【正文】 悲慘遭遇而感到傷心。 凡卡一心想讓爺爺接他回家，可是一天兩天都過去了，他一直沒見到爺爺?shù)纳碛?，便下定決心自己無論如何都要跑回村子去，和爺爺在一起。 二、調(diào)查的內(nèi)容 本次調(diào)查問卷主要是在三 — 六年級學(xué)生中進行。 學(xué)生所讀課外書籍主要體現(xiàn)是作文書，漫畫書。閱讀面太窄。 注重課堂的實效性，將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)結(jié)合進行，提高寫作水平。 時下的飯局真有點讓人應(yīng)接不暇，不僅親戚之間要設(shè)飯局，朋友同學(xué)也要設(shè)飯局，生意場上的合作伙伴也要設(shè)飯局，同事之間也少不了設(shè)飯局。人們已把請客的地點從家里轉(zhuǎn)移到飯店，張嘴就來，省時省力，如果保留在家設(shè)宴，常請個一條龍服務(wù)的廚師，廚師不僅負(fù)責(zé)烹飪，而且還有帶著鍋碗標(biāo)盆，甚至是桌椅板凳，東家無須操勞，任務(wù)只有一個，勸客人吃好喝好。它出身寒微，從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣，它都能頑強的生長；蒲公英自從生根發(fā)芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗；在路邊，即使過路人將它踩傷，它也無怨無悔，依然用血肉凝聚成一縷清香；一生中，雖然大家都不理會它的美麗，但他依然默默的為大家獻上芬芳。這樣艱難的選擇，讓思念之情達到了巔峰。像‘ 8 朵’玫瑰那樣懷著感恩之心對待‘關(guān)懷及鼓勵’我的人 。我曉得，要把個人的生命融入教育的使命。 “愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁。 準(zhǔn)備好行旅后，我們乘著我們新研制的宇宙飛船向太空到南極去。 到了第二天，我看見種子還沒發(fā)芽，就心急了，我想要看到南極美麗的世界，嘴里也念叼起來了，外星人聽見了我的話，拿出一個東西，遞給我說：這是“急速生長液”只要滴一滴，植物就會立刻長起來，我試著滴了一滴，芒果樹長起來，我高興極了，一次一次又一次，全部都長起來了，愛斯基摩人看見了，都?xì)g呼起來，“我們有東西吃嘍！我們有東西吃嘍！”看到他們的歡呼，我們也該回國了，回到國后，“博思”教授遞給我一束鮮花說：“你干的非常好！ ”以后你就是考察隊的隊長！“這是我的一次考察，下次，我要以隊長的身份再去南極考察一次！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 飛瀑選擇險絕的懸崖，因為它要成就壯觀； 雄鷹選擇廣闊的藍天，因為它要搏擊長空； 而我選擇驚險的華山，因為我要挑戰(zhàn)人生！ ———— 題記 “渭水綠溶溶，華山青崇崇。終于，我一屁股坐在了石頭上，直喘粗氣。站在云梯頂上，我如釋重負(fù)，感到了一種前所未有的輕松和巨大的成就感。開始！”話音剛落，同學(xué)們按照事先分好的小組開始勞動了。這時，我看見了好玩的一幕：胡木子見了一棵花生，想都沒想就伸手去拔，沒想到這花生那么頑固 —— 死守著它的窩，不肯出土。 勞動結(jié)束了，大家拖著疲憊的身軀上 了車。在它下面玩過家家，隨手拔起幾片不知名的葉子，搗啊搗啊?? 墨綠的液汁肆意的流淌在我的手上，就像我肆意在它懷里玩耍一樣。只有爺爺，會來幫我摘。棗樹院子變成了一座高樓，很好看，可我還是喜歡院子?；ㄏ憔褪俏蚁矚g使君子的一個原因。隨著初中的到來，我離開了它和她。（我有密集恐懼癥，微生物世界很密）但是每次去三樓四樓總會對那棵樹發(fā)呆，看著那深深淺淺的綠，總會給帶來安靜甚至是死寂。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 最近聽了一節(jié)公開課《爬山虎的腳》。 學(xué)生用了大量的時間交流他們在生活中觀察到的爬山虎，教師隨著學(xué)生的回答不斷地給予評價和詢問?？梢哉f，這樣的探究讓學(xué)生又一次遠離了課文。但是一些教師在實踐時，卻走過了頭，讓課堂教學(xué)一個猛子扎進了生活的深處，扎得太深。我津津有味地看著。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 過年了，每家每戶都喜氣洋洋，年三十一大早，早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢中叫醒了。 太陽漸漸西沉，大家團聚在一起，一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊愉快地聊著這一年的收獲，真是開心??！飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包。 終于等到了除夕那一刻，到處都是酒肉的香味，到處都是歡聲笑語。 到了正月十五這個年就算過完了，各家都上班去了，學(xué)校也開學(xué)，過年也在這爆竹聲、煙花和人們的笑聲中告別了。 有些人相信圣誕老人來到人間是真的。老師會用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。 之后，我更加相信有圣誕老人的存在。 因為我相信有圣誕老人，所以每年我都會寫一封信給他，放在枕頭邊。比如，今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。 俗話說：“三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。 千門萬戶瞳瞳目，總把新妝換舊符?，F(xiàn)在，一個由我設(shè)計制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經(jīng)完成了，色彩鮮艷，造型美觀，營養(yǎng)豐富。 我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會適而可止”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。現(xiàn) 在我畫的畫可好了，在我們畫畫班，經(jīng)常能得到老師的表揚啦，我相信我長大了一定能成為一名偉大的畫家。 我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上長著大大的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張大大的嘴巴，顯得很帥氣 我的愛好有書法、畫畫、打乒乓球、跳街舞，其中我最喜歡畫畫了，為什么我喜歡畫畫呢 ?那是因為有個星期天的早晨，媽媽帶我去參觀畫展，聽說那里的畫都是有名的畫家，大師畫的。以前語文教學(xué)過程太注重 語文知識的傳授，脫離學(xué)生的實際生活，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)枯燥無味。 隨后，老師將標(biāo)本分給各個觀察探究小組，學(xué)生接過老師送來的標(biāo)本并展開觀察探究 語文課堂上的這種探究很有趣，很熱鬧，生活化的氣氛也很濃，但語文課并不需要這種探究活動。 生 2：爬山虎的腳和小動物的爪子一樣，但我不知道它是怎么緊緊抓住墻面的。 第四篇：小學(xué)學(xué)作文 900 字集合 【精選】小學(xué)學(xué)作文 900 字集合 10 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。而這顆榕樹，引起我浮想的卻是它的根部，在它根部是另一個世界，一個未知神秘，卻精彩的世界?？粗倳肫鹉蔷洹爱?dāng)我途徑你的盛放”。我們是如此歡樂。后來院子也沒了，再后來爺爺也沒了。自此，我也只能干巴巴的望著。它陪伴我度過了那個天真的時段。你倒一小袋，他倒一小袋，真是“眾人拾柴火焰高”，我們摘下的花生聚到一起，形成了一座小山。沒過多久，我就招架不住了。只見花生藤組成了一片黃綠色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下，掀起層層波浪，仿佛在歡迎我們早點把它們成熟的花生果獻給人們。媽媽越看越緊張，眼睛瞪得大大的，不住地?fù)u頭嘆氣，直打退堂鼓：太可怕了！算了，下山吧！問我要不要放棄？我果斷而堅定地回答：“我要去！”于是伴著爸爸的保護，我抓緊鐵鏈奮力往上爬。一輪紅日當(dāng)天，沒半點云彩，我早已汗流浹背，想要登上東峰頂?shù)臎Q心也漸行漸遠。我叫隊員們一起到有土壤的地方去播種。有一天，我們接到了“博思”教授的報告：“聽說南極那邊現(xiàn)在不知道有什么變化，請你們考察隊員到南極去考察。”“寫作，記錄著我 教育生命一次次開花的軌跡。像白玫瑰代表的純潔一樣，一輩子擁有童年天真 。她說：“作家冰心只鐘情于玫瑰，冰心老人認(rèn)為玫瑰有刺，那是風(fēng)骨，玫瑰的芳香艷麗就是冠艷群芳。老師就好比一朵蒲公英，在他們自己有限的生命中，為我們傳授所有的知識，讓我們得到來豐富的智慧！ 我愛那樸實無華、默默無聞、無私奉獻的蒲公英更愛那位我們假期通往成功之路橋梁的老師！ 靜默在這幅畫旁，我還能有什么更多更美的語言，只能任思緒如潮水般涌動?? 畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中，畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。蒲公英的葉子細(xì)長嫩綠、細(xì)長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花，小黃花簡直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版，十分可愛！很多人都錯誤的認(rèn)為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花，其實那是蒲公英的種子，它的花就是那個很像向日葵的小黃花。時間走進臘月，人們就開始打電話約請，擺酒設(shè)宴，忙得不亦樂乎，這不，臘月才過一半，前兩個周末我都是 在親戚的酒桌上度過，且剩下的周末日程也早已排滿。這是吃的技巧問題，也是一個時代喜慶時期里包含的酸澀和無奈。 經(jīng)常在班級里舉行講故事比賽、口頭作文比賽，鼓勵學(xué)生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達出來，鍛煉他們的口語表達能力。 學(xué)生認(rèn)為老師對他們的習(xí)作幫助最大；少數(shù)家長能夠指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。 四、調(diào)查結(jié)果與分析 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，了解到小學(xué)生作文中存在的問題： 80%的學(xué)生只是偶爾讀課外書籍，但不能堅持天天閱讀。對此我們教師都在千方百計地想辦法來培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高寫作能力?！班恕彪S著一聲打招呼，吵醒了熟睡的 39。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。 我們作為老師一 直教育學(xué)生們不能使用粗話，打?qū)W生或者罵別人，可是殊不知其實我們才是教育他們使用粗話，打人，罵人的人。月亮又沒見了。我拉著姐姐出來賞月，月亮還沒出來像一個害羞的姑娘躲在烏云后。 該爸爸出題了，爸爸彎著腰，手舉到額頭上。大家都表示贊同。我拿起廣式紅豆沙月餅，呀廣式紅豆沙月餅，我的最愛，就先委屈你一下 — 到我肚子旅游一次，我迫不及待的撕開包裝帶，拿出我心愛的廣式紅豆沙月餅，輕輕療傷一口，美味極了。 馬上就下午了，媽媽的好朋友給我們郵寄過來了一大盒月餅。每個落腳處只有腳尖能放進去。窄窄的山路上人們一個挨一個，抓著鐵鏈一步接一步地向上爬。 游玩世園，我深深體會到我們雖然來自不同的國家，不同的民族，有著不同的語言，但有一個共同的愿望讓我們的城市與自然和諧共生。在國際系列展園中，巴黎園的典雅，意大利園的別致 ，孟加拉園的新奇，巴基斯坦園的古樸，俄羅斯園的厚重，菲律賓園的精巧等無不讓人流連忘返。環(huán)島分別建有長安園、秦嶺園、盆景園、自然館等，長安塔坐落在小終南山的山頂。五顏六色的花海布滿在兩側(cè)的小山丘上，讓人心曠神怡。雖然爸爸總跟爺爺說養(yǎng)雞鴨怪麻煩的，我們買市場上的蛋好了，爺爺總是不肯。爺爺總說，我孫女吃我種的菜沒有農(nóng)藥，又新鮮，身體好，讀書肯定好。隨著我的叫聲，爺爺那布滿皺紋、滲著汗珠的額頭馬上舒展開來，和藹地望著我，眼神里滿是濃濃的愛意。一進大門，我就有一種神秘感。廣東科學(xué)中心內(nèi)設(shè)有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維、數(shù)字家庭 9 個常設(shè)主題展區(qū)。我只是想倒水，不礙事。夜晚，我正要睡覺，忽然聽見“刷刷刷”有節(jié)奏的聲音進行著。我的生日總 是與寒假聯(lián)系在一起，在上學(xué)的日子里，便格外的盼望它的到來，它的到來也意味著假期的開始。梅雪必得相依相伴，相互映襯，方才完美。 我愛臘月，是因為這個月的月花是梅，萬木蕭瑟之時，萬花凋謝之時，唯有梅傲放枝頭，那么嬌嫩那么冷艷，猶如黑暗的天空中閃閃的星光，猶如雨后的那一道七彩的虹橫臥天空，給人諸多的驚喜與美麗。 想當(dāng)初，曾經(jīng)被人剁下丟棄的魚頭，經(jīng)由朱順才的“魔手”不斷完善，創(chuàng)新，在選料、調(diào)味、火候上猛下功夫，終于成就了聞名中外的美味佳肴 —— 砂鍋魚頭。水清，茶香，魚頭鮮，讓我們隨著陽光漸快起來的腳步，一起去天目湖賓館一睹它的真容吧?? 沿著幽靜的林間小道往前，腳步停在天目湖賓館門口，咱們的魚頭探秘之旅進入了重頭戲。 霧氣漸漸飄散，湖面即刻生動起來。 學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。三、要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場中安全撤退。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。小學(xué)學(xué)作文 900字集合（五篇材料） 第一篇：小學(xué)學(xué)作文 900 字集合 【精選】小學(xué)學(xué)作文 900 字集合 7 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。牢記“ 119”火警電話。 3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。兩岸楊柳依依，將湖邊的一汪清波都染綠了，似美女的纖纖玉 手執(zhí)畫筆輕點一下，便有色彩暈染開去。一道只屬于溧陽天目湖的名菜，即將掀起她嬌羞的面紗。是不是覺得挺面熟？對了，賓館門口那位手捧砂鍋魚頭的卡通雕塑就是他嘛！今天我們品嘗的“限量版”美味魚頭，就 出自他手。 我愛臘月，是因為這個月中包含著最特殊的日子，是我的節(jié)日，一年長長的歲月中唯一的屬于我的日子。人常說：有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。一路奔跑一路唱，一不小心摔倒了，又滾到了溝里，沒頭沒腦的雪啊，真的成了雪人，現(xiàn)在想來還是禁不住笑出聲來。但是這樣冷的天，下水該多冷呀 !于是，我悄悄地把傘放到門的角落里。 媽媽的手一