中學德育工作總結(jié)范文三篇(存儲版)
【正文】 個班級秩序的穩(wěn)定，才能有年級學校的秩序的井然，班主任是班級工作的組織者，領導者，班主任的工作水平直接影響著班級管理的實效，為此，年級根據(jù)實際情景，采用以會代訓的形式進行培訓學習，在 3 位班主任的努力下，在 8 位任課教師的支持下，我們平穩(wěn)的把 本屆學生送出西屯中學。 初中階段是人生的十分階段，這個時期的學生適應性強，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學生培養(yǎng)成材，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一 顆干好班主任工作的信心，否則，學生就不會買你的帳。蘇霍姆林斯基曾說過：教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童?？醇醇议L把他送到學校我就開始看，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去，并且我經(jīng)常到教室外查，下課后我站在學校門口防止他出去。于是我乘機找他談話，給他鼓勵并把體委工作交給了他。經(jīng)過競選產(chǎn)生班干部，并實行任期制和聘任制，指訂職責目標，調(diào)動學生學習工作的進取性。教育是一門科學，科學的意義在于求真，光有熱情是不夠的，僅有不斷學習，提高自身素質(zhì)，才能適應新形勢下的班主任工作。典型的樹立，有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學習生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。 在干班主任工作之初，思想單純，方法簡單，盡管自我很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，之后，我虛心向老教師請教，學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，結(jié)合自我的實踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個比較綜合的治班方案。結(jié)果我們班以大比分戰(zhàn)勝了實力強勁的對手。經(jīng)常在科任教師課堂上搗亂，在學生中間影響十分壞。 二、關心愛護學生，獻出自我滿腔的愛。 總之，一學期以來，在全體任課教師的支持理解幫忙下，我們圓滿的完成了本屆初三的教育教學任務。為此年級定期開展學生座談會，就教師的師表形象，課堂教學等進行問卷，使教師們能夠自覺規(guī)范自我的行為，真正做到學高為師，身正為范。 學期初，結(jié)合初三年級的特點，我們確立了：人人爭做合格畢業(yè)生為題的系列教育活動。利用課余時間組織學生觀看學生安全教育錄像帶。舉辦家長學校培訓班，聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講，引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。 我們組織學生開展讀好書 (《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等 )、看優(yōu)秀影片 (《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領巾》、《背起爸爸上學》、《揮師三江》等 )活動，并組織學生寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。 我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的資料。職場范文網(wǎng)小編為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。這些年來，我校堅持德
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