春季開學校園防控管理措施(存儲版)
【正文】 中小學教育教學工作要全面貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，堅持統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作，著力建設高質(zhì)量基礎教育體系，深入開展從小學黨史、永遠跟黨走主題教育活動，深化教育教學改革，進一步減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔，大力營造基礎教育良好生態(tài)，為推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展開好局、起好步。要注重差異化教學，特別是對學習有困難的學生，要加強個別輔導幫扶。 三是切實提高課后服務水平 各地要推動落實義務教育學校課后服務全覆蓋，每個學校都要做起來。對家庭困難、身體殘疾、隨遷子女、留守兒童、返鄉(xiāng)兒童等特殊學生群體，要加強教育關愛，堅 決防止輟學反彈。要建立健全學生心理狀況報告制度，及時化解處置突出問題。但一些地方仍存在不少突出問題，校外培訓仍然過熱，超前超標培訓問題尚未根本解決，一些校外培訓項目收費居高，培訓機構退費難卷錢跑路等違法違規(guī)行為時有發(fā)生，既加重學生負擔，又加重家長負擔，破壞了教育生態(tài)。各地各校要深入開展學生欺凌專項治理行動，按照專項治理行動工作方案部署，摸排工作死角，織牢聯(lián)動網(wǎng)絡，健全長效機制，堅決遏制學生欺凌事件發(fā)生。 六是持續(xù)加強心理健康教育 各地各校開學前后要 組織學校德育干部、班主任、心理健康教師、學科教師等，通過多種形式與家長溝通交流，與學生談心談話，全面掌握學生的思想情緒和心理狀況。開學前后，各地要落實《教育部辦公廳關于做好 2021 年春季學期開學前后控輟保學工作的通知》要求，認真開展開學季控輟保學專項行動，全面準確核定學生復學情況。任課教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，注重加強面批講解，認真分析學情，對存在的問題做好學生答疑輔導。要加強教研指導，積極創(chuàng)新教學方式，提高教師課堂教學能力。 春季開學校園防控管理措施二 過去的一年，是極其不平凡的一年，也是具有特殊意義的一年。山東大學要求實習實踐類課程教學應盡量安排省內(nèi)進行，兩點一線往返于學校和實習點。中山大學對已如期返校的教師和學生，按照常規(guī)教學模式正常開展各類課程教學， 因疫情原因不能如期返校的學生，采用課堂教學 +平臺直播方式，力保達到同等教學效果。部分高校對學生返校當天的接送、入校、注冊、審查各個環(huán)節(jié)都進行了周密、高效的安排，避免出現(xiàn)人員聚集以及審核疏漏的情況。 二是明確學生返校條件。華北電力大學返校前開展全要素疫情防控應急演練，涉及師生體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、安全保衛(wèi)等方面，確保關鍵崗位人員管理、操作、處置規(guī)范合理。各高校在假期保持全過程動態(tài)管理基礎上，繼續(xù)執(zhí)行日報告零報告制度，在節(jié)后全面摸排師生寒假期間及返校前健康情況和行程動向，掌握師生返校前不少于 14 天的健康狀況和出行軌跡。要求各校增強應對輿情風險意識，暢通內(nèi)部合理訴求反饋渠道，妥善解決學生合理訴求，及時排查和根除輿情隱患，確保校園穩(wěn)定。四川省根據(jù)疫情防控要求和屬地疫情形勢，修訂完善疫情防控方案和應急處置預案，鼓勵有條件的高 校積極組織相關人員開展培訓、演練。嚴格做好外省份返校師生員工管控，中高風險地區(qū)師生員工暫緩返校。遼寧省實施分類管理，周密制定學生返校批次和時間。 春季開學校園防控管理措施一 各地和高校根據(jù)教育部部署和屬地政策，認真落實春季學期正常、安全、錯峰開學總體要求，提早謀劃春季開學，提前制定開學返校方案。廣東省嚴格落實校園疫情防控工作四方責任，落實重點人員返校
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