幼兒園中班數(shù)學(xué)教案小貓釣魚(yú)及教學(xué)反思[推薦5篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 動(dòng)是成功的，孩子們不僅體驗(yàn)到了動(dòng)手做游戲的樂(lè)趣，懂得了分享與合作的重要性，還懂得了做事要有耐心，不能急。（為幼兒理解故事做鋪墊） 教師帶上頭飾，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境。 第二篇：幼兒園中班優(yōu)秀社會(huì)教案《小貓釣魚(yú)》及教學(xué)反思 [范文模版 ] 中班優(yōu)秀社會(huì)教案《小貓釣魚(yú)》含反 思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)做事耐心、仔細(xì)的品質(zhì)，能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力，快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)秀社會(huì)《小貓釣魚(yú)》含反思教案吧。 教學(xué)反思 活動(dòng)中幼兒思維還是很活躍的，參與積極性比較高。 讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。 培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 幼兒在達(dá)到游戲目標(biāo)時(shí)，若有興趣，把魚(yú)放在里面重新進(jìn)行。不同的記數(shù)系統(tǒng)可以使用相同的數(shù)字。 活動(dòng)過(guò)程： 一、釣魚(yú)游戲?？吹剿麄z哭，好幾個(gè)小朋友圍上去有的為他們擦眼淚，有的為他們擦鼻涕，還有小朋友掏出了兜里的糖果給他們，得到最多紅花的那組小朋友還要把劃給他們 那會(huì)兒我都看的感動(dòng)了?！?，然后我反問(wèn)：“小貓到底釣了幾次魚(yú)呢？看 來(lái)小朋友們已經(jīng)記不太清了，那么我再把《小貓釣魚(yú)》的故事聽(tīng)一遍好嗎？”這樣孩子們聽(tīng)故事的興趣一下被我調(diào)動(dòng)起來(lái)了。 第四篇：中班語(yǔ)言教案小貓釣魚(yú) 中班語(yǔ)言教案：小貓釣魚(yú) 活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)用概括的方法概括故事大意活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件活動(dòng)過(guò)程： 一、單幅圖的講述 出示單幅圖的多媒體課件（如圖），請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察后提問(wèn)： 哪些動(dòng)物？ ？ 二、講述由單幅圖向多幅圖過(guò)渡 ，告訴幼兒將剛才的單幅圖連成了一個(gè)故事，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察后提問(wèn)：（ 1）故事里有哪些動(dòng)物？（ 2）故事發(fā)生在什么時(shí)間？（ 3）故事發(fā)生在什么地方？ （ 4）這些動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生什么事情？（ 5）最后怎樣了？ 。 貓媽媽頭飾一只。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 搬禮物 幼兒園中班教案幼兒園中班綜合教案幼兒園中班教案幼兒園中班綜合教案幼兒園中班教案幼兒園中班綜合教案幼兒園中班教案幼兒園中班綜合教案幼兒園中班教案幼兒園中班綜合教案 設(shè)計(jì)意圖：為了培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力、抗挫能力和創(chuàng)新精神，我設(shè)計(jì)了這節(jié)
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