教師自查整改工作報(bào)告三篇(存儲版)
【正文】 冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。 ，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。所以本著批評與自我批評的原則，通過反思，自己工作中還存在一些問題，需要日后進(jìn)一步改正。 專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高 作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識才能滿足學(xué)生的求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)理論和實(shí)踐知識還有所欠缺，在教學(xué)過程中還有不足之處。 學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以三個(gè)代表的思想為指導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。只有這樣，才能盡量避免在工作中造成失誤。對于存在問題以及大家的批評和指導(dǎo)，都會逐步的改正，以此來不斷的進(jìn)步、不斷的成長，進(jìn)而努力成為一名學(xué)生喜愛的、家長滿意的老師。由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限，自己應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)，多動腦筋，與本組老師共同研究、共 同探討實(shí)踐，為提高學(xué)生在知識、能力方面做出努力。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。在工作中我有時(shí)往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏深入的分析。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，用無私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。 ，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。有時(shí)只顧忙于一些具 體的工作，自覺主動在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。誠如鄧小平所指出的：認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成 優(yōu)點(diǎn)。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝 術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展 .提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。 創(chuàng)新發(fā)展的動力不夠足，工作思路未夠開闊 。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。 學(xué)習(xí)上不夠主動。 在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。教師自查整改工作報(bào)告三篇 教師自查整改工作報(bào)告三篇 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。對政治學(xué)習(xí)走過場，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解 毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作
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