幼兒園小班美術(shù)教案小汽車及教學(xué)反思[樣例5](存儲(chǔ)版)
【正文】 型小汽車》及教學(xué)反思 小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《新型小汽車》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)畫多種小汽車，并會(huì)大膽地進(jìn)行裝飾，會(huì)用長(zhǎng)方形、半圓形等簡(jiǎn)單的幾何圖形畫出小汽車 的基本特征，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課《新型小汽車》含反思教案吧。 大家都很喜歡小汽車，今天老師要叫你們來畫小汽車。 鼓勵(lì)幼兒畫出小汽車的基本結(jié)構(gòu)，顏色涂得漂亮，并能添加有關(guān)人、物。點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子都大膽的表達(dá)自己的作品，孩子很有成就感，活動(dòng)始終以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)地位。 感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。 教師清唱一遍。幫助幼兒回憶聽到的歌詞。廣義來說，具有四輪行駛的車輛，普遍多稱為汽車。 【教學(xué)反思】 引題“看，這是什么？”小朋友馬上被吸引注意力，說到“汽車”，然后直接引出：你見過什么汽車呢？引發(fā)幼兒原有的生活經(jīng)驗(yàn)，“消防車、警車、公交車等”然后教師在總結(jié)下幼兒的話語，引出下面的歌曲。聽，他們?cè)诔?。（難點(diǎn)） 喜歡汽車，學(xué)習(xí)和同伴一起玩玩具汽車。教師情緒飽滿，教態(tài)自然大方，語言親切，師幼互動(dòng)效果好，在活動(dòng)中，我注意到了利用眼神、情緒、語氣、動(dòng)作來吸引幼兒的注意力，幼兒積極愉快的參與美術(shù)活動(dòng)。 （三）幼兒練習(xí)。 幼兒用書，水彩筆或油畫棒。 本文擴(kuò)展閱讀：汽車，即本身具有動(dòng)力得以驅(qū)動(dòng)，不須依軌道或電力架設(shè)，得以機(jī)動(dòng)行駛之車輛。 。 第三篇：幼兒園小班美術(shù)公開 課教案《小汽車畫畫》及教學(xué)反思 小班美術(shù)公開課教案《小汽車畫畫》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)大面積合作作畫的樂趣，練習(xí)用小汽車輪子進(jìn)行滾畫，觀察色彩和花紋的變化，引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來看看幼兒園小班美術(shù)公開課《小汽車畫畫》含反思教案吧。 。 二、講解示范。 ，并會(huì)大膽地進(jìn)行裝飾。 幼兒互相參觀、評(píng)議。 ，上面靠后面畫一個(gè)梯形做窗，在車身上畫上車門，下面畫上兩個(gè)車輪，一輛小汽車就畫好了。 ，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。 ，并能根據(jù)所觀察到
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