312植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃四篇(存儲版)
【正文】 小結(jié)：樹木能給我們帶來這么多的好處，在日常生活中我們應(yīng)該愛護花草樹木，做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。 學(xué)習(xí)過程： 在觀察了解園內(nèi)不同樹種 的情況下，開展自由討論：你看到哪些樹 ?它是什么樣子的 ?叫什么名字 ?提問：用幼兒已有的經(jīng)驗描述不同樹的外形特征，你喜歡什么樹，它是什么樣子 ? 通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，從下到上，從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細高矮、大小、長短、形狀、顏色等。 總結(jié)分享：請幼兒談?wù)剬@內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。 幼兒卡 (幼兒姓名、性別、年齡 )。 圖七：樹木可以做成許多家具和生活用品。 教師提出看圖要求：圖片上有什么 ?并能用完整的話講述。 老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢 ?個別幼兒回答。 二、認識各種樹葉： 師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢 ?我來找一找， (老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉 )驚奇得說：哇，這里還藏著好多樹葉呢 !讓我們來看一看都是什么樹葉。 樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。 三、活動準(zhǔn)備： ：如低幼我和小樹同成長 。還可以美化環(huán)境，凈化空氣 ) 你植過樹嗎 ?你知道如何植樹 ? (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項 ) 二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。 ，隊員從園長手中接過綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗幟，提出口號你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園，并向大家倡議：讓我們的世界變 成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起 amp。中班珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 。 植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃四篇 植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃四篇 了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。 活動準(zhǔn)備： ：如小班我和小樹同成長 。 ，講解護綠愛樹的重要性。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。 活動準(zhǔn)備
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