【正文】 ，現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生的，是爸爸媽媽的“掌上明珠”，是家里的“小皇帝：。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉？原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙？因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。教學(xué)時(shí)，要走出教師導(dǎo)，學(xué)生作、奉命作文、應(yīng)試作文的怪圈，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。 記敘文是最常用的文體之一，它以記敘和描寫(xiě)人物、事件、環(huán)境景物為 主，是語(yǔ)言交際的主要手段，通過(guò)習(xí)作練筆，打好記敘的功底。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 7 俗話說(shuō)得好，“桂林山水甲天下。冠巖：奇特。聽(tīng)說(shuō)你只要摸一摸。就連龜丞相五千歲都紛紛前來(lái)參加聚會(huì)?！蔽殷@得目瞪口呆，半天說(shuō)不出話來(lái)。船順著水，水畔著石頭，有水有石頭的地方，怎么不令人向往呢？ 桂林是一個(gè)令世人向往的地方，桂林的美，無(wú)時(shí)每刻都牽動(dòng)著人們的心。比賽開(kāi)始了，我在媽媽期盼的目光下熟練地拿起一張薄薄的餃子皮，用手指沾了點(diǎn)水，輕輕地將餃子皮邊緣涂了點(diǎn)水。唉 ~我的作品和姐姐的作品簡(jiǎn)直就是天堂和地獄的差別?！蔽页泽@地抬起滿臉淚痕的頭，驚喜地看著媽媽滿臉笑容地將這句話說(shuō)完。沒(méi)有了狂風(fēng)暴雨的協(xié)助，它就不再把血手伸向繁華的城市。我喜歡那清新的空氣，街邊難聞的尾氣消失了，取而代之是自然的味道。留下了一個(gè)安靜涼爽的世界。我也喜歡可愛(ài)的小白兔，機(jī)靈的金魚(yú)，自由的小鳥(niǎo)，它們是一只只可愛(ài)的精靈 。在我無(wú)聊的時(shí)候，我可以練習(xí)花樣的球技，小球給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)；在我生氣的時(shí)候，乒乓球成為我撒氣的“沙包”，我把它狠狠地拍在墻上，肆意發(fā)泄怒火，漸漸地我心情平靜下來(lái)了；在我高興的時(shí)候，我的乒乓球打得特別好，乒乓球 似乎也在與我一起分享快樂(lè)。媽媽讓我先把番茄洗干凈，然后把番茄切地一塊一塊的 39。這一年中，教學(xué)精細(xì)化管理扎實(shí)有效，三禮教育深入開(kāi)展，藝術(shù)教育異彩紛呈，多名同學(xué)在區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校還被評(píng)為天津市法制教育學(xué)校、大港區(qū)大課間活動(dòng)示范學(xué)校，我們學(xué)校的兩位教師被分別評(píng)為大港區(qū)十佳教師、農(nóng)村十佳教師、區(qū)級(jí)師德楷模、區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵??這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學(xué)的同學(xué)，你們?yōu)槲逍≮A得了如此高的榮譽(yù)，謝謝大家！ 老師們、同學(xué)們，播種與收獲的道理要求我們努力不懈！在新的一個(gè)學(xué)期中，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學(xué)、特色興 ?！钡墓ぷ魉悸?，再接再厲、更上一層樓！面對(duì)新的開(kāi)始，怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)期，我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，學(xué)校也對(duì)同學(xué)們有了新的期望。 第三，新學(xué)期里，我們要積極參加藝體科活動(dòng)。還有，最重要的一點(diǎn)，就是別忘了收錢(qián)，你可別收個(gè)假幣給我喲！”小姑媽吩咐完一切，安安心心地“筑長(zhǎng)城”去了。我仔細(xì)地登完，禮貌地對(duì)客人說(shuō)：“您要住高、中、低哪一檔？低檔的十元，中檔的二 十元，高檔的是三十元?！蔽掖蠓降卣f(shuō)。文章截取了小作者半天老板經(jīng)歷中的兩個(gè)例子，通過(guò)“老板”與顧客的對(duì)話使文章顯得非常具體。 記得我第一次接觸到電腦時(shí)，看到別人能夠熟練地打字，我很是羨慕。多多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)；創(chuàng)造條件，讓學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)參與到活 動(dòng)，在活動(dòng)有收獲知識(shí)。 活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。記錄我的生活點(diǎn)滴，留下值得記憶的美好瞬間，讀專業(yè)書(shū)籍，擴(kuò)充知識(shí)面，不斷充實(shí)自己，多向?qū)＜?、同事們?qǐng)教，提高自己對(duì)教材的理解和把握，要經(jīng)常反思我的教學(xué)，看特級(jí)教師的教學(xué)視頻，認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)思考，深入反思，汲取精華。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲了很多：努力的學(xué)習(xí)，讓我成為一名小學(xué)教師，不斷地學(xué)習(xí)，讓我成為一名擁有高級(jí)職稱的教師；勤奮地學(xué)習(xí)，讓我成為打字高手，刻苦的學(xué)習(xí)，讓我擁有了本科文憑，虛心地學(xué)習(xí)，讓我不斷地進(jìn)步，讓我對(duì)工作充滿了熱情，讓我時(shí)時(shí)感受到工作帶給我的快樂(lè)，工作上有了更大的進(jìn)步。嘿嘿，保密！經(jīng)過(guò)我的一翻仔細(xì)“勘察”，確定無(wú)誤之后，找了錢(qián)領(lǐng)他們上了樓?！蔽颐偷匾惶ь^，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三十多歲一個(gè)四十多歲的叔叔站在服務(wù)臺(tái)前。我剛要問(wèn)那位客人今年多少歲，那位客人脫口而出。正巧，她正差一個(gè)人打麻將，看見(jiàn)了我和姑媽，便讓姑媽加入，可二姑媽一走，我怎么辦呢？善解人意的小姑媽知道我有一個(gè)“凡事過(guò)把癮”的作風(fēng)，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖侄女，好久沒(méi)來(lái)我這兒玩兒了，可把我想死了！今天啊，我就請(qǐng)你當(dāng)一回‘老板’。首先要倡導(dǎo)全員讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為我們廣大師生的良師益友，走進(jìn)書(shū)本，吸收豐富的精神食糧。心里美滋滋的。 小學(xué)寫(xiě)作文 900 字篇 3 記得那時(shí)我才 4`5 歲 ,最大的理想就是當(dāng)一個(gè)籃球球星 .所以籃球就成了我形影不離的好朋友 ,雖然那時(shí)候一個(gè)籃球就可以擋住我的小半個(gè)身子 ,但是我還是很喜歡拍籃球 . 小時(shí)候我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下 ,鄉(xiāng)下是很少有籃球賣的 ,所以我這顆爸爸從城 里給我?guī)У幕@球在村里小伙伴眼里可是個(gè) 寶 ,我一拿出來(lái)就有許多小伙伴都來(lái)?yè)?,有的哪怕是碰一下也好 .但是那時(shí)的我是別人越喜歡 ,我就越不給他看 ,不給他碰 ,所以我在村里大家都家我 小氣鬼 . 有一天 ,我覺(jué)得 小氣鬼 這個(gè)名字不好聽(tīng) ,所以決定 ,把球給大家玩玩 .這一下可好 ,十幾個(gè)人一起圍生來(lái)?yè)?,球掉到地上 ,被踩來(lái)踩去 .終于 ,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了 ,球被踢到了河了 .我心急如焚 ,連忙來(lái)到河邊 ,幸好球離岸邊不遠(yuǎn) ,我想用手把求撈上來(lái) ,可是一個(gè)不小心 ,我 撲通 一聲掉到了水里 .伙伴們以為我回游泳 ,就在岸邊哈哈大笑 .可是當(dāng)我在水里亂撲騰的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)我不會(huì)游泳 .馬上向四處求救 .爸爸聽(tīng)到呼救聲后馬上趕了過(guò)來(lái) ,爸爸以前是海軍 ,水性特別好 ,他什么也不顧了 ,直接跳下了河 .上岸以后 .我是成了一只 落湯雞 ,而 爸爸卻嚴(yán)肅地看著我 ,牽著我的手回了家 . 到家以后我才知道 ,爸爸為了救我 ,新買的一部 大哥大 都?jí)牧?.我感覺(jué)到鼻子一酸 ,眼眶里有東西在打轉(zhuǎn) ,卻掉不下來(lái) ,我不知道這是委屈還是感動(dòng) .爸爸走后 ,媽媽開(kāi)始了對(duì)我的思想教育 :跟你說(shuō)過(guò)多少遍了 ,不要玩水 ^^^^^^臨睡前 ,我還不死心 ,自己偷偷摸摸拿著魚(yú)網(wǎng)去撈球 ,在門(mén)口碰上了迎面而來(lái)的爸爸 .后果可想而知 :屁股 掛彩 了 這一天，我突發(fā)奇想，想跟媽媽學(xué)炒菜，我跟媽媽說(shuō)了，媽媽也贊同，我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。自從學(xué)習(xí)打乒乓球之后，我眼睛一直都十分健康。我喜歡威風(fēng)的老虎，兇猛的雄獅，高大的健馬，以及被稱為“雪山之王”的雪豹。湖面上，時(shí)不時(shí)的有幾只青蛙在“呱呱”地演奏樂(lè)曲。它像無(wú)數(shù)個(gè)勤勞的小天使為萬(wàn)物除去了身上的塵土，使整個(gè)泉州古城逐漸煥然一新。 小學(xué)寫(xiě)作文 900 字篇 2 我喜歡冬天的大海。想到這里，我的眼淚像斷了線的珠子一樣劃過(guò)我的臉龐。我?jiàn)A了一個(gè)餃子，咬了一口，咸得我直翻白眼，就差沒(méi)口吐白沫，身體直挺挺地向后倒去了。到了餃子大賽時(shí)，我信心十足地系上圍裙，帶上袖 套，走進(jìn)比賽場(chǎng)地。 空中飛得，地上跑的全都說(shuō)過(guò)了，就差一個(gè)水里游得 ，剛才我說(shuō)到巖洞有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇景：地下河，水上看洞，洞中有水。是不是很奇特呢？但是更奇特的還在后頭呢！大家可曾坐過(guò)電梯吧，但是在地底下邊坐著電梯邊看著奇趣的石鍾乳，沒(méi)有吧！可今天還就是讓我撞見(jiàn)了。 我運(yùn)氣好，正好趕上了一年一度的龍宮大會(huì)，瞧，中間那根不是定海神針嗎？原來(lái)這就是孫悟空的金箍棒呀，真是高得望不到邊?！倍菈K“瀑布”是由石幔組成的奇景。桂林的巖洞有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)：地下河。怎樣寫(xiě)，就是要把作文內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字一句一句、一段一段地表達(dá)出來(lái)，做到有中心、有條理、有重點(diǎn)、有內(nèi)容、有真實(shí)情感。這就為我們規(guī)定了小學(xué)作文教學(xué)的任務(wù)。所謂小學(xué)作文教學(xué)的性質(zhì)，就是指教師指導(dǎo)下學(xué)生練筆的過(guò)程。打七寸是因?yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然沒(méi)命了。以前，我根本不知道九大行星和銀河。確實(shí)有許多同學(xué)洗好手還不把水龍頭關(guān)掉；看到自己不愛(ài)吃的飯就全 部倒掉；而且還隨地亂扔垃圾 ......這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。接著，我仔細(xì)閱讀了四年級(jí)的手冊(cè)，又發(fā)現(xiàn)它很切合實(shí)際。電梯關(guān)門(mén)的一瞬間，也即是我心碎了的一瞬間。硬的不行，就來(lái)軟的。但當(dāng)它看到水時(shí)，像老鼠見(jiàn)了貓似的，找到一個(gè)偏僻的地方躲了起來(lái)，我也只好等它適應(yīng)了環(huán)境再說(shuō)。 母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。做賀卡時(shí)，我默不作聲，一心想做出精美的卡片，過(guò)了許久 ，兩張令我滿意的卡片制作好了 !我把一張放入信封中，想寄給媽媽。 整體感覺(jué)：真實(shí)而不虛偽，具體而不羅嗦。 四、開(kāi)始作文 學(xué)生列好提綱，開(kāi)始作文。 自學(xué)習(xí)作提示，初步列好作文提綱。 （ 4）不遵守交通規(guī)則，翻躍隔離欄桿，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的疤痕。 懂得作文的步驟 。 一天，我興致大發(fā)，拿起照相機(jī)就“喀嚓！喀嚓！”地幫烏龜照想相來(lái)，把所有相片都傳到了我的空間上，看著相片上小烏龜可愛(ài)的樣子，我心里甭說(shuō)有多高興了。 買回家后，我又犯了難，我家沒(méi)有養(yǎng)烏龜?shù)聂~(yú)缸，沒(méi)辦法，我只好把這個(gè)小東西放在了小強(qiáng)家的魚(yú)缸里，我把兩只烏龜一對(duì)比，嘿！還真有點(diǎn)兒不一樣：我那只烏龜?shù)臍な酋r綠的，而小強(qiáng)那只烏龜?shù)臍s是深綠色的，難看死了，不過(guò)小強(qiáng)的那只烏龜比我的那只烏龜要有活力一些，他的那只烏龜整天在魚(yú)缸里游來(lái)游去，可我的那只烏龜卻在假山上睡大覺(jué)。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾?！碑?dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。隧道里紅色的燈光十分陰暗，山風(fēng)也很陰涼，氣氛有點(diǎn)恐怖，但卻好似探險(xiǎn)一樣，刺激極了。繞過(guò)一個(gè)大山后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在車子后側(cè)的山腳下，有一望無(wú)際的農(nóng)田，那 翠綠中摻雜著金黃的稻穗蘊(yùn)藏著幾分收獲的喜悅。舉目便是青山連綿，綠樹(shù)蔥蘢，讓人感到親切、舒服。 原本兩只猴子互相幫助、互相照顧，和睦相處。徑直上了二樓。過(guò)往的人們不免停下前行的腳步，回頭望望那位小姑娘，投去神奇而又會(huì)心的微笑。“深圳市第二十六屆花市” 10 個(gè)金色大字懸掛在花市入口的半空中。 半小時(shí)之后， 4 路公共汽車終于在終點(diǎn)站石夏南總站緩緩地?？苛?。我愛(ài)媽媽的背，她永遠(yuǎn)都是美麗的，永遠(yuǎn)都是力擎天地。我貼著媽媽的背聽(tīng)她的心跳，聞她身上熟悉的味道，靠在她柔軟的肩頭入睡，我感覺(jué)媽媽的背又溫暖又安全。她一手繞到身后托住我的屁股，一手搭著我的腿，深吸了一口氣，腿微微抖著，緩緩站起來(lái)。 還是“六一”前夕的一次意外，讓我深深地感受到了母愛(ài)的偉大。在近幾年來(lái)，千佛山又建成了桃花園、萬(wàn)佛洞、彌勒勝苑、佛山書(shū)苑等等。大明湖自古遍生荷蓮 ,湖畔上垂柳依依 ,花木扶疏。美麗的大明湖位于濟(jì)南市中心，舊城區(qū)北部。趵突泉公園位于濟(jì)南市中心，它是以泉水為主的文化公園。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！ 第二篇：【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)作文 900 字錦集 【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)作文 900 字錦集 5 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。每個(gè)成功人士的背后往往 有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。在海中有若隱若現(xiàn)的東西在晃動(dòng)，難道是傳說(shuō)中的海市蜃樓嗎？這里猶如仙境般的美景令我深深地陶醉了！直到哥哥提醒，我才想起將它們拍攝下來(lái)，可惜車子走得太快，無(wú)法取景，也只有將它的美麗銘刻在心里，筑成心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。 不知不覺(jué)中我們已走過(guò)了好長(zhǎng)一段路，此時(shí)已到達(dá)漳州境界。其中一座高高地聳立著，技?jí)喝盒?，威風(fēng)凜凜。就想：我一定要把小猴子置于死地。一位服務(wù)員給了我們一張單子， 68 號(hào)，叫等著。 閑逛在人流涌動(dòng)的花市，我們精挑細(xì)選了幾支含苞欲放的百合，五顏 六色的迎春枝和一些叫不上名的小花。我們隨著人群進(jìn)入花市。落坐下來(lái)，簡(jiǎn)單洗瀨之后，我們出門(mén)前往花市。我們按照事先聯(lián)系好的地址，上了 4 路公共汽車，直向深圳福田區(qū)益田村進(jìn)發(fā)?！眿寢審澲?，踱著步，步子越來(lái)越慢，越來(lái)越沉重。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽蒼老了，眼角的皺紋深了，背似乎也駝了。 為了不耽誤功課，媽媽每天騎車馱我到學(xué)校，背我到教室，架好我的腿，再給學(xué)生上課。 可自從上學(xué)以后，我再?zèng)]有兒時(shí)的感覺(jué)。在千佛山上，東西都橫列著許多千姿百態(tài)的佛像，奇?zhèn)ド钚?。大明湖的湖底是由不透水的火成巖構(gòu)成的，因而大明湖的湖水“恒而不漲，久旱不涸”，能保持固定的水位。它以其悠久的文化歷史，贏得了古今中處無(wú)數(shù)游客的稱贊。今日的泉城兒女使這三大名勝變得更加美麗壯觀。它有“家家泉水、戶戶垂柳”的美稱，這是泉城人民的驕傲。趵突泉名勝古跡眾多 ,文化底蘊(yùn)深厚。泉水由南岸游入湖內(nèi)，當(dāng)泉水滿了的時(shí)候