黨員教師民主生活會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 了科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校注重提高教育質(zhì)量的同時(shí)，過于強(qiáng)調(diào)狠抓正科成績，而對(duì)于副科的教育教學(xué)成績抓的力度還不夠。 部分教職工愛崗敬業(yè)的精神還不夠。 我校領(lǐng)導(dǎo)班子在改革創(chuàng)新上步子邁得還不夠大，思路還不夠開闊，辦法還不夠多；有的工作做的還不夠雷厲風(fēng)行；對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的力度還不夠大；師德師風(fēng)建設(shè)的措施有待加強(qiáng)等?？茖W(xué)發(fā)展觀是立足我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒外國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的。學(xué)校雖然也高了一些活動(dòng)來豐富學(xué)生的課余生活，但必然是一種活動(dòng)，活動(dòng)過去了，留下的只是一種回憶，學(xué)生 的各種特長沒有被發(fā)現(xiàn)，沒有被挖掘出來，更沒有去培養(yǎng)。部分教職工遲到早退的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；有的教師作業(yè)批改不夠及時(shí)；有的教師教案編寫過于簡單；有的教師為了要成績對(duì)學(xué)生要求過于苛刻，甚至有變相體罰的現(xiàn)象；有的教師參加教學(xué)教研活動(dòng)不夠積極等等。 四、以科學(xué)發(fā)展觀反思個(gè)人工作中存在的主要問題。 (三 )對(duì)學(xué)生的教育方法有時(shí)過于簡單。批評(píng)教育時(shí)有時(shí)不能曉之以情動(dòng)之以理。我們相信，經(jīng)歷了血與火考驗(yàn)的新疆各族群眾必將更加珍惜來之不易的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大好局面；我們更要相信，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過廣大黨員干部和各族群眾的共同努力，新疆的明天一定會(huì)建設(shè)得更加美好！ 我們堅(jiān)信：隨著科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹落實(shí)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)步伐的加快，中華民族在社會(huì)主義道路上必定會(huì)走向新的輝煌。如果二者一致，學(xué)生 就會(huì)樂意接受，反之，就會(huì)抱鄙夷甚至抵制的態(tài)度。 黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 伊寧市第十七小學(xué) 邵紅巖 ?！笔聦?shí)正是這樣。這一事實(shí)再次告訴我們：在國家和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻，我們的各級(jí)黨組織和廣大黨員干部是經(jīng)得起考驗(yàn)的，不愧是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)主義法制、人民群眾根本利益和國家統(tǒng)一的中堅(jiān)力量。 (三 )對(duì)學(xué)生的教育方法有時(shí)過于簡單。 (二 )在工作上有松懈思想。能夠帶領(lǐng)廣大教師貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育的班子；能夠關(guān)心教師疾苦，團(tuán)結(jié)廣大教師艱苦奮斗，努力拼搏，不斷前進(jìn)的班子。還有教室和 辦公室里的燈頭、開關(guān)、插座等凌亂、歪斜、晃蕩，看了都讓人擔(dān)心、害怕。 全面實(shí)施素質(zhì)教育的力度還不夠。對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先 一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。 我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子，積極向上的班子，不斷進(jìn)取的班子。教師和一部分學(xué)生的桌椅太陳舊了，許多老師的辦公桌鎖都鎖不上，而學(xué)生的舊桌椅簡直是萬國牌的，什么樣式的都有，該換也不給換。學(xué)校各方面建設(shè)也在健康有序的發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長滿意的教師。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。 五是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時(shí)看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務(wù)和其它方面的學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把工作做得更好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。 改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率 在教育教學(xué)中，立足實(shí)際，說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。在教學(xué)方面缺乏反思，存在應(yīng)付的想法。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，對(duì)各項(xiàng)工作高標(biāo) 準(zhǔn)、嚴(yán)要求，埋頭苦干做好本職工作。 三 是向老教師學(xué)習(xí)的積極性不高，長因班主任工作忙為借口，不深入課堂聽取其他老師的優(yōu)秀課，來彌補(bǔ)自己的不足四是不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。黨員教師民主生活會(huì) 第一篇：黨員教師民主生活會(huì) 黨員教師組織生活會(huì)發(fā)言材料旬邑中學(xué)吳亮 各位黨員同志大家好！ 今天，作為一名一線黨員教師，借著黨支部召開黨員組織生活會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)照總書記提出的“三個(gè)牢固樹立”的要求，深入進(jìn)行一次自我剖析，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高使命感和責(zé)任意識(shí)，以此來促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會(huì)
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