中班美術(shù)繪畫教案彩虹橋及教學反思精選合集(存儲版)
【正文】 自始至終都表現(xiàn)出較高的積極性和主動性，思維活躍，創(chuàng)作熱情很高，下筆很大膽，畫出了范例以外的很多 彎彎的物品。 學習用七種顏色畫出彩虹。 觀看彩色圖片。 鼓勵幼兒大膽落筆，運用多種技能表現(xiàn)自己的的想象中的彩虹。 區(qū)域規(guī)模： 設(shè) 1 個區(qū)， 10名幼兒。 第五篇：中班美術(shù)教案彩虹魚 中班美術(shù)活動 — 彩虹魚 活動目標： 感受畫畫的樂趣，可以大膽地表現(xiàn)自己的想法。 幼兒嘗試用各種不同的材料裝飾彩虹魚。 師：彩虹魚的什么樣子的？它的身體像什么形狀呢？ 初步畫出彩虹魚的外形。注意培養(yǎng)學生選擇自己的方式進行表達與交流，幼兒語言不完整，注意對回答適時補充，并善于及時捕捉幼兒隨時閃現(xiàn)的智慧火花，給他們表揚與激勵。 活動目標： 學習扮演角色表演故事，初步理解風、云、雷、電和雨的自然現(xiàn)象。 創(chuàng)作聯(lián)想 幼兒結(jié)合自己的感受畫彩虹，你想請彩虹寶寶和誰做朋友 ，請你把它畫下來，教師巡回指導。請幼兒說出在什么地方、什么時候見過彩虹 ?彩虹是什么樣子的 ?它像什么 ?請幼兒說出彩虹的顏色，它是由哪些顏色組成的 ? 夏天下雨的時候會打雷，閃電，這樣的雨叫什么雨 ? 雷陣雨過后天空會出現(xiàn)什么 ?是否每次雷陣雨過后都會有彩虹 ?那么什么情況下會出現(xiàn)彩虹 ?下雨過后，太陽出來了，我們就看到天空邊有一條彩虹，對嗎 ?如果太陽不出來，能看到彩虹嗎 ? 小結(jié)：下雨過后，太陽出來了，我們就看到天空邊有一條彩虹。 活動目標： 知道彩虹是下雨后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，它是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成的。拱形橋不僅可以方便船通過，而且能夠增加承受的能力。 四、欣賞評價： 請幼兒在集體面前介紹自己的 彩虹橋 。 出示蠟筆，引導幼兒交流討論彩虹橋的繪畫方法。 活動目標： 了解彩虹的色彩，嘗試按照彩虹的色 彩畫出彩虹橋，并添加相關(guān)的背景。 ，教師巡回指導，提供幫助。 ，引導幼兒交流討論彩虹橋的繪畫方法。 ，嘗試按照彩虹的色彩畫出彩虹橋，并添加相關(guān)的背景。同時，幼兒們嘗試以彩虹為線索進行大膽想象、創(chuàng)作。 三、幼兒創(chuàng)作 鼓勵幼兒用自己的創(chuàng)意進行創(chuàng)作。 活動準備： 彩虹圖片、畫紙、蠟筆、水彩筆 活動過程： 一、情境導入談話導入：激發(fā)幼兒參加活動的興趣。 活動目標： 了解彩虹的色彩，嘗試按照彩虹的色彩畫出彩虹橋，并添加相關(guān)的背景。 師：彩虹是什么樣子的，像什 么 ?它有哪些顏色 ? 師：今天我們就來畫彩虹橋，把彩虹畫成橋。幼兒換顏色的時候要將蠟筆、水彩筆放回原位，使用時保持桌面和畫面的整潔。形狀彎曲，通常為半
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1