【正文】 可得的輕松，可它還是會跟你一起邂逅幸福；是有一種視野，洗盡鉛華度盡劫波后的視野，讓人大氣地活著寵辱不驚，亦如卵石一般。 也許你會說卵石溫潤圓滑，有什么不好？是，卵石經(jīng)受磨練，收斂鋒芒沒什么不好?！边@句略帶解嘲的詩讓我看到了一個歷經(jīng)沉浮后雖無原先桀驁但仍舊未收起棱角的劉禹錫。 珍珠溫厚貴重，可是它沒有我要的剛烈。但也許正是因為這一切，換回了簡無限的信心和堅強不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的人格力量?！安?—— 不 —— 簡。 愛情，作為一個永恒的話題，古往今來有許多作家都歌頌過它，納蘭性德的愛情詞更是風格獨立，正如一首寫初遇時的小詞《如夢令》： 正是轆轤金井，滿砌落花紅冷，募地一相逢，心事眼波難定，誰?。空l??？從此罩紋燈影。 有些東西擁有時并不在意，好比“入芝蘭之室久而不聞其香”是因為習慣了它的氣味，淡漠了它的存在，不珍惜它帶給你的每一縷溫馨，只有當你失去了的時候，才感到它的重要和美好。 “這是一條幽僻的路；白天也少人走??”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。仿佛又回到了起初的不寧靜?? CD 機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲，音樂停了，我也翻到了文章的末尾。”這是三中對本校 100 名高三學生進行的調查，讓他們估算自己的“成長成本”，孩子們估算約為 76380元。他們的英雄氣概將浩氣長存 ,他們的英勇事跡流芳百世 ,永垂不朽??不知不覺 ,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑 ,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字 :馬寶玉 ,葛振林 ,宋學義 ,胡德林 ,胡福才 . 讓我們永遠記住 1941 年秋日的這一天吧 .狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋 .“精彩極了”和“糟糕透了”讀后感 今 天，我們學習了美國著名作家巴德舒爾伯格的《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文。 但是，這些認識都是片面的，如果只有母親的評價，那會很容易使孩子誤如歧途，會使孩子一得到鼓勵，就沾沾自喜，驕傲自大，導致目中無人?；氐郊?，我迫不及待地把分數(shù)給爸爸看，爸爸看了后，滿臉喜悅，高興地說：“考得很好，棒極了！不過就是數(shù)學有點粗心，下次注意，細心一點就是了！”我高興得一蹦三尺高，太好了！我知道母親 7 點回家，當 6： 50 的時候，我心里熱血沸騰，心想：母親語文比父親學得 好， 她一定會表揚我的。 父母不同的評價，都是出自于一個字眼 —— 那就是愛。其中，我最喜歡的故事就是《丑小鴨》。他以前的生活也是很苦的，父親因為戰(zhàn)爭失去了工作，安徒生還要幫助他的父親為家里賺錢。而小諸娥卻毫不猶豫的爬上了釘板。孝敬父母，表達我們的愛的方式有很多種，只是，每個人都有不同報恩的方法?！蹦且豢?，諸娥被刺痛了，而我們的心也仿佛也被那 銳利的釘子刺得劇痛。而死罪當時是要滾釘板。 可是到了溫暖的春天，丑小鴨變成了一只美麗的鵝！ 只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場里也沒有什么關系。讓我們在這不同的愛中平衡自己吧，使自己真正成為一個“不倒翁”！ 第五篇：讀后感例文 《安徒生童話》讀后感 提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒有人不知道了?！边@一紅一黑，一慈一嚴，一軟一硬，不正是巴德舒爾伯格說的“慈愛，還需要和一種警告的力量來平衡”嗎！我懂了，就像騎自行車一樣，一失去平衡，不是向左倒，就是向右倒。數(shù)學考了 96 分，是在做最后一道應用題時粗心，算式列對了，卻把得數(shù)算錯了，一下丟了 4 分。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：小心，注意，總結，提高。 根據(jù)以上材料寫一篇讀后感，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。題目一閱讀下列材料成人儀式上的帳單 據(jù)《揚子晚報》 4月 23 日報道， 22 日，南京三中舉行了成人宣誓儀式，儀式上，學校公布了一份特殊的賬單。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了?? 看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有?！斑@幾天心里頗不寧靜??” 朱自清──現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。在我們現(xiàn)在這種物欲橫流的社會里，有多少人能夠 做到，何況是位當時的高干子弟和“太子黨”成員，他這種對愛情的真摯態(tài)度，又怎能不令感動？ 人生的季節(jié)本應是絢麗多彩的，可納蘭性德在他短暫的三十一年里，過多的表現(xiàn)了灰色的情調： 誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立斜陽?！? 例文八人生自是有情癡 讀《納蘭性德詞》有感 納蘭性德，字容若，是清代一位重要的詞人。在當今社會，人們都似乎位了金錢和地位而淹沒了愛情，很少有人會像簡那樣為了愛情，為了人格而拋棄所有。 作者描寫的主人公簡是一位身材矮小，容貌平凡的女人，但是她有著極其強烈的自尊心，堅定不移地去追求一種光明、圣潔 、美好的生活。我們應該像屈原屈原那樣，有著寧為玉碎不為瓦全的決絕，生命有時需要決絕。他無論身居何處，不論境況如何都能自得其樂，不向困境低頭。 例文六 做顆不被磨圓的石子 山腳下有一條林蔭小道 ，道上鋪滿著光滑整潔的鵝卵石；登上山頂，俯身而望，四周的山石奇絕突兀，棱角分明。蘇子生性豪放、言語無心卻才氣逼人，確為一塊不加雕琢的頑石，卻終有一日被流放，他也曾經(jīng)痛苦曾經(jīng)彷徨卻依舊桀驁 —— 揀盡寒枝不肯棲，然經(jīng)千磨萬擊，終有一刻思想脫胎換骨，傳下流光溢彩的《赤壁賦》，“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能一瞬 ，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。 示例 五、閱讀下列材料 山石對卵石說：我才是真正的石頭?！边@就是庖丁解牛的技術關鍵，沿著牛體內的空隙走刀?！边@里說得是熟悉，熟悉到心領神會，而不是盯住不放。避免違背它的規(guī)律硬砍硬崩。如何能夠達到這種境界呢？就得象庖丁一樣學會用“刀”。 書中沒有顏如玉，書中沒有黃金屋，有的只是豐富的知識和閱讀帶來的無窮的樂趣。我就這樣“面包加清水”看了三天，店主十分感動，竟破例讓我坐到柜臺邊去看。書中的世界是如此絢麗多彩、鮮活生動，引得我或捧腹大笑，或垂淚，或茶飯不思，或浮想聯(lián)翩。作者的感慨緣于小說中人物，他們的性格和命運，更由這些引發(fā)了作者的思考而作了一系列“假設”，之后又不囿于原作而與自己的現(xiàn)實 生活相貫通，作品中人性的光輝照亮了自己的人生之途。讀完之后，我感到了一種心靈上的滿足 。所以，《簡愛》吸引我的不是簡做出了怎樣的選擇，而是她在歷經(jīng)生命的過程中熠熠灼目的人格魅力。 小說平實的敘述，既不像昆德拉牢騷滿懷的議論，也沒有村上小說里徘徊的陰沉之氣。第四段用辯證的眼光來思考分析問題，和上文形成鮮明的對照，說明有些人經(jīng)歷了失敗卻并沒有取得最終的成功，其原因一是不悔改，二是不承認。和某些發(fā)達的資本主義國家相比，就像一部不夠完美的火車和一部漂亮的馬車一樣，而我們每人都是火車的設計師。”由此可見，不經(jīng)失敗，便沒有成功的果實，害怕失敗是完全沒有必要的。開篇概引材料，揭示中心：失敗是成功之母。新生的火車丑陋笨重。 讀《圓明園的毀滅》有感讀完了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒、惋惜和心痛。我家買了一個九陽豆?jié){機。 《狼牙山五壯士》這篇課文記述了戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉移，這五個戰(zhàn)士誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，自己英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。到了頂峰，壯士們英勇跳崖。這篇課文主 要講了五壯士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務，他們英勇無畏，同仇敵愾地打死了很多敵人，任務完成后，擺在五壯士面前的有兩條路：一條通向頂峰棋盤陀 。他們寧死不屈，英勇跳崖，用生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。我認為，貝多芬之所以成 功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會長久，有所爭取，才會得到。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了 過來。 全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實感。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一 顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現(xiàn)狀而自失。他在海島上曾發(fā)過幾句金錢無用的感慨，但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好，最后又一錢不落帶回英國?？虏旖鹩眯袆踊卮鹆诉@一問題 .保爾他殘廢后 ,毫不灰心 ,還要頑強的學習 ,努力工作 ,并且開始了文學創(chuàng)造 .后來雙目失明了 ,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說 ,要是一場多么沉重的打擊呀 !可是他卻毅然拿起筆來 ,摸索著 ,堅持寫作 ,每寫一個字 ,他都需要付出極其艱苦的勞動 .經(jīng)過頑強的努力 ,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章 .讀著 ,讀著 ,我也禁不住熱淚盈眶 ,心潮澎湃 .保爾彼什科夫，小名阿廖沙。因為他被自己堅 強、不屈服與困難的精神與信念一直