【正文】 書全部歸類收拾，把書桌擦干凈。這時，爸爸正在準備豐盛的午餐，媽媽在洗衣服，我們?nèi)朔止ず献?，爭取把各自的工作都做好?”勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。他歷經(jīng) 5000 多個小時，進行了 12 次實驗，只為了解決一道合成中的難題。 第四篇：勞動創(chuàng)造美好生活作文 勞動創(chuàng)造美好生活作文 6 篇 在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。觀察了好一會，終于發(fā)現(xiàn)了問題，我趕緊調轉方向，這才把第一顆螺絲擰進去了。我做到第十幾步后，突然發(fā)現(xiàn)一個問題：我做的怎么和說明書上的不一樣？這令我十分焦急，我又認認真真地重新閱讀了說明書。 騎在自己組裝的自行車上，我很自豪也很快樂，即使不小心摔倒了，我也感受到了不同以往的幸福且快樂。 我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。我們學習的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。 最后，我們要尊重每一個勞動的人。 我們中華民族一向以勤勞智慧聞名于世。我們學習的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加完美的生活。 最終，我們要尊重每一個勞動的人。道路兩旁，許多環(huán)衛(wèi)工人在聚精會神地工作。馬克思說過：“勞動創(chuàng)造社會”。我們也要勞動起來，盡自己的全力，為下一代創(chuàng)造更加美好的生活 ! 走完了整座山，我仰望著那令人如癡如醉的景色：山嶺層巒疊嶂，樹木枝繁葉茂??一切美好交織在天地間，哇 !好一番欣欣向榮的景象 ! 勞動創(chuàng)造美好生活作文 5 古代中國以農(nóng)立國，中國農(nóng)業(yè)有著悠 久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領先地位 。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。村里人都表示理解：“對嘍，農(nóng)民好嘛，帶著小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實，適合長莊稼，也適合長娃兒。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動 。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過我的笤帚。 記得那天正是大年初一，家里來了許多客人。我累的腰酸背痛，臉上滲出了汗水，不過總算完成了任務。感受勞動帶來的美好與快樂，懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。他每天都在求上帝讓他過上好的生活，自己卻不努力勞動，最后是被活生生餓死的。就像現(xiàn)在的電腦挖掘機，哪一個不是創(chuàng)新的勞動方式呢？讓我們用知識來武裝頭腦，做一個不只會苦干實干，而且會創(chuàng)新的勞動者吧！有許許多多的人都在為我們國家振興而勞動：“鐵人”王進喜，“冒險家”袁庚，“鋼鐵英雄”孟泰，“領頭雁”王傳喜這些勞動者，把身心都獻給了自己的祖國，為了自己的祖國而勞動，讓我們所有人都為他 們點一個大大的贊！ 勞動是人生的內(nèi)核。 我們身邊盡職盡責的勞動者有很多，有努力工作的父母，有辛勤勞動的農(nóng)民，有救死扶傷的醫(yī)生，有誨人不倦的老師，他們都是最用心的 勞動者。農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來了飽滿的果實和我們飽飽的肚子。 我們的老師用勞動創(chuàng)造了豐富的智慧。小時候，有一天我好奇地問奶奶：這個地又不臟，你為什么卻要天天拖呀？奶奶繼續(xù)著她手上的動作并沒有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺得臟的時候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢，等到那個時候你不覺得很不舒服嗎？如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢？我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說：那也用不著每天拖呀？奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調回答我：我每天的勞動能帶給你們一個干凈整潔的居住環(huán)境，看你們住得舒服我就很開心。 老師也教導我們說：“勞動能創(chuàng)造美好的生活”，我覺得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷，就是對這個問題很好的說明。果然，十多天以后花盆里都長出了黃綠的幼苗，我別提有多高興了，因為，這是。同學們干得熱火朝天，媽媽們也沒閑著一起勞動著，看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容，你就會明白勞動真的使我們快樂！ 盧俊說：勞動是社會每個人不可避免的義務，因為人的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。我相信，我們的祖國，會更加繁榮昌盛，更加輝煌騰達。他們無私的奉獻對人類，對整個世界，都做出了無比巨大的貢獻。 農(nóng)民伯伯用勞動創(chuàng)造了豐收的喜悅?！毕胍篮蒙睿瑹o需太多，只需你辛勤的勞動，美好生活將不請自來！所以，快去勞動吧！美好生活，勞動創(chuàng)造！ 勞動創(chuàng)造美好生活作文 2 從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是一種美德。選擇鋤頭的就是屬于埋頭苦干型，不知變通的那一類人。有這么一個故事，有一個年輕人，整天不勞動?？傊?，勞動，讓生活更美好。只能硬著頭皮洗了，首先我用洗清水沖了一遍碗，然后倒入洗潔精，給餐具做泡泡浴，泡沫沖干凈以后，我仍然不放心，最后又 用抹布干碗盤。 第二天我來到學?？吹酵瑢W們在窗明幾凈的教室里學習，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動帶來的美好吧。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解說。爺爺還是個老廚子呢，會做許多菜樣，味道總還不賴。最重要的是，他施用農(nóng)家 肥。勞動才是最神圣的”。 我也頓時義憤填膺，但不想惹是生非，便在心里嘟嚷著：那個人有沒有想過，如果身為游客的我們不亂丟垃圾，他們就不會這么辛苦，這么一直忍氣吞聲的工作著。以后呀，等你長大了，也要當一個為祖國勞動的棟梁之才，讓這個世界更加美好 !” 我不禁有些百思不得其解了，記得 _曾經(jīng)說過：“勞動是推動人類社會進步的根本力量?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。勞動是神奇的，勞動是偉大的?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。勞動是神奇的，勞動是偉大的。我做到倒數(shù)第二步時，發(fā)現(xiàn)有些部件沒裝上去。仔細一看，原來這個小部件是被我壓在腿下面了啊。 看著面前媽媽買來的自行車零件，堆得像一座“高高”的小山，我心想這次一定要越過這座小山，完成我的組裝任務。做了這些事，我們能夠增強自己的動手能力，更能讓父母省一份心。 文中的多個人物使我認識到了勞動的重要性。 這本書主要講了以下幾個觀點。 我拿起了掃帚和鏟斗，掃起地來，不一會就掃干凈了，但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長時間才打掃干凈，然后去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。今天媽媽沒有替我整理房間，里面亂糟糟的，我馬上開始整理。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊淖鹬?。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。為啥 ?他雖是文人，卻也近于農(nóng)人，勤懇、淳樸、達觀。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬??偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞：“這肥好，臭 !”老頭老太對視一眼，笑了。 我的爺爺小時候未念過書，打小就在田壟上耕作，算是一個地地道道的農(nóng)民吧。 那我們應如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應堅定理想信念，信念是帆，勞動是槳，理想信念缺失，青春就會像無舵之舟般漂泊不定，終 致南轅北轍，徒勞無功?！懊裆谇冢趧t不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民 族泱泱五千年的宏大文明?？蛇@些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。達爾文的人類進化學說，有個必不可少的條件 —— 氣候。 “潮平兩岸闊，風正一帆懸”。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對吸塵器的設計構想。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。 高爾基說過“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來的。勞動，在大自然中都 起到了決定性的巨大作用。”是啊，美好的生活往往來源于勞動，只要你勞動了就會有意想不到的收獲。勞動帶來了美味佳肴 。 我在盡情享受美味的同時，突然想起媽媽好辛苦。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我們還有什么理由不加入勞動的行列呢 ? 也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓 城市變得更加整潔 。 讓我們傳承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛上勞動，今天我們是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。 所以，首先我們要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結晶的工程。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是整理的美好生活勞動創(chuàng)造作文，希望能夠幫助到大家。家里的地上有些灰塵和污漬，我想清理掉它們，媽媽同意了。 媽媽對我說：“首先，去收拾一下你的房間吧！”我來到房間，結果被嚇了一跳。勞動最光榮，勞動的人最美。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才完美。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪?！? 村里人都稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，可我作為爺爺?shù)拈L孫，卻去之遠矣 !我常問爺爺：“您咋就愿意做個農(nóng)民呢 ?”而他總會拿他喜歡的文 人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫文章寫得好，俗而不厭，多而不濫。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆?，F(xiàn)如今，科技勞動的發(fā)展，極大地推動了社會勞動力的進步，也逐步提高了人們的生活水平??中華民族的勞動文明之花已盛開幾千年，農(nóng)耕文明也長期居于世界先進水平，是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過程。于是，人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態(tài)度，培養(yǎng)了勞動意識，培養(yǎng)了勞動習慣，在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。 今天，祖國已經(jīng)變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創(chuàng)造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活！ 美好生活勞動創(chuàng)造作文 6 勞動，是推動歷史前進的動力，勞動，是勞動社會發(fā)展的纖繩，勞動是幫助時代進步的階梯。到了過年時節(jié)，家家戶戶都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。從盤古開天辟地，到現(xiàn)在富強社會，從生活需要到藝術文化，哪一個不需要勞動？ 從猿人進化來說，勞動起到了決定性的作用。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機，開創(chuàng)新的思路。一個人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個小細節(jié)都可能會成為它的源頭。媽媽遠在千里之外，輕輕撥打手機，就可以對我的學習情況“實時監(jiān)控”了?? 當我們靜心品味時才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。勞動是神奇的，是偉大的，因為無數(shù)的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編制了這個五彩斑斕的世界，還創(chuàng)造了如今科技和人口第一的中國。比如蜜蜂辛勤采蜜；燕子靠柔弱的 .身體搬起木材一點一點造家；小草也靠自己的努力突破地面等。同學們，為了讓我們的祖國更加繁榮富強，讓我們一起擼起袖子加油干吧 ! 美好生活勞動創(chuàng)造作文 3 古人云：“人有兩個寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。這不就是勞動創(chuàng)造的美嗎 ? 勞動帶來了整潔的環(huán)境 。不一會兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前，饞得我直流口水，媽媽的勞動創(chuàng)造了美味。可是我還沒有停下勞動，拿起拖把賣力地拖地。學校里，老師在勞動。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。美好生活勞動創(chuàng)造作文（匯編） 第一篇：美好生活勞動創(chuàng)造作文 美好生活勞動創(chuàng)造作文 9 篇 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。勞動最光榮，勞動的人最美。公司中，職員們在勞動 。一排，兩排，三排??終于結束了。 媽媽在廚房里忙得不亦樂乎，爸爸在客廳陪著客人說話，而我一直忙著和小伙伴們玩耍?？粗晃蚁吹脻崈舭l(fā)亮餐具，簡直就像藝術家精雕細刻出來的藝術品一樣。 勞動，讓生活更美好?！? 不光中國人民在勞動，如果你仔細觀察，所有生物的生活好與壞其實都是用勞動創(chuàng)造換來的。 這種種跡象徹底說明了勞動有多重要。出門的時候，乘坐著各種各樣的交通工具。 創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習慣。保溫瓶變成冷藏瓶、風車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。美好生活因全面而豐富，因向上而高尚，因向真而樸實，因向善而美好，因向美而恒久。有時遇到下雨天，垃圾被雨水打濕后特別難處理，他們卻依舊認真打掃，克服困難，用勞動創(chuàng)造美好生活。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因為勞動的不間斷，勞動所帶來的巨大財富。 時代在發(fā)展，社會在進步，人們逐