大學(xué)教師述職報告(存儲版)
【正文】 開記票。比如 ______班，作為進(jìn)修班，一開始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，班團(tuán)干部也不例外，因作弊而撤銷職務(wù)的班長就有兩人。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。 ______班是進(jìn)修班，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。通過這些做法，使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。我國 ______悠久，是世界四大文明古國之一。因此在現(xiàn)當(dāng)代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要積極投身于祖國的改革開放事業(yè)，對改革開放要充滿信心，決不動搖。我曾叫同學(xué)們收集生產(chǎn)生活工具 ，有些帶來實物，有些拍成照片，并要了解它們的用途，如風(fēng)車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過這些可以了解中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式。由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出， 9798 學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。 這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。 數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。 在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。不足有以下幾點： 對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。今年暑假我又用電腦制作了一個中師物理教學(xué)軟件《電磁振蕩教學(xué) CAIWL》，準(zhǔn)備送省參評。 ⑵開展豐富的第二課堂活動 第二課堂活動更具有直觀性、可操作性，因此應(yīng)積極開展第二課堂活動。最后認(rèn)識到改革開放的正確與偉大，因為事實證明：閉關(guān)自守、因循守舊必然落后，落后就要挨打。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。 下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗、體會。當(dāng)前社會競爭激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作，因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長與性格，因此及時將班團(tuán)干部隊伍確定并穩(wěn)定下來，以利于班工作的順利開展。 抓好班集體建設(shè) 一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn) 出來。班團(tuán)干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。因此對于班團(tuán)干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。 正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運(yùn)用，駕馭自如。”以身作則，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。 在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。結(jié)合實際教學(xué)和科研狀況，用心申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研潛力和組織管理潛力 。 勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。本年度工作量約 630 學(xué)時。 蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。 應(yīng)對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，透過書籍報刊電視廣播以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息，提高自己選取、摘要、簡化、分析、分類
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