南昌大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)(存儲版)
【正文】 不同的方式了解各院（系）期中檢查情況，協(xié)助解決有關(guān)問題。校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）除滿足《南昌大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 管理辦法 》中“優(yōu)秀”成績評分標(biāo)準(zhǔn)外，還要求有一定的創(chuàng)新性，有一定的實用價值。 7．畢業(yè)設(shè)計（論文）的資料保存 畢業(yè)設(shè)計（論文）、圖紙及軟、硬件成果由各系自行安排保存，保存期 5 年。 （ 7）對畢業(yè)設(shè)計（論文）盲審中出現(xiàn)專家評審成績和指導(dǎo)教師評定成績符合度差別大的專業(yè)連續(xù)三年進行抽檢。（ 2021 年 1 月 5 日修訂） 。 （ 5）對在畢業(yè)設(shè)計（論文） 階段審查中有異議、提前畢業(yè)的全部送審。畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)于學(xué)期 結(jié)束前交到教務(wù)處實踐教學(xué)管理科。 3．畢業(yè)設(shè)計（論文）經(jīng)費 各學(xué)院要確保畢業(yè)設(shè)計（論文）經(jīng)費， 原則上 工科和有實驗消耗 的理科 每位學(xué)生不少于 170 元，理科 120 元，文科 90 元。 起始階段：各專業(yè)著重檢查任務(wù)書填寫是否符合要求，是否下達(dá)到每個學(xué)生，指導(dǎo)教師到崗情況，課題落實情況，開題工作落實和進展情況等。 （ 4）及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文質(zhì)量一般，存在個別性錯誤；說明書、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時講述不夠清楚，回答問題有不確切之處或存在若干錯誤。應(yīng)排除各種因素的干擾，不以學(xué)生過去的成績或指導(dǎo)教師的水平來決定學(xué)生的成績。 七 、答辯 1．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后人人都必須獨立完成論文答辯，所有學(xué)生必須在校內(nèi)參加答辯。 4．畢業(yè)設(shè)計（論文）要求 ： （ 1）工程設(shè)計課題按專業(yè)性質(zhì)不同規(guī)定一定量圖幅的設(shè)計圖紙，如機械類工程繪圖不少于折合成圖幅為 A0 號圖紙 3 張 ，同時，在 畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂成冊 時 ，圖紙可縮小比例打印出來 并成冊 。 （ 3）課題應(yīng)利于貫徹因材施教的原則。 1．畢業(yè)設(shè)計（論文）選題應(yīng)遵循以下原則 （ 1）課題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目 標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生受到全面綜合訓(xùn)練 。定期打掃衛(wèi)生，保持整潔的工作環(huán)境。尊敬師長，團結(jié)互助，虛心接受教師及有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度、工作設(shè)想。指導(dǎo)教師因工作需要必須出差，時間在 2 周以內(nèi)的需經(jīng)系分管主任批準(zhǔn) ，超過 2周的應(yīng)報教務(wù)處審批，并事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。 （ 2）審定學(xué)生提交的開題報告，批改外文譯文。 2．指導(dǎo)教師的職責(zé) （ 1）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前發(fā)給學(xué)生。 ⑩ 根據(jù)校、院要求按時報給學(xué)院有關(guān)資料、數(shù)據(jù)、報表等。 ② 組織并實施對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作教師進行培訓(xùn)。 ⑧ 組織評選、推薦本院校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。 負(fù)責(zé)人： 分管教學(xué)工作副院長 成 員：院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會成員、 教授代表、 分管教學(xué)工作 副 院長、學(xué)院 分管學(xué)生工作 黨委副書記、各學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人。 （ 2）工作職責(zé) ① 貫徹落實教育部和省教育廳對畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作的有關(guān)精神，對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實行宏觀管理，協(xié)調(diào)解決工作中學(xué)院自身不能解決的原則問題。 2． 畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間嚴(yán)格按照教學(xué)計劃執(zhí)行，提倡讓學(xué)生盡早參加教師的科研課題。 一、目的與要求 1． 畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本教學(xué)目的是 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能分析與解決實際問題的能力，初步形成融技術(shù)、經(jīng)濟、環(huán)境、市場、管理于一體的大工程意識，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。 負(fù)責(zé)人：教學(xué)副校長 成 員：校教學(xué)工作指導(dǎo)委員會成員、教務(wù)處處長及主管副處長、各學(xué)院分管教學(xué)工作副院長。 分管教學(xué)工作副院長 對全院畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作負(fù)責(zé)，進行具體領(lǐng)導(dǎo)。 ⑦ 組織 “復(fù)審答辯”、“爭議答辯”的工作，審核成績，控制本院畢業(yè)設(shè)計（論文）成績分布狀態(tài)、確定本院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。 （ 2） 工作職責(zé) ① 貫徹執(zhí)行校、院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)定，按照相關(guān)要求，對各專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作負(fù)責(zé)。 ⑨ 分配、記錄、統(tǒng)計畢業(yè)設(shè)計工 作經(jīng)費使用情況。 （ 3）學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計（論文），可采用合作指導(dǎo)的形式聘請合作單位中級職稱以上的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)，但仍應(yīng)有本專業(yè)講師以上的教師作指導(dǎo)教師，掌握進度、要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。 3．指導(dǎo)教師的具體任務(wù) （ 1）提出題目，規(guī)范地填寫任務(wù)書。 指導(dǎo)教師每周 都 必須與學(xué)生見面 ， 具體指導(dǎo)學(xué)
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