貧困地區(qū)整改報告計劃(存儲版)
【正文】 。并針對自身的不足，寫好整改方案。 科學(xué)管理。學(xué)校各項工作有明顯改進(jìn)，效率明顯提高。 認(rèn)為福利差，心態(tài)不好，無心教學(xué)。 對教師的激勵措施不得力。學(xué)校的好壞在教育，教育的好壞在教師，我們的現(xiàn)狀是教師年 齡偏高，教學(xué)方法陳舊，業(yè)務(wù)能力不均勻。 。 三、現(xiàn)存差距： 。項目建設(shè)和設(shè)備采購要堅持質(zhì)量第一，牢牢把住質(zhì)量關(guān)，要干就干好，做到干一件成一件 。 二、具體目標(biāo) 以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、均衡配置的原則，將在我校的現(xiàn)有危房基礎(chǔ)上新建一棟 300 平米兩層的教學(xué)樓，這幢樓將在20__年 6 月開工， 20__年 9 月完成并交付使用，這棟樓將新配置兩間多功能教室，一間實驗室，一間音樂室，一間美術(shù)室。貧困地區(qū)整改報告計劃 貧困地區(qū)整改報告計劃 以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、均衡配置的原則，將在我校的現(xiàn)有危房基礎(chǔ)上新建一棟 300 平米兩層的教學(xué)樓，這幢樓將在20__年 6 月開工， 20__年 9 月完成并交付使用。嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。 。 二、指導(dǎo)思想： 以黨的十七大精神和實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以分解落實學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為重點，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，減少城鄉(xiāng)教育差距，優(yōu) 化農(nóng)村教育，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校健康向上發(fā)展，走實走好科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的路子，增強辦學(xué)實力，提高辦學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校又好又快、更好更快發(fā)展的目標(biāo)。雖然學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)管理要求開展工作，但并沒有形成一套更適合本校的、科學(xué)有效的教育教學(xué)管理方法，管理服務(wù)意識還達(dá)不到一定的高度，教學(xué)效果有待進(jìn)一步提高。 。 制度健全但執(zhí)行不到位甚至根本沒落實。 (二 )教師方面 敬業(yè)精神
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