【正文】 校傳染病防治工作計劃 2021學(xué)校傳染病防治工作計劃五篇 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，由于人員集中，接觸密切，他們正處于生長發(fā)育階段，積極做好傳染病的管理和防治工作是十分重要的。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人，應(yīng)在第一時間向校長室及區(qū)級疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。 學(xué)校傳染病防治工作計劃 2 一、工作目標： 嚴格控制學(xué)生近視發(fā)病率，做好防近視工作 做好傳染病的預(yù)防工作 健全學(xué)校各項衛(wèi)生檔案，學(xué)生體檢建卡率達 100%。 按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計、晨午檢工作，提高上報數(shù)據(jù)的準確性。 （四）積極做好衛(wèi)生評比監(jiān)督工作。 ： — 2 周歲， 4 周歲， 6— 7 周歲兒童分別加強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加強率分別達 85%以上，在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方，更要對易感人群進行應(yīng)急接種。年終根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)補助費及作為續(xù)聘村醫(yī)的依據(jù)。 定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的 能力和意識。患病學(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得治療地縣級及以上結(jié)核病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)出具的痊愈證明后，方可復(fù)學(xué)。 四、傳染病疫情報告。 對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和醫(yī)學(xué)觀察等預(yù)防措施。 學(xué)校傳染病防治工作計劃 5 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生 活的主要場所，由于人員集中，接觸密切，他們正處于生長發(fā)育階段，對傳染病的免疫能力較差，對多種傳染病有易感性，一旦發(fā)生傳染病，極易造成爆發(fā)流行。傳染病一經(jīng)確診，必須立即隔離治療，病人痊愈后必須持醫(yī)院的有效證明，學(xué)校方可讓其復(fù)學(xué)。 學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位，責(zé)任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片；通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?；?、多樣化，并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程，反復(fù)強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實，并得到有效防控。 定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提 高自我防范的能力。 三、傳染病控制措施 經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當辦理休學(xué)手 續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定 。 一、指導(dǎo)思想： 加強學(xué)校傳染病、常見病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。 加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。確保傳染病防控工作得到落實。 四、組織領(lǐng)導(dǎo)： 學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組。 加強體育鍛煉，適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，堅持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測制度。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒 事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告，學(xué)校向 上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中 華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治 法實施辦法》，并結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。 （ 4）根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對學(xué)生進行疫苗接種。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。 全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水 平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。將主要疾病預(yù)防控制知識教給青少年，同時要注意食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，做到課間教室通風(fēng)換氣，增加學(xué)生戶外活動時間。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。 五、傳染病控制措施。如懷疑為傳染病，應(yīng)當及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并由學(xué)校醫(yī)務(wù)室和班主任追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。對學(xué)生實行休學(xué)治療，并接受所在地的結(jié)核病防治機構(gòu)的監(jiān)督管理。 二、傳染病預(yù)防。 ：根據(jù)衛(wèi)生局，教委巧聯(lián)（ 1998）一號文《關(guān)于新生入學(xué)查驗預(yù)防接 種證的通知》精神，每年 9 月初對各公，民辦小學(xué)的新生入學(xué)兒童進行查證工作，完成率 100%，并進行補發(fā)接種證和補種疫苗工作，以見到資料為準（學(xué)校名稱，學(xué)生人數(shù)，持證人數(shù)，無證人數(shù)，補種人數(shù)等） ：按“計劃免疫管理規(guī)程”要求，做好資料的收集，整理，歸類，存檔工作。 三、目標指標 （一）計劃免疫 ： 1 歲以內(nèi)兒童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗（以下簡稱“五苗”）每村接種率達 90%以上，流腦，乙腦（以下簡稱“兩腦”）每村接種率達 85%。 做好學(xué)生計劃免疫工作。 堅持每周五校衛(wèi)生評比日制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達 100%。 四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識 學(xué)校要充分利用時間及各種形式，對學(xué)生集中進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學(xué)生進行健康教育，同時要教育學(xué)生，進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。 建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。 有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動，寓教于樂。 （ 4）發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：（ 1）切實落實非常期間的晨檢制度；（ 2）班主任每天進行巡視；（ 3）專人負責(zé)學(xué)校疫情報告；（ 4）建立專門的傳染病登記本。學(xué)校與當?shù)睾蜕霞売嘘P(guān)防疫部門要密切配合，做好腸道傳染病和麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎，流行性感冒等呼吸道傳染病的預(yù)防接種工作。所以，積極做好傳染病的管理和防治工作是十分重要的。 對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。 疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。 按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。 有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。 （三）結(jié)核病管理 做好結(jié)核病的歸口管理及轉(zhuǎn)診工作，加強對病人的治療督導(dǎo)管理，采取有力措施，加大宣傳力度，完成結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)數(shù)。 ，每年兩輪脊灰強化服苗要克服松散麻疲思 想，厭戰(zhàn)情緒，每輪強化服苗接種率不低于 95%。 繼續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分，評選流動紅旗（一周一次），室外劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。 （三）開展學(xué)生常見病防治。 二、工作重點： （一）加強健康教育。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。希望對您能有所幫助！ 學(xué)校傳染病防治年度工作計劃 1 一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任 要充分認識加強學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康，努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，及時了解學(xué)生 出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、