【正文】 他們充分鍛煉的機會?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。 小學美術老師述職報告 (三 ) 本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念，本人盡職盡責，力爭完成學校交給我的每一項任務。如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。 以反思為手段，促進個人成長。 “不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎 接更加燦爛的明天。 91—— 98 年在中學任教歷史，因酷愛美術， 98 年開始任教小學美術。這樣工作中需要的任何資料都可以隨手拿來。 改革 美術備課及美術作業(yè)形式，打造美術高校課堂，使每個孩子融入其中，樂在其中，全面提高整體美術素質 (三年級智障的孩子李呈呈成為工作室的?？?，看著孩子拿著彩筆，跟在我身后用吐字不清楚的聲音說：“老師，上美術”，當我生病時，第二天她還想著跟著問“老師，還疼么 ?”，這份感動經(jīng)常讓我熱淚盈眶。 。 我一直實踐著一種理念 —— 把自己的工作過程展示給學生，以此影響孩子們如何關注自己喜歡的事情，發(fā)展自己的愛好，甚至讓它成為自己一生追求的事業(yè)。我熟悉遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)傳送的 CETV1CETV2 空中課堂每個節(jié)目的播出時間，在這一年的時間利用教學之余和節(jié)假日刻錄了近千張?zhí)岣呓處熉殬I(yè)道德、教師專業(yè)成長、心理健康教育、安全教育、美術教學、少先隊活動等方面的視頻資料，包括師說、教育人生、藝術創(chuàng)想、名家教畫、基礎素描講堂、色彩寫生、身邊的奧秘、中國記錄、學校特色經(jīng)驗訪談、書法等等相關資料。 一、學無止境勤能補拙 (1)拒絕“不會”，用“勤”和“認真”解決“不會”。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。加強與學生的交流，促進學生發(fā)展。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞潛力有所提高。 美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。 三、任勞任怨，完成學校其他工作 本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動， “英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等 。 我任教四年級的美術課和一年級 3 個班的書法課，共計 19 節(jié)課，另外還有 4 節(jié)美術選修課，課時量比 較大。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。 班主任工作 20xx 年 x 月我有幸成為一年級班主任，在教育教學工作的同時，我自己也在不斷的學習，不斷的提高。在學校每學期組織的學生評教活動中，多次獲得學生的好評。 二、教育教學能力 課堂教學工作 從教以來，我能做到認真準備好每一節(jié)課 、備好每一個教案，堅持學習新的教學理念，掌握新的教學手段。 生命何其所？我的生命因教育而存在，生活何其樂？我的生活因學生而精彩！ 2021年 8 月 30 日 第五篇：小學美術老師述職報告 小學美術老師述職報告四篇 教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。 教學方面：我是一名教師，教育的美不在它的絢爛，而在它的平和；教育的動人不在它的激情，而在它的平靜。 我的述職報告完畢，謝謝大家的聆聽！ 第四篇：美術老師述職報告 述職報告 ――何煒我叫何煒， 1997 年畢業(yè)于寶雞文理學院藝術系美術教育專業(yè)，同年被分配至城固五中參加工作至今，現(xiàn)任城固五中美術教師，自 2021 年 12 月獲得中學二級教師資格，至今任中二已滿 10 年，任現(xiàn)職期間，在德、能、勤、績方面成績比較突出。 二、自身素質培養(yǎng)方面： 教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。我會不斷學習和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之。在金源的生活中，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀、價值觀、世界觀都有了更深的認識。 如果沒有第二課堂的活動，許多小學生潛在的藝術才能是難以發(fā)現(xiàn)的，也是難以發(fā)展的，所以我們要 充分利用現(xiàn)有的條件開展美術活動。在多媒體、網(wǎng)絡資源使用的過程中遇到很多的困難，兄弟學校柳橋中學的舒高峰老師、曹王中心小學的宋洪亮老師給了我很大的幫助，我一遍遍的打電話、上門求教，他們也總是不厭其煩的把我教會。也正是有了這種愿望的激勵，便開始了邊學邊教的美術教學。 此時最想表達的是一份感謝。 二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學 質量有了提高。 作為一名美術教師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞潛力、創(chuàng)作潛力。 四、加強反思，及時總結教學得失。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 “學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。 宣傳工作 作為美術教師，我承擔了學校的各項宣傳工作，以攝影、設計制作展板、宣傳視頻、書寫活動標語、和學校宣傳資料制作為主。在活動中學生掌握了實用的攝影技能，學會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績。教學中我始終貫徹新課程的教學理念，體現(xiàn)教師為主導作用，學生為主體作用，課堂上注意師生互動，上課做到明白、準確、新穎、生動，啟發(fā)學生積極思維，使學生處于良好的心理狀態(tài)。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。積極向黨組織靠攏，認真參加黨校培訓，遵紀守法，作風正派。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設綜合實踐活動和校本選修課，取得了良好的成績。平時積極開展課余活動，提高攝影興趣與水平，擴大交流，繁榮創(chuàng)作，在校園拍攝學校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴，將他們的成果，設計成展板、卡片、幻燈展示給他們看，品味自己的成長。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。 作為一名教師，我用心參加各種形式的學習，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師