將心比心讀后感通用[合集5篇](存儲版)
【正文】 ，幼吾幼以及人之幼”，為什么大家并不是這樣做的？假如我有一個座位多好，這樣就能夠給老奶奶讓座，不讓老奶奶站著受累了。那位爺爺坐下后笑著對那位阿姨說：“謝謝你，你的心真是太善良了。這句話說明，人人都想獲得更多人的關(guān)心和幫助，然而想獲得別人的幫助，首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。 《將心比心》讀后感 5 今天，我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》，我還記得課文中有這樣一句話：假如我們在生活中能將心比心，就會 對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和了解。記得那是一個夏天，我和媽媽上了公共汽車，好不容易才擠到一個座位，這時，一個年近九旬的老爺爺上了車，媽媽立即站了起來，把坐讓給了老爺爺，回家后，媽媽對我說：生活中，假如能將心比心，就能夠協(xié)助他人。 和文中媽媽相比，我差遠了，她在別人遇到困難時，能換位思考，用自己的愛心換取別人的愛心，而我卻遇 到小事斤斤計較。我就 見過這樣的好心人。 還有一次，我放 學(xué)回家，跑得太快了，一不小心，摔倒了，腿非常疼。這兩件小事都表現(xiàn)了人與人之間的尊重和關(guān)愛。而大哥哥的臉上洋溢著幸福和快樂。大哥哥尊敬老人， 司機理解大哥哥。此時，車上已經(jīng)沒有空座位了，這位老人焦急地尋找著座位。故事講的是一個老奶奶去商店，一位阿姨幫她推開了沉重的大門，阿姨說她也希望別人為她媽媽開門。老板說：不用客氣，每個善良的人都會這樣做。 在生活中，有一些好心人，會幫助一些有困難的人。”這句話。我們都有美妙的童年，也將會有青絲蒼蒼的晚年。正如書上最后一自然段所說的是啊，如果我們能在生活中將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。 《將心比心》這篇課文主要講了兩件事。 我還記得一件關(guān)于將心比心的事情 ，一次坐公交車，車上來了一位阿姨，這時，車上就剩一個座位了，也只有阿姨一個人上車，所以，阿姨就坐到了那個座位上。到了百貨樓站，一位老奶奶拄著拐杖上了車。她感激地說：“孩子，耽誤你的時間了，還 給我扶著干什么，你就先走唄！”我笑著說：“沒關(guān)系，我不著急！”老奶奶一直沖著我微笑，直到離開，我的心里溫暖了許久。記得那是一個夏天，我和媽媽上了公共汽車，好不容易才擠到一個座位，這時，一個年近九旬的老爺爺上了車，媽媽立即站了起來，把坐讓給了老爺爺，回家后，媽媽對我說：生活中，假如能將心比心，就能夠協(xié)助他人。 《將心比心》讀后感 5 今天，我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》，我還記得課文中有 這樣一句話：假如我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和了解。這句話說明，人人都想獲得更多人的關(guān)心和幫助，然而想獲得別人的幫助，首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。那位爺爺坐下后笑著對那位阿姨說：“謝謝你，你的心真是太善良了?？粗@一幕，我很傷心，心想：常聽媽媽說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，為什么大家并不是這樣做的？假如我有一個座位多好，這樣就能夠給老奶奶讓座，不讓老奶奶站著受累了。 《將心比心》讀后感 2 今天，我們學(xué)完了第二單元，其中我最喜歡《將心比心》這篇課文?！秾⑿谋刃摹纷x后感（通用） [合集 5 篇 ] 第一篇：《將心比心》讀后感（通用） 《將心比心》讀后感（通用 5 篇） 讀完某一作品后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。 如果每個人在做事之前，先換個角度想一想：我這樣做，別人感受如何呢？如果是我，我又會怎樣想呢？其實做好事、能將心比心也不難做到，比如，上公共汽車和電梯時，不擁擠，讓
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