【正文】 時(shí)，應(yīng)注意充分發(fā) 揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。 k、其次，在深刻理解函數(shù)概念基礎(chǔ)上，要抓住一次函數(shù)概念 y=kx+b(k≠ 0)的本質(zhì)， b 為常數(shù)，且 k≠ 0，自變量x 的次數(shù)為 1。 ，相信自己的能力，樹立正確的自我評(píng)價(jià)觀，找到自信的“支點(diǎn)”，樹立充分的自信。第五單元?dú)v經(jīng)風(fēng)雨才見彩虹 【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】 從容應(yīng)對(duì)逆境和挫折，主動(dòng)鍛煉個(gè)性、心理品質(zhì)、磨礪意志形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。 提高對(duì)生命價(jià)值認(rèn)識(shí)的目的，在于指導(dǎo)中學(xué)生的人生實(shí)踐，而有效的實(shí)踐還需要情感、態(tài)度、方法的有力支持。 導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的 主人，有自己一套可行的學(xué)習(xí)方法。初一政治與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情、積極性較高，但由于剛接觸開卷考試一學(xué)期，能力顯得有較大差距，對(duì)開卷考試的適應(yīng)性也比較差。 要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題，上好每一堂課。因此，它將成為本課的教學(xué)難點(diǎn)。 。制定初一政治教學(xué)計(jì)劃如下： 一、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)分析：第四單元生活告 訴自己我能行 【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】 懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。在一個(gè)變化過(guò)程中，兩個(gè)變量 x和 y，對(duì)于 x的每 一個(gè)值 y都有唯一的值和它對(duì)應(yīng)，這時(shí) y 叫做 x 的函數(shù)， x 叫做自變量。 課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。還應(yīng)注意對(duì)政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要 工具。培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育。 三、教學(xué)目的和要求： 1。 二、教材分析： 1．用學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生。 搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題：第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不一，但只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)韌、果敢、自制、獨(dú)立的品質(zhì)。第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。 七、教學(xué)措施 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。 第一單元“走進(jìn)中學(xué)”，要學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)人的“新的起點(diǎn)”，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏 ，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校，有一定的學(xué)習(xí) 積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不一，但只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 五、主要措施： 運(yùn)用自主、互助課堂教學(xué)模式 認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)好教案，提高課堂效率。 第三單元，過(guò)富有情趣的生活，兩個(gè)課題。 每上完一章后，利用指導(dǎo)書上的檢測(cè)題進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)獲取同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握情況。第一冊(cè)由前言和八課書組成書的內(nèi)容編排符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，具有時(shí)代感，力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)等推陳出新促進(jìn)素質(zhì)教育的理念。 初一政治教師工作計(jì)劃 2 為了搞好初一年級(jí)政治教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和高尚的道德情操，塑造學(xué)生良好的性格，使其健康成長(zhǎng)，特制定此計(jì)劃。在組織課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 政治是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一些基本技能，了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。 從我國(guó)的實(shí)際出發(fā)，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。 初一政治教師工作計(jì)劃 1 一、學(xué)生基本情況分析 政治是一門初一剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成績(jī)。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。 四、教學(xué)難點(diǎn)： 教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。 第二單元“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，懂得學(xué)習(xí)的重要意義，找到適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)入初中后面臨的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。 搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題：第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。 五、教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)做學(xué)習(xí)和生 活的主人，初步確立“尊重、關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)、權(quán)利、義務(wù)”的價(jià)值目標(biāo)。 正確看待自己，增強(qiáng)自尊自信。使他們具有面對(duì)挫折的承受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要。 四、主要任務(wù)及要求： 主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的心理品質(zhì)、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。 第一單元，笑迎新生活，兩個(gè)課題。 每上完一章后，利用練習(xí)中的活動(dòng)材料組織同學(xué)討論，交流，教師指導(dǎo)對(duì)此章進(jìn)行課外輔導(dǎo)。 二、教材內(nèi)容分析 初一年級(jí)政治分為上下兩冊(cè)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練 。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會(huì)發(fā)展史，以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)等 。 加強(qiáng)政治用語(yǔ)的教學(xué) 這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對(duì)政治用語(yǔ)涵義的理解。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問題。 教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論，以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難。2021 初一政治教師工作計(jì)劃 [5 篇 ] 第一篇： 2021初一政治教師工作計(jì)劃 思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作的要求，以學(xué)生為主體，積極開展教學(xué)工作。從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)拓寬知識(shí)面，以開闊學(xué)生的眼 界，培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)的適應(yīng)能力，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過(guò)對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)， 生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的能力。 課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。 第十五至第二十周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。這些性格各異的學(xué)生都需要學(xué)習(xí)心理品質(zhì)和道德情操方面的知識(shí)，用以幫助他們更好的認(rèn)識(shí)自己，以使自己向著良好的方向發(fā)展。 充分利用課本中的的小欄目進(jìn)行討論，歸納，以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。九個(gè)課題。每課題中的落實(shí)行動(dòng)為難點(diǎn)。引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)，培養(yǎng)健全人格 。 培育承受挫折、開拓進(jìn)取的品質(zhì)。 第四單元“人與人之間”，使學(xué)生通過(guò)了解、體驗(yàn)與自己生活中最貼近的人交往，來(lái)理解、領(lǐng)會(huì)與人相處的道理，學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù)。 加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問題，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。 第一單元“走進(jìn)中學(xué)”，要學(xué)生認(rèn)識(shí)一個(gè)人的“新的起 點(diǎn)”，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人，初步確立“尊重、關(guān)愛、團(tuán)隊(duì)、權(quán)利、義務(wù)”的價(jià)值目標(biāo)。 注重學(xué)生的互動(dòng)合作，互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì)，這里給大家分享一些關(guān)于 2021初一政治教師工作計(jì)劃，供大家參考。為了有利于教師安排教 學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重點(diǎn)較突出。 重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。還應(yīng)注意對(duì)政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)， 使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗(yàn)、舉行知識(shí)講座，知識(shí)競(jìng)賽，