幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的肥皂(存儲(chǔ)版)
【正文】 剛才你聽到了什么？我們一起告訴大家。 記錄單一張。 把肥皂放在筐中，到一邊去把小手洗一下，然后用毛巾把小手擦干。 老師這里還有許多的肥皂寶寶，我們也趕快把它們請(qǐng)出來(lái)吧。 三、體驗(yàn)吃糖的益處和害處，初步建立護(hù)牙意識(shí) T：“糖好不好吃啊？張開嘴巴讓我聞聞，恩?好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會(huì)怎么樣啊？那我們吃完糖以后應(yīng)該怎么樣??？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。 T：“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服？（ 3）剝糖果，了解糖果的外形、顏色。 T：“小朋友好，我是糖果王國(guó)的國(guó)王?！边^(guò)了幾天，蘋果漸漸變成茶色了，軟軟的，象一攤泥，小雞著急說(shuō)：“你生病啦？”蘋果說(shuō)：“不，我已經(jīng)是蘋果媽媽了，我正在腐爛，好讓寶寶鉆進(jìn)泥土里，生根發(fā)芽。 原來(lái)果核都是有用的，那我們找找這些果子是否都有果核？ 幼兒自由探索有的用剝，有的咬，有的切找果核，并自由的議論。 故事圖片一套。這完全符合《綱要》的精 神即教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇既符合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性?；顒?dòng)延伸： 把各種玩具用清水沖洗干凈 活動(dòng)點(diǎn)評(píng)： 此次活動(dòng)幼兒對(duì)“玩肥皂”極感興趣，通過(guò)自主的探索，發(fā)現(xiàn)了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有藥味，搓在手上會(huì)起很多的小泡沫，能除菌??玩玩樂(lè)樂(lè)中了解了肥皂的用途，并學(xué)會(huì)了如何正確地用肥皂洗手。（請(qǐng)幼兒自由發(fā)言） （ 3）出示多種多樣的肥皂，讓幼兒觀摩?！队腥さ姆试怼愤@節(jié)活動(dòng)是通過(guò)讓幼兒玩一玩、摸一摸、做一做等方法，讓幼兒了解肥皂的外形特征及它的用途，并了解洗手的重要性和正確洗手的方法?；顒?dòng)延伸： 把各種玩具用清水沖洗干凈 活動(dòng)點(diǎn)評(píng)： 此次活動(dòng)幼兒對(duì)“玩肥皂”極感興趣，通過(guò)自主的探索，發(fā)現(xiàn)了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有藥味，搓在手上會(huì)起很多的小泡沫，能除菌??玩玩樂(lè)樂(lè)中了解了肥皂的用途，并學(xué)會(huì)了如何正確地用肥皂洗手。（請(qǐng)幼兒自由發(fā)言） （ 3）出示多種多樣的肥皂，讓幼兒觀摩?！队腥さ姆试怼愤@節(jié)活動(dòng)是通過(guò)讓幼兒玩一玩、摸一摸、做一做等方法，讓幼兒了解肥皂的外形特征及它的用途，并了解洗手的重要性和正確洗手的方法。針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開展了一系列愛(ài)清潔的活動(dòng)，如：有趣的肥皂、洗手、漱口等活動(dòng)。 （ 2）出示肥皂并請(qǐng)幼兒描述。老師：“想想怎么樣才能把我們的小手洗的更干凈？”（與幼兒邊念兒歌邊洗手） 幼兒自由吹泡泡，結(jié)束活動(dòng)。針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開展了一系列愛(ài)清潔的活動(dòng)，如：有趣的肥皂、洗手、漱口等活動(dòng)。 （ 2）出示肥皂并請(qǐng)幼兒描述。老師：“想想怎么樣才能把我們的小手洗的更干凈？”（與幼兒邊念兒歌邊洗手） 幼兒自由吹泡泡，結(jié)束活動(dòng)。因此，組織有關(guān)果核的教學(xué)活動(dòng)不但幼兒能夠接受而且能滿足幼兒的求知欲望，培養(yǎng)觀察、探索能力且具有一定的挑戰(zhàn)性。 各種果實(shí)及果核蘋果核，桔子核，西瓜籽，南瓜籽，葵花籽、柿子核等若干。 教師提問(wèn)，蘋果發(fā)生了什么變化？小雞呢？ 三、剝開果子，探索果核。突然，一只蘋果從樹上掉了下來(lái)，正好落在小雞的身邊，小雞問(wèn)：“你怎么啦
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