20xx幼兒園大班音樂公開課教案誰在叫含反思(存儲版)
【正文】 吧?！ ￠_展幼兒創(chuàng)編歌詞的能力?！ ∫龑?dǎo)幼兒依次表現(xiàn)以上幾種動(dòng)物的叫聲，并從圖片筐中找出相對應(yīng)的動(dòng)物嘴形貼在預(yù)留背景圖中?！ 』顒?dòng)延伸： 帶著幼兒制作、收集多種動(dòng)物圖片，學(xué)習(xí)、討論各種動(dòng)物。?五音集韻?:是為切。sh233。shu237。從言隹聲?！ 】梢曈變耗芰τ山處熛阮I(lǐng)唱、幼兒合唱，逐步到幼兒領(lǐng)唱、合唱。 ?、诙喾N動(dòng)物頭像圖片、及對應(yīng)的嘴形圖片 〔如小貓、小雞、小鴨、小豬、老鼠、小魚、小象、小狗、青蛙等〕 ③簡單背景圖，表現(xiàn)出旋律音的上下起伏 〔如圖片的起伏：高區(qū)對應(yīng)歌曲高音、低壓對應(yīng)歌曲低音〕 活動(dòng)過程： 第一局部：〔1～24小節(jié)〕 聽?大熊貓?音樂，表演入場； 導(dǎo)入新課題：動(dòng)物世界里還有許多小動(dòng)物也想和小朋友做游戲?！ 』顒?dòng)目的： 初
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