【正文】 世界社會(huì)主義發(fā)展的重要政治力量。黨員干部要有奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，黨員要深入學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)守初心使命。 一、學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，人民教師應(yīng)走在前列。 應(yīng)積極創(chuàng)新教育模式，豐富教育形式，大力利用網(wǎng)絡(luò)資源、游戲動(dòng)漫、兒童讀物、儀式慶典、討論交流等教育載體或教育形式，促進(jìn)相關(guān)教 育更加生動(dòng)、更有時(shí)代感，更具吸引力，從根本上解決人們沒興趣、不想學(xué)等問題，使紅色基因得到更好傳承與弘揚(yáng)。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，有助于創(chuàng)新工作載體，提高工作水平，堅(jiān)持資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏、共同提高。要通過學(xué)習(xí)“四史”，在 思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、 馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。 一、學(xué)好“四史”，認(rèn)識(shí)歷史內(nèi)容。但是我們黨始終善于在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)規(guī)律，不斷前進(jìn)。作為青年一代，要堅(jiān)定不移地傳承紅色基因，樹立為人民服務(wù)的正確價(jià)值觀。通過對(duì)革命先烈們的追思、緬懷切身體會(huì)當(dāng)今幸福生活的來之不易，樹立紅色基因代代傳精神，做到銘記歷史，繼往開來，不 忘初心。評(píng)選出模范隊(duì)員，更大地激發(fā)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)先鋒事跡的熱情，從小樹立為國(guó)家，為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想，真正做到少先隊(duì)員“從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，讓“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。通過身邊人和身 邊事形象深刻地明白為何我們需要堅(jiān)定“四個(gè)自信”。通過學(xué)習(xí)“四史”，我們要繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)好這些精神，讓我們共產(chǎn)黨員人永葆堅(jiān)定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷，永葆擔(dān)當(dāng) 本色。有一句話叫“歷史總是驚人的相似”，學(xué)習(xí)“四史”，我們就是要從歷史事件中吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，更好的把握歷史發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)，盡量不重蹈歷史悲劇。 學(xué)習(xí)四史心得體會(huì) 學(xué)習(xí)四史心得體會(huì) 22 歷史是最好的教科書?！八氖贰敝v的就是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo)，一定會(huì)持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自 己微薄的力量。在學(xué)校教育中，增加黨史、國(guó)史在德育教育中的課程量，加強(qiáng)相關(guān)課程打磨和安排部分專家型教師講授這一課程，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生三觀培育，特別是理想信念培育具有重要作用。作為新時(shí)代的教師黨員，我認(rèn)為更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。 黨員干部要對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。通過學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，有助于創(chuàng)新工作載體，提高工作水平，堅(jiān)持資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏、共同提高。幾十年來 ,各省區(qū)市向新疆提供了大量的技術(shù)和人才支援。新中國(guó)成立以來 ,尤其是實(shí)行改革開放政策以來 ,中央政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各項(xiàng)政 策上給予新疆以傾斜。新中國(guó)成立五十多年來 ,在國(guó)家的大力支持下 ,新疆進(jìn)行了大規(guī)模的投資建設(shè) ,1950 年至2021 年 ,全社會(huì)固定資產(chǎn)投資累計(jì)完成 億元 ,其中中央投資 ,占同期全社會(huì)投資的 %。新疆少數(shù)民族群眾大多信仰宗教 ,有的民族群眾性信仰某種宗教 ,如維吾爾、哈薩克、回等民族群眾性信仰伊斯蘭教 ,蒙古、錫伯、達(dá)斡爾等民族群眾性信仰佛教。 堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)、宗教信仰自由 ,截至 2021 年底 ,自治區(qū)人大及其常委會(huì)共制定地方性法規(guī) 119 件 ,法規(guī)性決議、決定 71 件 ,批準(zhǔn)地方人大制定的地方性法規(guī) 31件 ,單行條例 3件 。 2021 年與 1949 年相比 ,全區(qū)小學(xué)由 1335 所增加到 6221 所 ,中學(xué)由 9 所增加到 1929 所 ,中等專業(yè)學(xué)校由 11 所增加到 99 所 ,普通高校由 1 所增加到 21 所 ,高校在校學(xué)生數(shù)由 萬人增加到 11 萬人 ,實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育的縣 (市、區(qū) )已達(dá) 65 個(gè) 。到2021 年 ,正線營(yíng)運(yùn)里程已達(dá) 公里。原油、原煤、棉紗、發(fā)電量分別比 1955年增長(zhǎng) 倍、 倍、 倍和 倍 。 農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著提高。1876 年 ,左宗棠的西征大軍收復(fù)天山北部 大片地區(qū)。通讀“四史”，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對(duì)曲折，勇于修正錯(cuò)誤，攻克無數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。雖然當(dāng)前出現(xiàn)了一些“逆全球化”思潮和行動(dòng)，但在世界歷史條件下，全球化不可逆轉(zhuǎn)，自我封閉必然落后。通過學(xué)習(xí)教育，樹立大歷史觀，更深刻地理解“中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的”“ 中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一”等。精神力量之所以偉大，是因?yàn)樗軌蜣D(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)力量。 中國(guó)共產(chǎn)黨善于在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)規(guī)律，不斷前進(jìn)。 在這個(gè)意義上，“四史”學(xué)習(xí)教育中比知識(shí)更重要的，是基于知識(shí)學(xué)習(xí)，更清楚地洞察歷史發(fā)展中的合價(jià)值性與合規(guī)律性，更好地把握歷史進(jìn)步規(guī)律與發(fā)展趨勢(shì)。 黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的歷史，是以社會(huì)主義為取向建立新社會(huì)、新國(guó)家的歷史?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育最直接的就是對(duì)相關(guān)信息的了解、掌握和認(rèn)知，首要的是學(xué)習(xí)重大歷史節(jié)點(diǎn)、歷史事件、歷史人物、歷史環(huán)境、歷史思想、歷史影響等。群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。 “四史”學(xué)習(xí)心得體會(huì)一 1921 年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，至今已有 99 年。如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好”。歷史是最好的教科書，對(duì)黨員干部來說，歷史更是好的營(yíng)養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。 會(huì)議指出，歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。四史”雖然各有其特色、有其“知識(shí)”，但它們?cè)跉v史、理論、實(shí)踐邏輯上有著密切關(guān)聯(lián)。準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。明年是建黨 100 周年，當(dāng)前受新冠疫情影響，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜。” 作為基層一線的青年一代，我們要深刻認(rèn)識(shí)自身的歷史使命，樹立自己的使命意識(shí)，自覺地把自己的志向和群眾工作緊密貫通起來，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。 “四史”學(xué)習(xí)心得體會(huì)二 2020 年 5 月 9日上海市市委召開“四史”學(xué)習(xí)教 育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上李強(qiáng)書記指出，開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。 “四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國(guó)共 產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中共共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東就指出：“現(xiàn)在大家在研究黨的歷史，這個(gè)研究是 必須的。 黨史、國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史主要講的是中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民抵御外來侵略、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放和民族偉大復(fù)興的歷史，概言之，即黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史，反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程，具有鮮明的政治屬性?；鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命，堅(jiān)持百姓需求在哪里，基層工作就推進(jìn)到哪里 。歷史通常是以時(shí)間、事件、人物、關(guān)系、環(huán)境、思想、影響等知識(shí)要素對(duì)過去的敘說。 十月革命給中國(guó)送來了馬克思列寧主義，成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件 。這樣的歷史是人們?cè)诓粩嗾J(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、吸取歷史教訓(xùn)基礎(chǔ)上曲折前進(jìn)的歷史。但是，這一體制沒有隨著時(shí)代和環(huán)境變化而進(jìn)行適應(yīng)性改革，無法進(jìn)行自我革新