【正文】 兩位同學感受到到學校的溫暖和教師班級的關(guān)懷，讓其放下思想包袱，好好學習 。要做好輔導員工作首先要讓自我成為學生的朋友，心靈的知音，讓她什么事情都愿意告知你，對你沒有任何隱藏，這樣開展工作更容易。深入了解學生網(wǎng)絡(luò)信貸、學生宿舍矛盾、學生期末補考作弊等突發(fā)事件及調(diào)查事件經(jīng)過、做好相關(guān)材料等證據(jù)材料、協(xié)助學院對相關(guān)學生進行對應(yīng)處理、做好學生情緒疏導工作、管理學生突發(fā)事情的各類材料及檔案?，F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。 (二 )做入黨進取分子的宣傳工作，要求學生進取向黨組織靠攏，并號召學生進取向黨組織靠攏。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。 (三 )大一輔導員的“工作指南”能夠概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”構(gòu)成大一輔導員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。我要感激我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點 —— 基于實踐的學習與反思， 是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花 。在工作之余，自我也有意識的在輔導員工作專業(yè)理論方面加強學習，經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。本學期共召開 4 次班課，分別是“創(chuàng)禮貌學校，從我做起”“大學生學習規(guī)劃和個人發(fā)展”“未雨綢繆，加強安全意識”“與人為善，共建和諧”。 加強班干部的教育和管理。宿舍是同學們學習、休息的重要場所，經(jīng)過對學生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。結(jié)合專業(yè)特點，鼓勵學生參加相應(yīng)的校系部活動。 (四 )做好學生心理健康教育工作 在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學生具有強烈的職責心，可是卻缺乏夢想和目標，他們表面堅強，內(nèi)心脆弱，自尊心強，表現(xiàn) _強烈，很多學生在順境中成長，比較嬌慣，抗挫折本事存在潛在問題，尤其是班上學生均為女生，針對 90 后學生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育，在各班設(shè)置心理委員，經(jīng)過辦干部例會、走訪宿舍、個別學生談話，及時發(fā)現(xiàn)問題?？催^一位老輔導員總結(jié)的很好：要完善人格、言傳身教，做學生成材的引路人 。我能主動進行業(yè)務(wù)學習，接收他人的好的做法和經(jīng)驗，應(yīng)用到實際工作中，不斷嘗試，精益求精，不斷總結(jié)進步，從不計較個人得失，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實，認真履行著一位學生工作 的職責，能較好的把理論知識和實際工作相結(jié)合，對班級展開團學工作給予了大力的指導。我常常下寢室，放工級，了解學生的平常生活和學習情況，特別是經(jīng)濟困難學生和成績差的學生，常常和同學們談心，不厭其煩地做好特殊學生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的題目。要求同學參加公益活動，常常組織義務(wù)服務(wù)活動。我建立了黨員發(fā)展檔案，對每一個學生入黨思想動態(tài)進行回檔，合格一批發(fā)展一批，在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。在不久前，我與系組織部的同學一起為了推動各班團支部過好組織生活，調(diào)動同學們的積極性，展開了一次組織生活大比拼活動。 第四篇：優(yōu)秀輔導員工作總結(jié) 優(yōu)秀輔導員工作總結(jié)范文一： 本學期我根據(jù)學?？傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動。教育他們熱愛班級，搞好團結(jié) 。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。盡管這些學生并不是各。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。要求學生做到的，自己帶頭做到 。 總之，我在系領(lǐng)導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我獲得了一點點的成績，但是也確切存在著很多的缺點和不盡如人意的地方。 五、群策群力，開辟創(chuàng)新。在大 力發(fā)展學生黨員的同時，我更加留意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。平時要求學生做到的，自己要先做到。在這類同等的交換中，學生們能充分體會到老師的尊重，同時也遭到了同學們的信任和愛戴，作為學生的良師益友，建立起了一種同等的，朋友間的師生關(guān)系。另外，我非常重視對學生進行思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的線路、方針、政策，常常利用班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學生進行思想政治教育，幫助學生建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生內(nèi)在的尋求真善美的愿看。還有待于更進一步的改善。語文教育班南 5404 在禮貌禮貌月中被評為“禮貌寢室”。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，有厭學傾向的學生耐心疏導，講明道理，幫忙他認識到認真學習也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標。堅持做好早操和晚自習的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學樹立榜樣。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學生正確認識自我的學習，思想水平及本事，以更好的樹立個人 的目標。 (一 )做好思想政治教育工作 平時能結(jié)合時事政治、國家大事和學校重大事件對學生進行宣傳和教育，提高學生思想認識。 在思想政治上，我進取、主動的學習黨內(nèi)思想政治理論研究成果，堅持科學發(fā)展觀，進取實踐“中國夢”，進取主動的關(guān)心國家大事和國際形勢，思想政治理論素養(yǎng)有了必須的提高。相信在下半年必然有所改觀。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。 三、工作中的具體活動 (一 )宣傳關(guān)于運動會事宜，組織學生進取參與和配合運動會活動 。 二、常規(guī)管理 (一 )每周都會對學生的上課以及自習的出勤情景進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學生們會及時的向我請假，說明情景。經(jīng)過兩學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情景。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全，堅持與學生家長聯(lián)系制度。深入學生的心靈，做學生的引路人。不定期寢室與寢室這間搞活動，比如晨跑，開展宿舍學習交流會等等，增強了同學們相互之間的學習交流與競爭意識，并規(guī)定為學生安全研究，禁止學生晚歸和不歸。最終是主題班會，召開主題班會 16 次，經(jīng)過這幾個會議的全面開展，把班風和學風深入人心，讓所有 的同學都動起來，讓他們樹立學習的意識。 三、 加強班級的學風和班風建設(shè) 制定學習計劃。 一、思想政治工作方面 一年來，本人在思想上能夠堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、能夠自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時進取關(guān)心時政，自覺學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神以及全國教育大會精神，根據(jù)學校黨委和學院要求，制定學習計劃，采取集中學習、網(wǎng)絡(luò)學習，采用新媒體手段，全面認真地學習，并撰寫學習筆記、學習心得。 輔導員工作是學生思想政治教 育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學校放心。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。管理好班級的日常工作。與此同時 我不斷的加強個人修養(yǎng)。本著“以人為本，為學生服務(wù)”的宗旨，以學生的思想教育，班風建設(shè)為工作重點開展工作，使學生能夠適應(yīng)新學期的大學生活與大學的生活節(jié) 奏合拍。 研究到學生大部分是 外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學崗位。 召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自我的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫忙他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位教師的認可 。班風建設(shè)的措施如下： 抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班團體中構(gòu)成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自我的人生目標，重新樹立學習的自信心。要總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，做學生人生規(guī)劃的指導者。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究本事還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自我繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習。播主 1 班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎，并代表學校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎。評優(yōu)評先嚴格依照條件要求，結(jié)合學生實際表現(xiàn)，推出的進取分子都是代表性和榜樣作用的 。 以學風建設(shè)為重心，狠抓常規(guī)管理。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢，充分利用飛信、 、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學進行交流和溝通，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)途徑，繼續(xù)充 分利用各種手段開展學生思想教育工作。 二、細致、扎實的做好輔導員工作 輔導員工作主要分兩個方面：本學期我?guī)Я?12 級 5 個班，分別是播主 1 班 35 人，播主 2 班 35 人，語文教育 41 人，文秘 1 班 36 人，文秘 2 班 35 人。我會努力的，努力成為學生的領(lǐng)航員，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務(wù)員，努力成為學生的心理輔導員。工作中，由于自我工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步 一步地摸索前進。 (二 )堅持以服務(wù)學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部，不僅僅要在工作上服務(wù)于同學，在學習上也要起到帶頭作用。 (二 )能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了必須的成績。在學院“雙一流”院校和優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)進程中，我將一如既往地努力工作，做好輔導員工作，不忘初心，砥礪前行。 九、加強安全教育 經(jīng)過班會和主題教育，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。1 人獲得省級“三好學生”， 1 人獲得學院“三好學生標兵”， 1 人獲得學院“優(yōu)秀干部標兵”， 2 人獲得學院“優(yōu)秀干部”，2 人獲得學院“三好學生”， 2 人獲得學院“百名學習標兵”， 2 人獲得學院“百名技能明星”。深入學生宿舍 35 次，與同學們談心談話，要求同學們不參加黃賭毒等活動，不在宿舍打游戲 。首先是班干部會議，召開班干部會議 20 次 。 強化班級的自主管理，放權(quán)讓班干部在班級中起到主導作用，充分發(fā)揮班委干部及信息員的 力量。 時至年末，自擔任 __班班主任以來，在班主任的工作崗位上不知不覺已經(jīng)過去了一年半的時間。經(jīng)過有效的組織，在各項文體活動中取得了必須的成績。措施如下 。 各班組織了一支有本事，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。嚴”就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉 。此刻輔導員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍，它已經(jīng)涉入學生生活的各個方面，如學業(yè)指導、心理輔導、班級管理、生活服務(wù)、課外活動參與等。進取參加了學校組織的設(shè)計、攝影大塞 。 嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。班委會及各科課代表能與各位任課教師進取配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足。 2020優(yōu)秀輔導員工作總結(jié)范文 1 一學年的高校輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到職責也很重大。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的本事。措施如下 。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了必須的成績。輔導員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任，所以，職責是重大的，任務(wù)是光榮而艱巨的。 在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫忙學生正確認識自我的學習，思想水平及本事，以更好的樹立個人的目標。 三、班級的學風建設(shè) 針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自我的特點，狠抓班級學風建設(shè)。 能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。輔導員除了開展學生思想政治工作外，還要兼顧學生的學習、紀律、生活、衛(wèi)生、安全、行為等多方面的教育和服務(wù)工作。 對學生進行愛國教育，在平時我會組織他們觀看一些比較具有代表性的愛國主義教育主題片，經(jīng)過班級活動培養(yǎng)他們的凝聚力，培養(yǎng)團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神，讓他們在學習中找到方向和目標，成為有夢想，有道德，有文化，有紀律的新時代大學生。 重點開好幾個會。 四、加強學習型寢室的建設(shè) 除了教室是學生的第一課堂以外，第二課堂則是寢室，良好的個人生活習慣，努力改善寢室的學習風氣，有利于宿舍成員的成長 與奮進。 六、獎助貸 工作