【正文】 格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立 身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策， 獻(xiàn)智獻(xiàn)力 。 二是政治站位進(jìn)一步提升。雖然按照專題教育要求參加了各項(xiàng) 的學(xué)習(xí)活動(dòng) ,制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,但沒有系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí) ,很 多時(shí)候還需要靠做黨建的人員的督促和監(jiān)督。比如 , 對(duì)身邊同志的一些不當(dāng)言行 ,缺乏斗爭(zhēng)精神 ,認(rèn)為無(wú) 礙大局、無(wú)關(guān) 緊要 ,不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評(píng)和糾正。二是面對(duì)繁重瑣碎的黨務(wù)工作 ,有時(shí)候也有一些怨言、牢騷工作事業(yè)性、責(zé)任心有所減退。 對(duì)自我要求有所放松 ,沒有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)弱反映黨員的理想信念堅(jiān)定與否，關(guān)系到對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。 （二 )牢記“兩個(gè)務(wù)必”。 認(rèn)真踐行廉潔從政承諾 ,自覺遵 守黨的各項(xiàng)制度和紀(jì)律。 會(huì)把生活會(huì)期間高度重視、認(rèn)真整改的精神徹底貫徹下去 ,積極抓好問(wèn)題深度查找、嚴(yán)肅黨性分析 ,特別是 關(guān)鍵問(wèn)題整改等工作 ,結(jié)合黨的十九大精神學(xué)習(xí)和主題學(xué)習(xí)教育繼續(xù)牢固樹立四個(gè)意識(shí) ,積極培養(yǎng)黨性修養(yǎng) ,以更佳的精神 ,更好的狀態(tài) ,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏大征程中展現(xiàn)基層黨員光彩以上為我的個(gè)人檢查材料 ,懇請(qǐng)大家批評(píng)。堅(jiān)持深入基層調(diào) 查研究 ,真正沉下去 ,靜下心 ,摸實(shí)情 ,出實(shí)招 ,堅(jiān)持將工作重心下移 ,把各項(xiàng)活動(dòng)安排到基層前沿陣地 ,盡可能 為基層排憂解難 ,為基層和群眾解決實(shí)際困難 ,主動(dòng)接受 群眾 對(duì)工作的評(píng)判 ,以誠(chéng)懇的態(tài)度接受群眾的批評(píng)監(jiān)督。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，系統(tǒng)回顧建黨 98 年以來(lái)取得的成績(jī)，重溫黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平為核心的黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民取得的成績(jī)，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵。在工作上群眾觀念不 強(qiáng) ,有時(shí)侯看不到群眾的首創(chuàng)精神 ,指導(dǎo)工作存在主觀意志。平時(shí) 也要求自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn) ,但在處理具體問(wèn)題時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象 ,存在主觀主義因素。 存在的問(wèn)題 :一是對(duì)黨建業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握上還不夠充分 , 對(duì)各黨支部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)方面 ,遙控指揮多 ,實(shí)地指導(dǎo)少 ,作風(fēng)上還 有官僚主義和形式主義現(xiàn)象。比如 , 有時(shí)把自己混同于普通群眾 ,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠 ,不能 勇于接受干部群眾的監(jiān)督批評(píng)。 二、存在的問(wèn)題 (一 )檢視通讀關(guān)于“論述摘編”情況 主題教育開展以來(lái) ,本人制定自學(xué)計(jì)劃 ,認(rèn)真通讀了“論 述摘編” ,堅(jiān)持做到了學(xué)原文、讀原著、悟原理 ,也寫了心得體會(huì)和讀書筆記 ,在理論水平方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步。 一是理論武裝進(jìn)一步加強(qiáng)。善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。 四、整改措施及努力方向 隨著機(jī)關(guān)作風(fēng) 整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。從這件事 上可以看出，自己距離真心實(shí)意服務(wù)群眾的要求還有很大差距。 (三 )檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。 通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、準(zhǔn)則等，搞清了什么是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，明確了 講政治守規(guī)矩的重要性，堅(jiān)定了必須始終把政治建設(shè)擺在首位，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺和行動(dòng)自覺，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書記保持一致。 一、主要收獲 作為一名黨員，能夠自覺主動(dòng)積極的參加學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)講話精神，特別是視察甘肅時(shí)的指示講話精神。進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)。積極應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題，做到在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間進(jìn)行處置，第一時(shí)間把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài) 。堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，始終同黨中央保持思想上 ?政治上和行動(dòng)上的高度一致。對(duì)群眾來(lái)訪，心理容易產(chǎn)生厭煩情緒，特別是對(duì)一些信訪老戶 ?纏訪戶始終抱有一種偏見，總認(rèn)為他們是在胡攪蠻纏，是在強(qiáng)詞奪理。作為一名普通黨員，雖經(jīng)黨培養(yǎng)多年，但沒有經(jīng)歷過(guò)血與火的考驗(yàn)，沒有經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的磨礪，對(duì)黨的性質(zhì) ?綱領(lǐng)沒 有切身體會(huì)，很少去思考“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。三是在對(duì)待名利和奉獻(xiàn)的態(tài)度方面。比如，在用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力欠缺。二是在學(xué)用結(jié)合方面。四是提升了為民服務(wù)情懷。黨員 20XX年專題組織生活會(huì)《選編》、對(duì)照黨規(guī)、黨員先鋒模范作用三個(gè)方面?zhèn)€人檢視發(fā)言材料 黨員 2021 年專題組織生活會(huì)三個(gè)方面?zhèn)€人對(duì)照檢視發(fā)言材料（ 3篇） 2021 年專題組織生活會(huì)三個(gè)方面?zhèn)€人對(duì)照檢視發(fā)言材料?????????? 2 措施??????? 9 2021 年專題教育組織生活會(huì)三個(gè)方面?zhèn)€人對(duì)照檢視發(fā)言材料??????? 15 黨員 2021 年專題組織生活會(huì)三個(gè)方面?zhèn)€人對(duì)照檢視發(fā)言材料 按照“守初心、擔(dān)使命”主題育部署安排，我聚焦“通讀《習(xí)近平關(guān)于“守初心、擔(dān)使命”論述摘編》情況、對(duì)照黨章黨規(guī)查找差距、發(fā)揮黨員先鋒模范作用”三個(gè)方面檢視問(wèn)題，力求問(wèn)題查擺脈絡(luò)清晰、思想剖析深刻、整改措施具體可行。 通過(guò)學(xué)習(xí)張富清、毛春林等典型人物，進(jìn)一步增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的使 *擔(dān)當(dāng)。雖然按照專題教育要求認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)方面比較被動(dòng)，有時(shí)存在以干代學(xué)、以干擠學(xué)的情況，沒有形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的解決，很多時(shí)候還需要靠黨支部的督促和提醒。 一是黨內(nèi)政治生活質(zhì)量不夠高，存在交代工作多，自我批評(píng)多，相互批評(píng)少，交流思想少，有時(shí)存在好人主義現(xiàn)象，指導(dǎo)黨