【正文】 的各項學習有序進行，每天的早讀發(fā)音頻，語文課的學習結(jié)合名師課堂，數(shù)學課的學習結(jié)合教材穩(wěn)步進行，同時美術(shù)、音樂課也和名師課堂同步。給孩子們講解防疫知識，要求孩子們在家學習的同時，注重體育鍛煉，每天堅持閱讀，開窗通風，生活與運動的合理安排。同學們在學習《平均分》這節(jié)課的時候，要求孩子們按暫停鍵，把提前準備的圓片和三角形，按照題目的要求擺一擺，分一分，分完之后再 接著看視頻。一天下來手機不能離眼，眼睛真的是又澀又疼，總感覺要給學生講的內(nèi)容很多，卻又不知道以什么形式能更好講出來，沒有更好的方法。 2.“直播回放”這一功能，很好的解決了學生由于各種原因不能準時參與聽課，或是參與其 中，但重難點知識不能夠一遍突破這一問題。 網(wǎng)課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡書法班，那個老師就是通過網(wǎng)絡授課進行教學的，當然，這應該有一定的網(wǎng)絡知識，或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡教學好久了，所以他上起課來得心應手。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次 地學習。 上網(wǎng)課心 得體會 2 在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。每天登錄平臺學習網(wǎng)絡課件，做到聽讀互換。下面給大家分享疫情期間上網(wǎng)課心得體會精選 ! 上網(wǎng)課心得體會 1 網(wǎng)絡學習還是個新生事物，如同罩著一層神秘的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應這種全新的學習模式。我們勇敢地站起來，連線你，我，他??舉國連線，共抗疫情 。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格。 網(wǎng)絡造就人才。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學期開學的步伐。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘?shù)?app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態(tài)。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救 ....偉大的文學家魯迅先生說 :”我們自古以來就有埋頭苦干的人， 有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。 疫情期間上網(wǎng)課心得 對于 2020 年來說，這個數(shù)字是非常美好的。他們不光會在直播界面里直接把自己的疑問提出，甚至會在課下與老師聊天、訴說心事。 在開展網(wǎng)絡教學這些日子，質(zhì)疑的聲音不斷。課程的設計者是教師，一堂課的成功與否與教師自身學識是否淵博有很大關(guān)系。傳統(tǒng)的教學模式里教師已經(jīng)習慣了布置作業(yè)之后，課代表收作業(yè)交給老師，老師再去批改。觀看率的保證是實現(xiàn)有效網(wǎng)課的前提。在這個科技迅速發(fā)展的時代，一桶水是遠遠不夠的，我們要努力把自己變成整個海洋。疫情之下，醫(yī)務工作者逆行而上，奔向武漢；社區(qū)干部挨戶排查，守住防線；警務人員嚴陣以待，穩(wěn)定社會??各行各業(yè)都展示了自己在特殊時期的責任與擔當。讓我在網(wǎng)絡學習中感覺到了人生從未有過的快樂與欣喜。此時此刻有誰能體會到我的快樂呢 !這種快樂，就好比沙漠上迷失很久的行路人，終于找到了解渴的水源一樣欣喜若狂。因為人生在世，沒有經(jīng)歷過最努力、最艱辛的拼搏，就不會嘗到在生活中奮斗的快樂。課前做好準備，做到上課時不手忙腳亂，調(diào)整好學習狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。 這周孩子們的各項學習有序進行，每天的早讀發(fā)音頻，語文課的學習結(jié)合名師課堂，數(shù)學課的學習結(jié)合教材穩(wěn)步進行，同時美術(shù)、音樂課也和名師課堂同步。給孩子們講解防疫知識，要求孩子們在家學習的 同時，注重體育鍛煉，每天堅持閱讀，開窗通風，生活與運動的合理安排。同學們在學習《平均分》這節(jié)課的時候，要求孩子們按暫停鍵 ，把提前準備的圓片和三角形，按照題目的要求擺一擺，分一分，分完之后再接著看視頻。一天下來手機不能離眼，眼睛真的是又澀又疼，總感覺要給學生講的內(nèi)容很多，卻又不知道以什么形式能更好講出來，沒有更好的方法。 2.“直播回放”這一功能，很好的解決了學生由于各種原因不能準時參與聽課，或是參與其中，但重難點知識不能夠一遍突破這一問題。 網(wǎng)課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡書法班，那個老師就是通過網(wǎng)絡授課進行教學的，當然，這應該有一定的網(wǎng)絡知識，或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡教學好久了，所以他上起課來得心應手。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學習。 上網(wǎng)課心得體會 2 在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。每天登錄平臺學習網(wǎng)絡課件，做到聽讀互換。下面給大家分享疫情期間上網(wǎng)課心得體會精選 ! 上網(wǎng)課心得體會 1 網(wǎng)絡學習還是個新生事物，如同罩著一層神秘的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應這種全新的學習模式。網(wǎng)絡不只是新新人類的寵兒，而已演變成為大眾的學習媒介。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動態(tài)。選擇網(wǎng)絡課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神，讓我們自己自覺學習，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。 上網(wǎng)課心得體會 3 我的老師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了 網(wǎng)課。 我們和老師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀 !嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎 ?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習慣了老師簡單的打扮，可一進了網(wǎng)絡，老師，老師在成了一個“丑八怪”。手機上的“釘釘”直播時實現(xiàn)不了“屏幕共享”，學生看不到課件的播放。第 一周前兩天的教學效果似乎并不太好，我們幾個學習其他教研組和其他學校的好的做法，結(jié)合學生的實際情況，對自己的教學更有信心。 剛開始找不到反饋練習題比較好的方法，釘釘直播好像又看不到孩子們，不知道孩子們在家的學習狀態(tài)。家長們有些對優(yōu)教信使的操作不熟練，作業(yè)提交率不高，有幾個學生一次也沒有提交過作業(yè)。疫情面前，做好自己的本職工作，不讓一個孩子掉隊。 真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學。但是可喜的是， 21 世紀的網(wǎng)絡時代給了我們求知的希望，找到了求學之路 —— 奧鵬遠程教育。 經(jīng)過一番努力，第一學期的網(wǎng)絡學習我很快順利地完成了，這更是讓我在學習上信心百倍。 剛開始上網(wǎng)課有點不適應，因為家里的電腦壞了，就一直用手機看直播，播聽老師講課還好，但做作業(yè)時就不行了，因為手機時常會黑屏，做作業(yè)很不方便，比平常慢了許多，平常一個小時的作業(yè)需要兩個小時來完成。比較常見的軟件有希沃白板、釘釘、 、騰訊會議、荔枝微課等。如果我們不能跟上時代的步伐，故步自封，這個時代就會變成于你而言的那個“最壞的時代”。而且還可以查看之后哪些學生觀看了回放，哪些學生沒有觀看回放。教師在線批改圈畫、給學生寫批語、評出優(yōu)秀作業(yè)展示給全體