【正文】 學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚。 團(tuán)組織的先鋒模范作用發(fā)揮的不夠。 3 月 28 日開展了班主任論壇活動(dòng)，幾位優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流。 組織班主任老師開展德育科研活動(dòng)，參加省級課題《基于 xx 精神的德育校本課程的實(shí)效性研究》的研究，學(xué)期結(jié)束時(shí)鼓勵(lì)班主任結(jié)合工作實(shí)際撰寫一份高質(zhì)量的案例或論文。開學(xué)初， 2 月 27 日利用班會課強(qiáng)化了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展班級文化建設(shè)，要求各班對教室環(huán)境布置進(jìn)行調(diào)整，營造一個(gè)生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍，體現(xiàn)班級特色。 4 月份各班開展了 “ 節(jié)約從我做起 ” —— 節(jié)約校園主題班會，讓廣大同學(xué)樹立了節(jié)約意識，宣誓從自己做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，每一粒糧食。 5月 6日國旗下講話主題 “ 感恩母親 ” 。 5 月 24 日下午，組織初一年級全體學(xué)生前往明德小學(xué)風(fēng)雨操場觀看話劇了 x 場，深切感受到 xxx 崇高的思想。 4 月 10 日針對春季傳染病的高發(fā)期我校各班開展了衛(wèi)生健康教育主題班會活動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮 “ 紫薇小語 ” 心理咨詢室的作用，加強(qiáng)值班輔導(dǎo)咨詢，做好心理困難生排摸、調(diào)查、輔導(dǎo)工作。 3 月 30 日組織初一學(xué)生去常州淹城春秋樂園，同學(xué)們在盡情游玩的過程中，也感受到了春秋時(shí)期學(xué)術(shù)領(lǐng)域里百家爭鳴的一派繁榮景象，為我們中華民族悠久的文化而倍感自豪。 ，辦好家長學(xué)校。 3．繼續(xù)抓好班主任導(dǎo)師制工作，促進(jìn)新班主任快速成長，營造良好的教育氛圍。 在取得一些成績的同時(shí)，還存在著很多問題，下學(xué)期工作設(shè)想： 1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。 6 月 30 日邀請法制副校長到校給學(xué)生作法制安全講座。 5 月 29 日班會課開展了法制安全教育活動(dòng)，對破壞公物的行為進(jìn)行了批評教育。 ，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)。會上，對乘坐公交車的情況進(jìn)行了摸底，同時(shí)希望同學(xué)們能加強(qiáng)安全乘車和文明乘車的意識。 “ 吳 xx 精神 ” 是我校開展教育活動(dòng)的寶貴資源。 在 “ 母親節(jié) ” 來臨之際，學(xué)校制定了 “ 感恩母親，回報(bào)母愛 ” 主題活動(dòng)方案。 （ 2）開展了 “ 文明餐桌行動(dòng) ” ，號 召全體學(xué)生 “ 勤儉節(jié)約、愛惜糧食 ” 。 三、結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 《弟子規(guī)》為抓手，提高養(yǎng)成教育實(shí)效 以傳統(tǒng)文化教育為載體，按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則，大力提倡和踐行 “ 守秩序、講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境、有禮貌、重信用、獻(xiàn)愛心 ” 的基本道德規(guī)范。進(jìn)一步健全班主任工作考核， 完善先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任的評比。 堅(jiān)持每月一次的班主任例會制度和培訓(xùn)，將布置工作與 理論學(xué)習(xí)、方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn)；加強(qiáng)對新班主任的培訓(xùn)，開展幫帶活動(dòng)；重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，通過多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了工作能力，形成工作合力。 班級文化氣氛不濃，班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)薄弱，也包括德育工作缺少創(chuàng)新精神。月末，班主任例會及班主任培訓(xùn)，六月份法制安全教育， 6 月 4 日完成 “ 向國旗敬禮、網(wǎng)上簽制定、寄語 ” 總結(jié)并保存， 6 月 9 日，全體教師迎接建縣百年書畫展，評出獎(jiǎng)若干，同時(shí)將參加縣師德競賽名單上報(bào)人事科，由張曉彬，季春驍，康炳娟三人組成參賽小組，準(zhǔn)備參賽復(fù)習(xí)資料， 6 月 15 日，安全月活動(dòng)宣傳主題班會， 6 月 23 日， 8 年部禁毒宣傳法， 6 月 29 日，甲型 H1N1 型流感宣傳 ―― 致家長一封信活動(dòng)，印發(fā) 8 年部，學(xué)校處于建設(shè)階段，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)校園安全注意事項(xiàng)，進(jìn)入夏季雷雨時(shí)期，由班主任向?qū)W生宣傳防雷電知識，并由學(xué)生宣傳給家長， 7 月份各年部及各班班主任對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)工作，將手冊填寫完成，德育案各項(xiàng)工作內(nèi)容完成，另對班主任工作量化考核完成，把各項(xiàng)工作總結(jié)完成，材料歸檔。 通過各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對法律 知識的理解，教師在法律知識考核中全部合格。 法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎(chǔ)。配合 “ 講文明、樹新風(fēng) ” 活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。如三月份，開展 “ 學(xué)雷鋒活動(dòng)月 ” 活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事 。這些年來，我校堅(jiān)持 “ 德育為首，五育并舉 ” 的辦學(xué)方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學(xué)校德育工作取得了一定成績： 我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這 “ 三會 ” 學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹立 “ 三個(gè)面向 ” 、 “ 以德育人 ” 的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。組織全體師生進(jìn)行消防安全演練，積極開展相關(guān)主題班會，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。開學(xué)初，學(xué)校各個(gè)處室利用課余時(shí)間對圍繞安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、心理健康、學(xué)習(xí)方法等對全校學(xué)生開展大教育；通過領(lǐng)導(dǎo)帶班、班主任值班抓好學(xué)生的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀等行為規(guī)范。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。 抓好了班主任工作的管理和 指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、創(chuàng)新了德育工作方法，提高了德育工作實(shí)效。 開好學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會。 五、社會、家庭與學(xué)校三位一體的教育，進(jìn)一步健全完善德育工作體系。我校在各年級不定時(shí)開設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)課程，具體內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系教育、健全人格培養(yǎng)、抗耐挫力和學(xué)生自我心理修養(yǎng)等，使學(xué)生們學(xué)會科學(xué)的理解人生、客觀地面對 現(xiàn)實(shí)、合理地對待自我和評價(jià)自我，懂得自尊自愛的重要性，正確處理成長過程中出現(xiàn)的種種挫折、沖突和矛盾。 四、開展了心理健康教育活動(dòng)。開學(xué)初的一個(gè)月是行為規(guī)范養(yǎng)成月，對學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)、完善與落實(shí)。 結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、十一國慶節(jié)、中秋節(jié)、一二九紀(jì)念、元旦等重大節(jié)日，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命 傳統(tǒng)和理想前途等教育。 認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進(jìn)來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理，既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。 二、本學(xué)期計(jì)劃完成情況 本學(xué)期德育工作按計(jì)劃要求已經(jīng)基本完成。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。以上總結(jié)內(nèi)容如有不妥之處，敬請批評指正！ 第二篇：中學(xué)德育工作總結(jié) 篇一：中學(xué)德育工作總結(jié) 中學(xué)德育工作總結(jié) 德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生自主管理還需強(qiáng)化，組織形式還需優(yōu)化。為確保住校生的安全，政教處加強(qiáng)了學(xué)生安全的教育，利用升國旗、班會、安全課、課間操 等時(shí)間不間斷進(jìn)行安全防范教育。經(jīng)典誦讀比賽剛布置下去時(shí)，我在教室里、走廊上看到了一個(gè)個(gè)為了集體榮譽(yù)而認(rèn)真背比賽文章的臉龐，是那么可愛，那么好看，平時(shí)的學(xué)習(xí)有這么認(rèn)真該多好！比賽時(shí)，孩子們都嚴(yán)肅認(rèn)真，都在為能取得好成績而努力著，班主任和語文老師的創(chuàng)意絕招也我們驚喜不斷。讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都有一些進(jìn)步，但也有一些不足，具體總結(jié)如下： 我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助吳校長的工作，分管德育教育工作、安全工作和教育脫貧工作。它無時(shí)不在、無處不在，貫穿于學(xué)校教育的整個(gè)過程，彌漫在校園的每一個(gè)角落。專題女生教育，除了女生生理衛(wèi)生知識講座之外，還教會女生內(nèi)在美比外在美更重要，怎樣做到具有 更好的內(nèi)在美，面對壞人的騷擾我們應(yīng)該怎么辦以及夏季穿衣注意事項(xiàng)等。高中生落實(shí)國家助學(xué)金，一般貧困每學(xué)期 750 元，特別貧困每學(xué)期 1250 元， 171人已享受，以上資助都已按照相關(guān)文件精神落實(shí)到位。 ，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo)，我校根據(jù)計(jì)劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。組織開展了系列活動(dòng)；開展了 “ 開學(xué)第一課 ” 征文，珍愛生命教育， “ 感恩教育 ” 系列教育活動(dòng)， “ 感恩父母 ” 、 “ 感恩教師 ” 、 “ 做文明延邊人大討論 ” 、 “ 我與祖國共成長 ” 、 “ 改革開放三十年演講 ” 等系列活動(dòng)； “ 文明班級 ” 評比活動(dòng) 。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。本學(xué)年進(jìn)一步健全了德育工作的管理制度，以精細(xì)化管理求效率，堅(jiān)持 “ 以德治校、從嚴(yán)治校 ” ，使學(xué)校的德育形成 “ 愛心德育 ” 、 “ 和諧德育 ” 和 “ 平安德育 ” 的特色。 開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。 （二）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 上好法律啟蒙課。在當(dāng)今這個(gè)高心理負(fù)荷時(shí)代，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以滿足社會的需要，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，有針對性地開展了心理健康教育活動(dòng)。通過心理咨詢，可以使學(xué)生的消極情緒