長嶺縣光明中心校王梨花(存儲版)
【正文】 一是要盡可能用趣味性的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣：二時要讓學(xué)生自主參與，自主探索，獨立獲取知識，同時充分利用生動形象的語言，使之貫穿于整個教學(xué)過程中，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 教學(xué)設(shè)計思路 一、謎語導(dǎo)入 二、 順序閱讀，隨文識字 。體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，體現(xiàn)了教師主導(dǎo)學(xué)生主體作用的有效發(fā)揮，教學(xué)設(shè)計容易修改，能夠在各類教室中實施。 信息技術(shù)應(yīng)用分析 知識點 學(xué)習(xí)水平 媒體內(nèi)容與 形式 使用方式 使用效果 順序閱讀，隨文識字 中等水平 文字及圖片 播放 非常好 深入總結(jié)，明理導(dǎo)行。 過程與方法： 正確、流利、有感情地朗讀課文。長嶺縣光明中心校 王梨花 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計 目 錄 教
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