【正文】 在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。 在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。 班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活 動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少 元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進(jìn)，爭取下次活動做得更好，更棒。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的 機(jī)會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“龍年吉祥”的喜慶模樣。元宵節(jié)”活動方案，對開展“我們的節(jié)日”主題活動進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實，活動時間、地點、內(nèi)容、形式等。 （二）關(guān)愛幫扶活動覆蓋廣泛。 10 月中旬，區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送區(qū)委區(qū)政府。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動內(nèi)容，也強(qiáng)化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團(tuán)意識，加強(qiáng)了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。為了讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的精彩和魅力，我們小班年級組特舉辦了元宵親子猜謎活動。猜謎活動讓所有的孩子興奮不已，也讓全體家長留戀往返，仿佛回到了童年。他們或仰頭細(xì)讀謎面、或相互啟發(fā)思考。全區(qū)人民度過了一個喜慶、和諧、奮進(jìn)的元宵佳節(jié)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動，出現(xiàn)以組團(tuán)為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象，組團(tuán)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團(tuán)內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。 通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動，豐富了居民的文化生活，提高了文化品味，營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍，使社區(qū)在紅紅火火、歡 歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進(jìn)行，到會成員暢談參與社區(qū)建設(shè)服務(wù)的感受和收獲，共敘和諧情誼；二是充分整合社會 資源的，與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的“ XX 區(qū) 20XX 年名家現(xiàn)場書寫春聯(lián)大贈送”活動。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示；創(chuàng)藝元宵比試；元宵燈謎猜猜；愛心湯圓制作；吹拉彈唱慶元宵；送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。 2 月 2 日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”?；顒佣爸谱骰簟?。 幼兒園元宵節(jié)活動小結(jié) 本次活動在所有老師的盡心準(zhǔn)備下已經(jīng)結(jié)束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習(xí)俗，增長了幼兒的知識面。 幼兒園元宵節(jié)活動小結(jié) 元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子， 2 月 6 號我們高村 幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。 活動三：熱鬧的龍燈 2 月 9 日上午 10 點，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊來園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個班的孩子合影留念。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā) 愛集體、愛幼兒園的美好情感。當(dāng)各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。 這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。 元宵節(jié)活動小結(jié) 為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)節(jié)日的氛圍，深化“我們的節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”主題活動，為了豐富單位節(jié)日文化生活，大力弘揚(yáng)文明過節(jié)的良好社會風(fēng)尚，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳文化領(lǐng)域的管理，多措并舉努力營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍，確保百姓過喜慶祥和春節(jié)，多豐富多彩的文化年。今年，臨平副城、余杭組團(tuán)、瓶窯組團(tuán)、良渚組團(tuán)共有 40 支隊伍參加踩街表演，超過 20 萬市民參與其中，共鬧元宵。 元宵節(jié)活動小結(jié) 以項目化管理為手段，認(rèn)真籌劃，周密組織。 活動三：熱鬧的龍燈 2 月 9 日上午 10 點，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊來園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋 漓，但看到孩子們可愛的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個班的孩子合影留念。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。 四、不足之處 任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長；當(dāng)各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷，幼兒園也會多多開展這樣的活動，真正做到讓孩子們在做中學(xué)、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí)。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。我們在教室還進(jìn)行了折紙活動，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折 燈籠，接著進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶?；顒拥拈_展，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍，不僅為群眾送去了溫暖，而且 凝聚了人心，鼓舞了士氣。早已名滿川西，一年一度的“馬井元宵會” 今年更是提前“開會”，正月十五當(dāng)天高峰期達(dá) 20 萬人左右，有 200 余商家參會。 組織開展新春唱大戲、腰鼓、秧歌表演賽、綿竹年畫節(jié)、木偶、皮影專場演出、倉山太婆龍燈、永豐木偶戲、興隆金毛獅子、廣福桃花龍、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽獨有的民間民俗文化活動和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演傳承活動?，F(xiàn)將文化活動情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提前部署，精心組織 為讓廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的春節(jié)、元宵佳節(jié)，按照市委、市政府、省文化廳要求，我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦的通知》制定了全市春節(jié)系列活動方案，列出了文化菜單，明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實分管文藝工作的副調(diào)研員鄧亞波擔(dān)任春節(jié)期間文化活動責(zé)任人，對整個活動制定了安全措施應(yīng)急預(yù)案，確保了文化活動的順利進(jìn)行，期間未發(fā)生安全事故。 三、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展 這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的 .是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服 從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。以下是分享的內(nèi)容，歡迎大家閱讀與借鑒。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作 的活動中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。 （二）切實開展送文化志愿服務(wù)，組織市歌舞團(tuán)、市川劇團(tuán)及縣級專業(yè)文藝院團(tuán)和市、縣二級廣大文工作者深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展“我們的節(jié)日 .送歡樂下基層”活動，組織文藝愛好者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體開展形式多樣的文化娛樂活動。年畫節(jié)在 1 月 26 日即臘月二十三日舉辦，營造了濃濃 的節(jié)日氛圍。市、縣二級都在正月十五定點舉行焰火晚會。 大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的 賞花燈、猜燈謎 活動。 這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。首