【正文】 生全面發(fā)展。 、硬件方面：這幾年乘著校安工程建設的東風，學校不斷改善辦學條件，雖各項設施仍不完備，但正在朝著目標一一推進，取得了階段性成果。學校及班級的教學及安全管理責任重。 另外，學校不放過每一次外出學習培訓的機會，組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。各校建立了路隊護送制 度，要求護送到規(guī)定的地點，每天利用早操、課間操及送隊時間加強交通安全教育，強調注意的安全問題。同時 對校園周邊小店聯合相關單位進行食品的安全檢查，不定期對學生宣傳食品安全方面的知識。 開展書畫比賽及版報比賽活動。 總之，過去的工作中取得的成績，歸功于各級領導的關心和支持，歸功于全體教職工的辛勤工作。并通過每周的行政會交流討論各部門具體工作，做到職責明確、政令暢通。 1 二、通過教研，提升教育教學質量 實施素質教育，提高教育質量，是學校的中心工作。并通過開展了語文、數學、藝體、幼兒公開課交流、優(yōu)質課競賽。修訂了《班級管理制度》、《學生一日常規(guī)》等德育管理制度，強化《文明班級評估細則》，進一步促進了我校德育工作的制度化、經?；箤W校德育工作有了強有力的制度保證。開展組織師生防震、消防應急疏散演練。 4．強化衛(wèi)生防疫工作。加強基本建設項目管理，嚴格遵循建設程序，規(guī)范使用建設資金。 5．安全問題形勢嚴峻。在縣教育局的正確領導下，在各級政府的關心支持下，學校黨政領導班子堅持以鄧小平理論，三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我們的工作，堅持“為了學生一切，一切為了學生”的辦學理念，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng) 新，順利完成了的工作目標，取得了可喜的成績。 學校始終把教師的職業(yè)道德作為評優(yōu)評先的重要依據，利用橫幅、櫥窗等形式大力弘揚教師中的先進典型，以榜樣的力量激勵更多的教職工立足崗位樹德育人。警鐘常鳴；組織措施到位，源頭把關。 四、弘揚主旋律，求真務實地抓好學生思想道德教育。通過家校通網絡互動平臺加強老師和家長之間的溝通和聯絡，繼續(xù)打造“愛心、誠信、責任”三張四中德育名片，組織學生開展社會 實踐教育活動，提高學生的社會實踐能力。 六、后勤保障工作為教育教學提供了較好的服務。 加強硬件設施建設，加大行風政風建設力度。 謝謝！ 述職人： 2021 年 6 月 3 日 。 因為地方經濟落后，造成了極個別學生的輟學。 繼續(xù)落實領導聽課和教師聽評課制度，做到領導工作重心下移，真正能深入教育教學一線了解情況，指導工作， 老師之間相互學習，共同促進，共同提高。 加大了“學校、家庭、社會”教育三位一體的投入力度。在重大經費開支、工程基建等方面我們更是堅持集體研究決定，并有紀檢監(jiān)察部門的同志全程參與，嚴格按照政府采購制度，投標程序進行。 三、抓好黨風廉政建設，勤政廉政，認真落實崗位責任制。堅持以事業(yè)的追求與成就感去鼓舞激勵人，以寬松的環(huán)境與和諧進取的氛圍去團結凝聚人，倡導“求實、嚴謹、科學、奉獻”的四中精神，同時注重效益，強調教育教學質量是學校的生命線，嚴格管理，重視考評，促使教師把實現自我價值與服務于人民的教育事業(yè)相統(tǒng)一。請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！ 我?，F有在職教職工 78 人，學生 565 人。 3．校本教研活動還需要創(chuàng)新，教師整體思想觀念與新課標理念上有一定的差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現象。并建立教師參與的運行機制和由工會監(jiān)督的管理機制。通過家長會、致家長一封信和對外宣傳欄的公示，宣傳安全教育知識。建立學校安全領導小組，明確職責，確保了學校財產和師生生命安全。 1．樹立德育為首的理念，完善德育考核機制。 加強所有教師業(yè)務學習，提高教師思想認識。按照學校制定的“教師走出去”的工作思路，一年來，學校組織教師外出學習和聽課達 30 多人次。 1．扎實抓好班子隊伍建設。 升國旗及演講比賽等。還有留守兒童廣播站，每天三次準時的廣播，既鍛煉了學生的能力，又得到了知識受到了啟迪。 食品安全。新建的校安工作有專人負責，嚴把質量關，做好檢測、施工、驗收等各個環(huán)節(jié)工作，及時填報資料，完善施工后續(xù)各項工作，對學校的校舍每期排查二次，及時發(fā)現排除安全隱患。 其次，每期學校組織質量抽測一次，將成績與績效掛鉤。相信通過這一課題的研究，學校辦學的內涵進一步增強，辦學品位將進得到進一步提升。 二、抓好創(chuàng)建工作，打造特色學校 近三年來，我校始終把創(chuàng)建標準化學校工作做為學校工作的重點，學校的一切工作均圍繞標準化創(chuàng)建工作開展，通過全體教職工的一致努力，本學期被教育局認定為標準化學校創(chuàng)建“合格學?！?。 全校社團開展，人人有特長。 山西電視臺少兒頻道、山西省德育報、呂梁電視臺少兒頻道、呂梁日報等都對我校的 辦學特色進行了報道，學校也因此獲得了 山西省優(yōu)秀半邊天 、 山西省禮儀示范學校 、 呂梁市法制宣傳示范學校 等稱號，我本人也被評為全國教育科學 十二五 教育部規(guī)劃課題研究先進個人。 二、三年級的課堂訓練研究，成果喜人。 學校案件辦理要依法，家長信訪要認真接待處理。 二、黨風廉政建設 —— 黨性修養(yǎng)，引領發(fā)展 (一 )教育。 (六 )校園管理。 開展實驗年級教學模式研討，進行課程體系重構。 建全教師信息檔案。 (七月中旬，我校師生到澳大利亞交流訪問 )當然，學校辦學離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距， 20PC 年我們將知恥而后勇，理清思路，科學規(guī)劃，改變作風，抒寫教育新篇章。 (9 月 12 日，由義烏市春晗學校、義 亭鎮(zhèn)中、香山小學聯合主辦的 春晗畫語 油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕。 另外有 4 個課題立項，其中省級立項 1 個，義烏市重點課題 1 個，2 個課題獲獎。 (8 月 28 日，我校舉行春晗學校揭牌 儀式并召開發(fā)展懇談會。 第二篇：學校校長工作述職報告學校校長述職報告學校后勤個人工作述職報告 學校校長工作述職報告學校校長述職報告學校后勤個人工作述職報告范文 學校校長述職報告學校后勤個人工作述職報告范文 學校校長工作述職報告堅持 兩學一做 專題學習，做合格黨員。 （三）畢業(yè)生實習就業(yè)安置工作 穩(wěn)定已有的實習基地，密切與用人單位的溝通與合作。 督導各部德育處落實德育工作計劃。為使兩個校區(qū)的德育管理即統(tǒng)一、又有各自特色，我實行責任分割，層層落實，各部分校區(qū)的德育主任抓各校區(qū)的學生管理，各部分校區(qū)的干事劃責任區(qū)域，環(huán)境上分塊，班級上分工，既有分工責任各自側重，又全體合作，我統(tǒng)一管理和協(xié)調，這種目標管理使責任層層落實下去，使管理工作能有計劃，有步驟地實施下去。工作頭緒多，任務重，責任大。有效的遏制和降低了駕駛員的違章違規(guī)違法行為，大大的保障了駕駛員的安全行車。 （ 2）每月定期開展車輛巡查工作。另外在實際宣傳教育中，開展了多期專題現場處置、事故案例分析的專題會。 一、安全工作形勢 今年截止現在我單位沒有發(fā)生一起傷亡事故，持續(xù)保持了安全工作的良好態(tài)勢。目前，我們學校涌有市級教學骨干老師四五人，胡允豪、吳章、張文舉、李超、宋中強等先后成為市級數學、語文骨干教師，使我校的教師骨干結構趨于年輕化合理化。我們有針對性地通過課外興趣活動小組等豐富的校園文化及提高教學質量、活躍 課堂氣氛、改革評價體系等手段來吸引學生，降低輟學率，鞏固學額。教 學的現代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學習的途徑拓寬了。因此，教導處協(xié)同團委會，充分利用學生的自身管理能力，成立學生會，對日常的考勤、衛(wèi)生、安全、校園文化、活動 開展等工作參與組織與檢查。自 20xx 年進行新課程改革以來，教導處就把推進新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓到理念更新，從課堂教學的形式到評價體系的變革，從教學研究到成長檔案，從藝術課的教學到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質教育，都是為了學生的全面健康的成長，都是為了提高學生的各項素質。因此，勤學苦干，愛崗奉獻是我工作的信條，“要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。眾所周知，中學教育管理特別是教導處工作，任務繁重，責任較大，關系到學校的質量與發(fā)展，沒有科學的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業(yè)奉獻的精神，更無法勝任此項工作。 素質教育不能只停留在口號上，全面推進素質教育，是教導處工作的核心，而推進素質教育的手段就是抓好新課程改革。 常規(guī)管理是教務工作的基礎，是提高教學質量、培養(yǎng)良好學風教風的保障。目前，我校的多媒體教室?guī)缀豕?jié)節(jié)都有教師使用。為了防止學生輟學，教導處制定了《防流控輟工作方案》，將防流控輟任務分解，并嚴格學籍管理制度，從不同的角度對流失原因進行分析：過去的因貧輟學變成了現在的因厭學而輟學。課堂教學的水平也得到顯著的提升。建立健全安全生產管理網絡體系，不斷完善各項安全管理規(guī)章制度，以構筑安全企業(yè)為目標，夯實安全生產基層基礎提升年工作，加大安全管理和隱患排查力度，積極推行安全管理規(guī)范化建設，促進了企業(yè)和諧健康發(fā)展，安全生產工作取得明顯的成效。今年以來，在局機關的領導下，重新布置了安全教育會議室，購置了新電視、投影等新設施，努力營造良好的安全教育環(huán)境。建立健全