好餓的毛毛蟲(存儲版)
【正文】 （“知道這是什么時間嗎？”）。 出示 ppt4—— 9 ①第一天，毛毛蟲吃了什么東西？（蘋果） 那它吃了幾個蘋果呢？（一個蘋果）毛毛蟲是怎么吃的？。 ④到第四天的時候，你們猜毛毛蟲會去吃什么呢？。小朋友想一想：兩個多星期后從小房子里鉆出來的還是原來的毛毛蟲嗎？那它會變成什么樣？。扇一扇翅膀，飛呀飛，飛嘍！??伴隨音樂，幼兒離場。 出示 ppt10 毛毛蟲的肚子痛了一晚上，你們說他第二天還會去吃那么多東西嗎？（不會）那它回去吃什么？（樹葉） 毛毛蟲吃完樹葉感覺怎么樣？（很舒服）你是怎么看出來的？（它一扭一扭的 ，好像在跳舞） 出示 ppt11 毛毛蟲吃飽后有什么變化？（變大了） 對，毛毛蟲不再是一條小毛毛蟲了，它是一條又肥又大的毛毛蟲。③看看第三天毛毛蟲吃了什么呀？（李子） 它吃了幾個李子呀？我們一起來數(shù)一數(shù)。這是一條又小又餓的毛毛蟲。 培養(yǎng)幼兒對繪本閱讀的興趣，發(fā)展幼兒的觀察力和想象力。它是一條又肥又大的毛毛蟲。 師：今天啊老師要介紹一位新朋友給那么認(rèn)識，看看它是誰？在它身上究竟發(fā)生了什么有趣的事情？我們一起來看看。毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子，覺得舒服多了。星期三，他吃了三個李子。 怎么變來的？要保護(hù)毛毛蟲！ 第四篇：好餓的毛毛蟲 故事《好餓的毛毛蟲》 月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上?！惊剟睢? P13：摸著肚子，發(fā)出打嗝的聲音，告訴孩子，毛毛蟲吃得好飽。抬頭，看見，漫天風(fēng)花雪 月。它是一條胖嘟嘟的大毛蟲了。星期二，它啃穿了兩個梨子，可它還是覺得餓。聽完這個故事，你們是不是都知道美麗的蝴蝶是由什么東西變的了？（毛毛蟲） 看，小蝴蝶在花叢中飛呀飛，飛呀飛，她來邀請我們的小朋友和它一起去采蜜，小朋友們想去嗎？（想）那我們先學(xué)習(xí)一下小蝴蝶是怎樣飛的吧，待會就可以跟小蝴蝶一起去花園里采蜜。 我們來看一看，毛毛蟲在第六天的時候吃了些什么？哇！這么多的?。∽尷蠋焷砜纯炊加心男阂粔K巧克力蛋糕，一個冰淇淋，一條黃瓜，一根棒棒糖，一根香腸，一個紙杯蛋糕和一片西瓜。②我們來看一看毛毛蟲在第二天的時候吃了什么？（梨） 我們也來吃一吃梨，毛毛蟲吃了幾個梨??？（兩個）好的，我們也來吃兩個，張大嘴巴，“啊嗚啊嗚”。一條毛毛蟲從卵里爬了出來。好餓的毛毛蟲 第一篇：好餓的毛毛蟲 好餓的毛毛蟲 活動目標(biāo)： 通過繪本故事，讓幼兒初步了解毛毛蟲的生長及變成蝴蝶的過程。 出示 ppt2 天漸漸的亮了，暖和的太陽出來了，這時突然聽見“?！钡囊宦?，發(fā)生了什么事？。如果你是毛毛蟲，第二天你會想吃什么？吃幾個？。我們悄悄地來看一下，第五天它吃了什么？（橘子） 哦，它吃了這么多的橘子?。∥覀円瞾沓猿钥?，啊嗚啊嗚啊嗚?⑥到了第六天，如果你是毛毛蟲，你會想吃些什么呢？。 提問：你們 知道這個故事的名字叫什么嗎？叫做“好餓的毛毛蟲”。可它還是覺得?，F(xiàn)在它一點(diǎn)兒也不餓了 —— 它也不再是一條小毛蟲了。我穿越人世間，才想起你的臉。我們一起找吧！ P2：模仿公雞的叫聲，然后說：天亮了，毛毛蟲醒了，咕嚕咕嚕 ，過了一碗，他的肚子好餓呀?。约旱亩亲?，問問孩子餓不餓） P3:展示圖片的時候，可
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