【正文】 誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。 四、取得的成績 從 04 年工作以來，我的論文兩次被評為市一等獎，課件兩次被評為市一等獎， 08 年指導學生獲市作文競賽一等獎，三次學?？己吮辉u為優(yōu)秀等。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。 注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。參加工作第一年擔任班主任。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。 以上是本人從事教師以來業(yè)務水平、能力、業(yè)績和教育教學方面的情況的總結，本人符合上級組織要求的申報二級教師職稱的條件，特向上級組織申報二級教師職稱資格。 2021 年，我獲得縣級素質教育“優(yōu)秀教師”的稱號， 2021 年我參加區(qū)級多媒體課件競賽獲得三等獎， 2021 年我參加全國讀書競賽獲得三等獎。 細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。2021 年至 2021 年，我連續(xù)兩年年擔任班級的語文的教學成績都名列年級第一第二。 運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽 的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學生為本。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 六、努力方向： 加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習。在幫助別人的同時自己也得到了提高。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力?？梢愿鶕?jù)要求，提前兩周備好課，寫好學校規(guī)定的標準的教案。關心國家大事，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志 。 四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī) 。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。 三、班主任工作方面 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。 近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。在我的影響下，語文組全體老師外樹形象，內強素質，教學科研水平大有改觀。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在 2021～ 2021 學年度第二學期期末考試全縣統(tǒng)測統(tǒng)評中，我所任教的班級，超校同級平均分近 10 分，獲得了全縣同級三等獎。 重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務能力和教學質量。現(xiàn)述職如下： 一、政治思想方面。為此，我十分注重政治學習。在教學實踐中，我反復探索，積極創(chuàng)新。我 時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。 四、專業(yè)引領方面。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。為了解決好這個問題，我在每 一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。 在幾年的語文教 學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。 “嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。 申請人：某某 2021年 11 月 第三篇：中學語文教師個人述職報告 篇一： 數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，努力提高自身的能力。對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處 。 了解學生原有的知識技能的質量 ，他們的興趣、需要、方法、