幼兒園大班優(yōu)秀音樂(lè)公開(kāi)課教案hello及教學(xué)反思[大全](存儲(chǔ)版)
【正文】 ，幼兒用唱歌的方法與老師進(jìn)行互動(dòng)，營(yíng)造一種活潑、寬松的活動(dòng)氣氛，調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的熱情。 提問(wèn)：“你覺(jué)得歌曲中哪一句歌詞最有意思 ?” ，將幼兒最感興趣的一句歌詞摘出來(lái)，和幼兒一起學(xué)唱。在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．知識(shí)準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)用繪畫的形式表現(xiàn)音樂(lè)。 （ 1）曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏，我們可以怎么表現(xiàn)？（動(dòng)作、線條、顏色、繪畫） （ 2）出示色塊圖，讓幼兒講講圖上有哪些顏色？快的節(jié)奏可以用些什么顏色？慢的節(jié)奏可以用些什么顏色？ 師小結(jié)：紅色、橙色、黃色讓人感覺(jué)很熱情，同它來(lái)表現(xiàn)快的節(jié)奏；藍(lán)色、白色、粉色讓人感覺(jué)柔和，用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。樂(lè)曲生動(dòng)地描繪了瑤族人民歡慶節(jié)日時(shí)的歌舞場(chǎng)面。 本文擴(kuò)展閱讀：瑤族，中國(guó)最古老的民族之一，民族語(yǔ) 言分屬漢藏語(yǔ)系苗瑤語(yǔ)族瑤語(yǔ)支、漢藏語(yǔ)系苗瑤語(yǔ)族苗語(yǔ)支、漢藏語(yǔ)系壯侗語(yǔ)族侗水語(yǔ)支。畫完了告訴小朋友你畫的是哪一段？為什么要這樣畫？ 6．幼兒相互欣賞交流，結(jié)束活動(dòng)。 第 1 遍：你聽(tīng)了這首曲子有什么感覺(jué)？有幾段？ 第 2 遍：哪幾段聽(tīng)起來(lái)的感覺(jué)是一樣的 ？是什么感覺(jué)？ 小結(jié)：這首曲子有三段，第一段與第三段感覺(jué)是一樣的，都是緩慢優(yōu)美的節(jié)奏，第二段是歡快熱烈的節(jié)奏。 3．通過(guò)肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍。 (五 )活動(dòng)延伸 春天除了給小籬笆的周圍帶來(lái)了許多的變化，還會(huì)給我們的周圍帶來(lái)什么變化 ?請(qǐng) 小朋友把這些變化創(chuàng)編到歌曲里，下節(jié)課時(shí)來(lái)一起演唱 ! 教學(xué)反思： 通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂(lè)教育“以美感人、以美育人”的目的。 。 ，體驗(yàn)隨樂(lè)表現(xiàn)的樂(lè)趣。 幼兒學(xué)唱歌曲時(shí)沒(méi)有關(guān)注到全體幼兒，有部分幼兒不太認(rèn)真，應(yīng)想辦法激發(fā)幼兒興趣。 聽(tīng)音樂(lè)根據(jù)符號(hào)伴奏。 （ 2）幼兒嘗試用擊掌的方式為樂(lè)曲伴奏。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各類打擊樂(lè)器（鈴鼓、沙球、撞鈴、圓舞板）人手一件。本義為 你好、喂 。第二次停了 ,讓幼兒變成木頭人不動(dòng) ,第三次停了 ,讓氣球掉下來(lái)。 收樂(lè)器。并提醒幼兒在什么音樂(lè)要找朋友 ,老師帶幼兒跳起來(lái)去找新朋友。 師范唱歌曲。 活動(dòng)目標(biāo) : 通過(guò)動(dòng)作與音樂(lè)的結(jié)合練習(xí) ,學(xué)習(xí)歌曲《 HELLO》 。 讓幼兒傾聽(tīng)音樂(lè) ,猜猜是什么歌 ?并把氣球當(dāng)好朋友 ,隨音樂(lè)跳舞。師用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒用各個(gè)部位頂氣球。 (老師哼音樂(lè) ) 幼兒在老師的哼唱中練習(xí) 2 次?！? (2)幼兒與老師一起完整跟唱。 對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。 通過(guò)玩氣球的活動(dòng) ,讓幼兒進(jìn)行動(dòng)作的練習(xí) ,并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)。 (1)分兩句跟唱 ,老師用手勢(shì)引導(dǎo)幼兒 ,“一句在上面 ,一句在下面。 老師分別給第一塊、第二塊、第三塊示范動(dòng)作。 請(qǐng) 2 名幼兒出來(lái)頂氣球。 四、復(fù)習(xí)歌曲 ,創(chuàng)編歌曲。 第二篇：幼兒園大班優(yōu)秀音樂(lè)公開(kāi)課教案《 HELLO》及教學(xué)反思 [大全 ] 大班優(yōu)秀音 樂(lè)公開(kāi)課教案《 HELLO》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用輪奏的方式
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