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教師實習(xí)個人年終工作總結(jié)四篇(存儲版)

2025-04-09 11:48上一頁面

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【正文】 語實驗中學(xué)一個多月的實習(xí)生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。 教學(xué)工作中,我個人覺得要注意如下幾點: 認真?zhèn)湔n:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生。 班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會 當實習(xí)班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起 分享自己的成長經(jīng)歷。 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,了解學(xué)生的情況,并指對學(xué)生的問題進行輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生。均衡發(fā)展德、智、體、美。指導(dǎo)老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。初三不同于其它年級,課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。amp。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教, 在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。對于每次的聽課,我都認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。 時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。由于二年級的學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進生更差。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫所有的同學(xué)用棒、棒、你真棒 !的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。 俗話說:知之者不如好知者,好知者不如樂知者。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。 聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇處女作。近兩個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。在自我充電的同時,我還積極參加各種各類的教師培訓(xùn)與市、鎮(zhèn)兩級的各類教研活動,這都讓我獲益匪淺。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了愛心和責(zé)任的力量。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。反思才能進步,溫故方可知新現(xiàn)將這一年來的工作 得失總結(jié)如下: 一、思想政治方面: 作為一名人民教師,我深知肩上責(zé)任之重大,為人師表的座右銘,使我無時無刻都在自我反省。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享的教師實習(xí)個人年終工作總結(jié)資料,歡迎你的閱讀,提供參考。面對人生的新起點,我充滿信心。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標來開展教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。望他們能快樂地成長,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。正所謂:有則改之,無則加勉 !既然看到了自己的不足,我將積極改正。呵呵。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學(xué)生們的良師益友。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以
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