幼兒園中班語言教案：小貓的生日(存儲版)
【正文】 刺猬來了。 教學(xué)目標(biāo)： 通過看看、猜猜、想想、說說來理解圖書內(nèi)容。畫面只有客人們的剪影 提問：小貓家來了哪些客人？（小白兔、小猴子、小刺猬）追問：明明是黑影子，你怎么知道它是小白兔、小猴子、小刺猬 ?（師公布答案）7：這下小貓家可熱鬧了，小貓家來了幾位客人？猜猜客人們會給小貓帶來什么禮物？（幼兒自由猜測） 三、看影子找相應(yīng)的禮物。 。 師小結(jié)：有了手電筒，屋子一下子亮了起來， 能看清楚屋子里的東西了，小貓很高興，覺得自己挺了不起的！ 過渡語：叮咚、叮咚，好像有客人來了！我們一起來看看小貓家來了哪些客人。 師：最后請小朋友們站起來，按著進(jìn)來的順序，跟著老師到外面去上廁所吧。） 出示圖二：師：發(fā)生了什么事？屋子里變的怎么樣了？黑乎乎的房間里怎么會有兩個圓溜溜、閃光的東西？ 過渡語：小貓不但有亮眼睛，還有聰明的腦瓜，遇到問題就想辦法解決，小貓想出了什么好主意？ 出示圖三 師：小貓想到了什么辦法？（手電筒）師小結(jié)：有了手電筒，屋子一下子亮了起來，能看清楚屋子里的東西了，小貓的屋子里有什么東西？（鞋柜和衣櫥）小貓很高興，覺得自己挺了不起的！ 過渡語：叮咚、叮咚，好像有客人來了！我們一起來看看小貓家來了什么客人。最后把禮物袋送到小貓的身邊。 第三篇：中班語言：小貓的生日 中班語言：小貓的生日 執(zhí)教者：王美芳 教學(xué)目標(biāo)： 通過看看、猜猜、想想、說說來理解圖書內(nèi)容。 屋子里又有了光亮，瞧，它照到了什么？ （播放門鈴聲）引疑：什么聲音？ 連續(xù)閱讀大圖書第四幅至第七幅，猜猜來祝賀的這些朋友是誰。 說說找到了什么禮物？你是怎么知道的？ 教師小結(jié)：小貓收到了很多禮物，它真開心，那我們一起給小貓唱首生日歌吧！ 第二篇：幼兒園中班語言教案：《小貓的生日》 幼兒園中班語言教案：《小貓的生日》 作者：來源：上傳時間： 20211202 活動目標(biāo)： 閱讀故事，了解小貓過生日的特殊經(jīng)歷，體驗(yàn)動腦筋解決問題的快樂。幼兒園中班語言教案：《小貓的生日》 第一篇：幼兒園中班語言教案：《小貓的生日》 活動名稱：小貓的生日活動班級：中一班活動領(lǐng)域：語言授課教師 :王冬華活動目標(biāo) 了解小貓過生日的特殊經(jīng)歷，能在遇到問題后動腦筋解決。 四、幼兒操作，進(jìn)一步嘗試猜測 重點(diǎn)提問 小動物們會給小貓帶來什么樣的禮物？ 小貓請我們幫忙拆禮物，根據(jù)禮物的影子找到這些禮物。（鼓勵幼兒開動腦筋，聯(lián)系實(shí)際，拓展自己的想象）
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