教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。 本人對(duì)錯(cuò)誤思想有時(shí)缺乏當(dāng)面批評(píng)的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強(qiáng)。 對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又 是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。 三、教學(xué)相長 —— 且思且行且成長 教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野， 提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。在大是大非問題上，立場堅(jiān)定，同上級(jí)黨組織保持一致。隨著工作年限的增加，思想惰性也隨之滋長。 提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。 。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。自以為是多年的老教師，顯擺老資格， 所以對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透徹，掌握不夠牢固，并不力求全面發(fā)展，只注重運(yùn)用和采納與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新政策理解不透，懂得不多。我的匯報(bào)內(nèi)容包括兩個(gè)小結(jié)；三個(gè)問題；四個(gè)方向 。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。這才對(duì)得起我現(xiàn)在的工作，對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好！ 第五篇：教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料 教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料 黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫 徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。 四、教育科研 —— 抓住思考的閃光點(diǎn) 蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教 師走上從事研究這條幸福的道路上來。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志，任勞任怨地干好每一件事， 做一個(gè)真正敬業(yè)的人。 一、心靈溝通 —— 和學(xué)生一起成長 心靈的溝通是師生交流最美的方式。 注重小節(jié)，修養(yǎng)品格。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。工作有時(shí)不夠深入 ，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。 進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。他們認(rèn)為育人的事是班主任、輔導(dǎo)員的事，不注重與學(xué)生勾通、關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，即使學(xué)生犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤也不聞不問。學(xué)校門前小攤小販比較多，許多學(xué)生利用上學(xué)，放學(xué)，課間時(shí)間去買零食吃，使學(xué)生養(yǎng)成了一種不良習(xí)慣。 我校廣大教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，全面貫徹黨的教育方針，在努力實(shí)施素質(zhì)教育上踏實(shí)工作，埋頭苦干，取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。有的教師只注重傳授知識(shí)，而忽略了育人。 教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施需要改進(jìn)。 二、以科學(xué)發(fā)展觀眼光看我校建設(shè)情況。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。 四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。 二、個(gè)人存在的問題和不足 一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。 ④、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性， 在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長滿意的教師。滿足于過得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。 ②、抓工作作風(fēng)，提高工作效率 在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。因此，多讀書、多學(xué)習(xí)會(huì)使我們變的更加高尚。教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料 第一篇：教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料 教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料 酒泉第六中學(xué)張雅文 一、結(jié)合《黨章》學(xué)習(xí)，談黨性修養(yǎng)和認(rèn)識(shí) 通過對(duì)黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。當(dāng)然，通過學(xué)習(xí)還可以凈化我 們的心靈，使我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)當(dāng)中保持著“出淤泥而不染”的良好心態(tài)。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。 降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。 ③、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，尤其是面對(duì)“高職高專課程改革”的新形勢(shì)，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高工作的實(shí)效性。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn) 急躁情緒。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表 ”的重要思想，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展精神，腳踏實(shí)地地做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三思而后行。使我開闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)校、老師對(duì)音、體、美等副科的教學(xué)在課堂上要成績的方法、手段還不多，學(xué)生的各種特長沒有得到發(fā)揚(yáng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育
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