【正文】 保師生的飲食安全和身體健康。 二、加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)部日常教學(xué)工作的指導(dǎo)與服務(wù)。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。精心組織好高考工作 。 協(xié)助教研處、年 級(jí)部組建一支年富力強(qiáng)，能夠靜心工作，專心事業(yè)，敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，建立科學(xué)的機(jī)制引領(lǐng)廣大教師靜下心來(lái)全身心的投入教學(xué)工作。 考試是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，也是教學(xué)效果檢測(cè)的主要手段，教務(wù)處要在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，在高一、高二期中、期末考試和高三模擬考試中啟用 電子監(jiān)控系統(tǒng)，使用電子屏蔽儀，對(duì)違紀(jì)考生及時(shí)處理，加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和監(jiān)考人員的工作責(zé)任。 本學(xué)期為搞好雙高雙普驗(yàn)收，衛(wèi)生工作要制定切實(shí)可行的辦法，督促日常打掃，更要注意保持，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)平時(shí)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)，加強(qiáng)食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查，加強(qiáng)食品安全管理，加強(qiáng)春季流行病的防治，繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報(bào)》、做好衛(wèi)生宣傳展板。 抓緊監(jiān)控系統(tǒng)、語(yǔ)音系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)、調(diào)試、試用和信息上傳，在各年級(jí)平時(shí)考試中試用，確保學(xué)業(yè)水平考試和高考的順利使用，做到萬(wàn)無(wú)一失，加強(qiáng)學(xué)校大型考試的監(jiān)控力度。 在鞏固上一屆招生良好勢(shì)頭的前提下，今年高一招生在學(xué)校的統(tǒng)一安排布置下，進(jìn)一步早動(dòng)手、早準(zhǔn)備，加大亮點(diǎn)宣傳力度，做更扎實(shí)的工作：①策化一份富有感召力的招生宣傳材料 。 十五、加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)工作管理 搬入新校區(qū)后，隨著體育場(chǎng)館、塑膠跑道、各類球場(chǎng)、體育館、游泳館，音樂(lè)功能教室，美術(shù)功能教室的完善和投入使用。以辦“規(guī)范加特色”的學(xué)校、培養(yǎng)“全面加特長(zhǎng)”的學(xué)生、造就“精湛加風(fēng)格”的教師為目標(biāo)，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理。 教師發(fā)展專業(yè)化。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為高中教育和職業(yè)教育輸送出一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。使教學(xué)管理科學(xué)化，人性化，精細(xì)化，向管理要規(guī)范、向管理要質(zhì)量、向管理要效益，增強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。 高中教務(wù)處工作計(jì)劃范文 2020【二】 一、指導(dǎo)思想： 2020年是某某中學(xué)以暫新的精神面貌矗立在某某鄉(xiāng)這片熱土上的一年。 創(chuàng)造性的探索課外活動(dòng)新模式，尋找適合我校全 寄宿環(huán)境下課外活動(dòng)的組織、管理機(jī)制，豐富校園生活。 協(xié)調(diào)組織各年級(jí)抓好培優(yōu)工作，培優(yōu)要落實(shí)到具體教師和學(xué)生，加強(qiáng)一對(duì)一輔導(dǎo)、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)、加強(qiáng)過(guò)程檢查、給予方法指導(dǎo)和全面關(guān)心。對(duì)各科實(shí)驗(yàn)要做好規(guī)劃，各類實(shí)驗(yàn)課要做好記錄。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手，整頓工作作風(fēng)，要求工作人員按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位，每節(jié)課檢查，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律，不準(zhǔn)弄虛作假，杜絕代簽字和事后補(bǔ)簽字現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并匯報(bào)，每周及時(shí)匯總上交《教學(xué)檢查表》，認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》，熱情接待家長(zhǎng)、學(xué)生和教師，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案，以及各種教學(xué)和檢查資料，整理好內(nèi)務(wù)，注意清潔衛(wèi)生。教務(wù)處和教研室將通過(guò)教學(xué)業(yè)績(jī)，學(xué)生座談會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)和構(gòu)建骨干教師隊(duì)伍的依據(jù)。進(jìn)一步完善校本選修課的管理，在上學(xué)期校本選修課的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理好講義，充分發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性，推出新一批校本選修課，積極探索選修課的組織形式與管理舉措，注重實(shí)效，著眼學(xué)生的知識(shí)面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高，逐步形成一批我校獨(dú)具特色的精品選修課。 高三復(fù)習(xí)備考和高考是本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重，也是教務(wù)處工作的重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初要協(xié)同高三年級(jí)部規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作，科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個(gè)階段及備考方案，組織好每天一測(cè)的組題、監(jiān)考、改卷、講解工作，及時(shí)提供各地備考資料和信息，組織好 模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作，組織好高考體檢工作 。妥善處理好請(qǐng)假教師的調(diào)課工 作、教學(xué)資料、各科活頁(yè)作業(yè)、各種試卷的印刷。 一、認(rèn)真執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，創(chuàng)造性地開(kāi)設(shè)好校本選修課。完善教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化后勤管理，節(jié)約財(cái)政開(kāi)支。 推行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi) 全面貫徹政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，拓展公開(kāi)領(lǐng)域 (如評(píng)優(yōu)樹(shù)先、晉級(jí)晉職、職稱考核、職稱評(píng)定等項(xiàng)工作 )，增強(qiáng)公開(kāi)實(shí)效，增加工作透明度 。 開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，做好“兩操”及大課間活動(dòng)，舉辦全校性的各種體育比賽活動(dòng)。配齊安全防護(hù)設(shè)施，加強(qiáng)師生的安全防護(hù)教育。團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。 為了強(qiáng)化學(xué)生的讀寫能力，從本學(xué)期開(kāi)始，每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)課外閱讀及書(shū)法課。 以考促教，以考促學(xué)。 進(jìn)一步完善班主任工作管理制度，抓好“控輟保學(xué)”工作，充分調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性，提高工作效率。德育教育活動(dòng)由團(tuán)委統(tǒng)籌，教育活動(dòng)呈顯系統(tǒng)化、序列化，要注重實(shí)效性。從細(xì)節(jié)入手，持之以恒，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、低起點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 二、工作要點(diǎn)及目標(biāo) (一 )、牢固樹(shù)立“以人為本、德育為首”的觀念，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)骨干教師、名師論壇活動(dòng)為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。 ，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)，利用評(píng)價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過(guò)程，查找問(wèn)題，及時(shí)修正方案，使方案切合實(shí)際。 “專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教 — 交流 — 評(píng)價(jià) — 改進(jìn)— 再執(zhí)教”的研討思路。 “中華魂”等建國(guó)六十周年主題讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”活動(dòng)，加 強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。 。 。 (三 )發(fā)展目標(biāo)：做好“三項(xiàng)工作”，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng) 。 總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。 (三 )堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入 學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。 走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書(shū)，更育人 。 四、人事工作 群眾利益無(wú)小事，職稱評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá) 120 多人，無(wú)論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作 。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨 員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。完善教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化后勤管理，節(jié)約財(cái)政開(kāi)支。 推行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi) 全面貫徹政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，拓展公開(kāi)領(lǐng)域 (如評(píng)優(yōu)樹(shù)先、晉級(jí)晉職、職稱考核、職稱評(píng)定等項(xiàng)工作 )，增強(qiáng)公開(kāi)實(shí)效，增加工作透明度 。 開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，做好“兩操”及大課間活動(dòng)，舉辦全校性的各種體育比賽活動(dòng)。配齊安全防護(hù)設(shè)施，加強(qiáng)師生的安全防護(hù)教育。團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。 為了強(qiáng)化學(xué)生的讀 寫能力，從本學(xué)期開(kāi)始，每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)課外閱讀及書(shū)法課。 以考促教，以考促學(xué)。 進(jìn)一步完善班主任工作管理制度，抓好“控 輟保學(xué)”工作，充分調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性，提高工作效率。德育教育活動(dòng)由團(tuán)委統(tǒng)籌，教育活動(dòng)呈顯系統(tǒng)化、序列化，要注重實(shí)效性。從細(xì)節(jié)入手，持之以恒，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、低起點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 二、工作要點(diǎn)及目標(biāo) (一 )、牢固樹(shù)立“以人為本、德育為首”的觀念，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)骨干教師、名師論壇活動(dòng)為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。 ，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)，利用評(píng)價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過(guò)程，查找問(wèn)題，及時(shí)修正方案，使方案切合實(shí)際。 “專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教 — 交流 — 評(píng)價(jià) — 改進(jìn)— 再執(zhí)教”的研討思路。 “ 中華魂”等建國(guó)六十周年主題讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”活動(dòng)，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。 。 。 (三 )發(fā)展目標(biāo)：做好“三項(xiàng)工作”，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng) 。 總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。 加強(qiáng)教育教學(xué) 常規(guī)管理。 (三 )堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。 走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書(shū)，更育人 。 四、人事工作 群眾利益無(wú)小事，職稱評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá) 120 多人，無(wú)論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作 。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄 。 總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。 抓好學(xué)生常規(guī)教育。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制。 三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施 (一 )創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制 ，提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。 (二 )加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方 法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。 (三 )注重德育工作實(shí)踐 。 ，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實(shí)施環(huán)保行動(dòng)，通過(guò)組織環(huán)保手抄報(bào)、繪畫(huà)比賽，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。 (有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí) ) 、畢業(yè)年級(jí) 本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整師資力量，想辦法解決了二年級(jí)包班問(wèn)題 。積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù) 。健全各種學(xué)習(xí)制度，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會(huì)。以團(tuán)委為龍頭，各班級(jí)緊密配合，通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力，要在全校范圍內(nèi)掀起人人講文明的良好風(fēng)氣，并持之以恒地 抓好落實(shí)。 (二 )全員參與，齊抓共管，“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”。通過(guò)學(xué)習(xí)取經(jīng)，嚴(yán)格管理，規(guī)范操作，使教師指導(dǎo)下小組合作學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步完善和成熟。 重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育，繼續(xù)開(kāi)展培優(yōu)、補(bǔ)差教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行效果測(cè)評(píng)，尤其是教師要做到心中有數(shù)，施教有針對(duì)性。 按時(shí)開(kāi)展校內(nèi)觀摩課活動(dòng)，積極組織教師參加校際交流、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。 新立項(xiàng)的市、縣級(jí)課題要取得階段性的研究成果，注重過(guò)程性研究與材料的積累，要求每個(gè)課題至少要發(fā)表一篇文章。 (六 )、積極穩(wěn)妥的推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)”，加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，努力創(chuàng)建健康校園，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。 教室物品擺放整齊，各功能室器材、藥品、圖書(shū)存放規(guī)范，教師辦公室整潔有序。 認(rèn)真做好黨建、團(tuán)建、工會(huì)、計(jì)劃生育工作 在認(rèn)真搞好教學(xué)