幼兒園中班主題活動教案暖暖的家及教學(xué)反思[合集](存儲版)
【正文】 自己的辛苦。請聽詩朗誦 —— 我有一個幸福的 家 成長照片敘話題 主持人：大家都知道自己和父母是最親的，是啊，只有在爸爸媽媽身邊生活的人才是最幸福的人，你知道嗎？從呱呱落地到現(xiàn)在即將成為一名小學(xué)生，他們在我們身上傾注了多少心血啊！現(xiàn)在，就請王老師給大家看一看一位同學(xué)小時侯的照片，請你猜一猜是誰？（出示王灤小朋友的成長照片，先讓學(xué)生猜一猜，最后讓他來說一說自己的家庭） 二、我向父母表心意 小小卡片傳心聲 主持人：爸爸媽媽為了我們這個家不辭辛苦，為我們付出了全部的愛，我們更應(yīng)該拿出自己的實際行動回報他們，我們來給爸爸媽媽做一張表達濃濃情意的小卡片吧 ！并在上面寫出要對爸爸媽媽說的心里話，現(xiàn)在開始制作吧?。ń處熤该涣鳎? 在歌聲中升華情感 主持人：讓我們在 —— 讓愛住我家，的音樂中一起來祝愿我們的爸爸媽媽，身體健康、平安幸福！ 教學(xué)反思： 孩子們對自己的家及家人有了進一步的了解，他們感受到了家的溫暖。 。 活動過程： 教師介紹本次班會的主持人 一、一張照片就是一個幸福的家庭 談話引題 主持人：家是我們溫暖的搖籃，家里有親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們一家人血脈相融，下面就請幾位小朋友來介紹一下自己的家庭。 第五篇：幼兒園中班主題活動教案活動《我愛我家》及教學(xué)反思 中班主題活動教案活動《我愛我家》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感應(yīng)家庭的幸福，感受父母的愛，培養(yǎng)孩子愛父母、愛家庭的情感，培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任心，通過活動體會父母養(yǎng)育自己的辛苦，通過活動，把認(rèn)識落在今后的生活中，快來看看幼兒園中班主題活動《我愛我家》含反思教案吧。 六、活動延伸： 幼兒每人一份 ,總結(jié)已有知識，為下一步學(xué)習(xí)交通規(guī)則做準(zhǔn)備。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 教學(xué)反思： 從孩子的生活中取材，設(shè)計出突出幼兒心理需求特色的“暖 暖的手套”的活動。 活動準(zhǔn)備： 剪裁好的手套樣品、水彩筆、油畫棒、固體膠、各種粘貼裝飾材料 (剪裁好的圖形紙、皺紋紙等 ) 活動過程： 一、問題引入 冬天的早晨真是冷啊，尤其是這幾天，下過雨的早晨更是冷颼颼的，那么冷的天，小朋友們來幼兒園時，手上都多了一件東西，是什么呀 ?(幼兒回答 )戴上了小手套暖和嗎 ?(幼兒回答 )小朋友們的手套都是什么樣子的啊 ?請小朋友們說說自己的手套。樂毅列傳》 :樂羊死，葬于靈壽，其后子孫 因家焉。 百寶箱等 活動過程： 一、活動導(dǎo)入：（出示信） 這是什么？是寫給誰的呀？猜猜是誰寫給我們的信？你怎么知道是小鳥寫的信？ 讓我們一起看看信里寫了什么。讓幼兒在選擇不同材料嘗試制作
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