格要求。對群眾普遍關(guān)心的問題,思考不夠、辦法不多。對所在單位的組織生活抓得不緊,滿足于完成必須的規(guī)定動作,通過組織活動發(fā)現(xiàn)問題方面還有差距。 近年來,本人努力在學(xué)習(xí)和理解黨的最新理論成果上下功夫,特別加強了對黨紀和紀檢業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),雖然感到收獲很大,但對照總書記關(guān)于民族和推廣普及通用語言文字方面的要求,在理論學(xué)習(xí)上還存在時緊時松、系統(tǒng)性不強的問題,學(xué)習(xí)的主動性上也存在用時突擊學(xué)、臨時抱佛腳的問題,學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少、用最新理論指導(dǎo)實踐推進工作滯后的問題。要站在講政治的高度切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴格自律,加強個人的政治、品德修養(yǎng) ,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線,做到自重、自省、自警、自勵。我們要立足服務(wù),工作重心下移,到教師中間、到學(xué)生中間,多關(guān)心教師疾苦,多傾聽學(xué)生心聲,給教師細致的教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù),給學(xué)生耐心地教育與幫扶。 加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。比如,有時要跟上級部門聯(lián)系工作或要些重要材料,總存在畏難情緒,甚至有時為自己或上級部門找借口,不愿去想辦法把事情辦好。全力加強蒙語學(xué)習(xí),在機關(guān)推行“一帶一”學(xué)習(xí)蒙語制度,提升機關(guān)干部對蒙語的學(xué)習(xí)和運用,方便與少數(shù)民族群眾交流溝通。對分管工作中涉及民族因素的工作,是否堅決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進落實 。在落實自治區(qū)黨委相關(guān)重要指示要求上,還缺乏責(zé)任感、緊迫感,沒有充分。 第三篇:教師關(guān)于加強和改進民族工作專題組織生活會個人對照檢查材料 按照自治區(qū)黨委關(guān)于認真開好加強和改進民族工作專題民主生活會的通知要求,認真學(xué)習(xí)貫徹 、推廣普及國家通用語言文字的重要論 述和黨中央相關(guān)決策部署。 (四)進一步夯實專業(yè)素養(yǎng), 提高領(lǐng)導(dǎo)能力。通過推進民族工作,面對嚴峻復(fù)雜的形勢和工作中的諸多問題,想不出、悟不出更多、更管用的辦法,提不出更好、更有效的建議,自己同新時期復(fù)合型人才、學(xué)習(xí)型干部的標(biāo)準相比,還有很多需要改進和提升的地方。 在推進民族工作中出現(xiàn)的一些問題,雖然體現(xiàn)在表象上,但實質(zhì)卻透視出大 局意識不夠強。 (五)對照從政治站位、思想認識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)、黨的民族理論政策水平等方面:一是進取精神有待加強,攻堅克難不夠到位。三是基層調(diào)研還需進一步加強。一旦學(xué)習(xí)與工作安排有沖突,也是放下學(xué)習(xí)抓工作,不能很好處理工學(xué)矛盾關(guān)系。人無完人,金無足赤,當(dāng)然,在我身上還存在著其他的缺點和不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評。維護領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),維 護學(xué)校安全和諧穩(wěn)定的在局。三是胸懷要更開闊,要淡泊名利, 提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和執(zhí)行能力干部就是負責(zé)人,要想當(dāng)好這個負責(zé)人,就要明白為什么當(dāng)干部 ?和怎樣做干部 ?領(lǐng)導(dǎo)干部在注重提高自身業(yè)務(wù)能力的同時,要增強管理意識,提高工作的執(zhí)行力。這就需要開展嚴肅認真的批評和自我批評, 深入查找突出問題,深刻分析原因,在分析客觀原因的同時,更要注重從主觀上、從思想上查找原因,進一步明確努力方向。沒有從思想上深刻認識到理論武裝的重大意義,沒 有自覺運用馬克思主義立場觀點方法來分析和解決問題,同時由于整天忙于工作事務(wù),工學(xué)矛盾處理的不好,學(xué)習(xí)抓的不夠緊,特別是對新時代中國特色社會主義思想和十九大精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入,理論聯(lián)系實際不夠緊密,運用理論指導(dǎo)推動工作不夠。 (四)對照是否認識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足 ,分管領(lǐng)域工作是否存在強化民族的差異性,忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況,存在問題的具體表現(xiàn)有哪些,是否及時發(fā)現(xiàn)并朵取措施予以糾正整改方面存在的問題︰一是在頂層設(shè)計、設(shè)置載體活動過程中沒有很好地將民族工作內(nèi)容貫穿基中。下基層時,大部分是被動安排,由于工作較為繁忙,主動深入基層調(diào)研不多,導(dǎo)致調(diào)研存在片面性,不能全面和真實的反映實際情況。學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想,特別是關(guān)于黨的民族工作重要論述、指示精神以及相關(guān)政策規(guī)定,還不夠扎實深入,集中學(xué)得多、自主學(xué)得少,了解面上多、掌握要義少,存在一知半解、淺嘗輒止、穿衣戴帽的現(xiàn)象,沒有完全做到學(xué)懂弄通做實,進入思想、對接實踐、指導(dǎo)工作還有明顯差距。一是理論武裝還不夠?qū)?。一是基層調(diào)研還需進一步加強。二是輿論宣傳不廣,未充分利用新媒體矩陣,進一步加強宣傳民族工作,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性,認真分析研做的還不夠好。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 (一)對理論武裝頭腦的重要性認識不足。 三、今后需加強、改進以及努力的方向 專題民主生活會要開出高水平,重要的是真談問題、談?wù)鎲栴}。在學(xué)習(xí)方法上做到在 抓住重點,并結(jié)合自己工作,有針對性的進行學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。加強班子團結(jié),根據(jù)集體決定和分工,履行好自己的職責(zé),組織好決議的實施。經(jīng)常性的批評與自我批評,在自律上做文章,從思想上杜絕和根除
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